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关爱留守儿童工作的调研报告我县关爱留守儿童工作调研报告 *县政协社会与法制专委会 摘要:随着经济社会的超常发展,城市化进程的不断加快,大批农村劳动力向城市转移,从而产生了一个特殊群体-留守儿童,留守儿童的教育问题已经成为当前社会的一个热点问题。政协社会和法制专委会通过对我县留守儿童现状的调查发现,由于亲情缺失和监护缺位,存在生活失助、学业失教、安全失保、心理失衡等突出问题。如何开展好关爱留守儿童工作,为党和政府分忧,是摆在当前儿童工作面前迫切需要解决的问题。 随着经济社会的超常发展,城市化进程的不断加快,大批农村劳动力向城市转移,从而产生了一个特殊群体-留守儿童,留守儿童的教育问题已经成为当前社会的一个热点问题。政协社会和法制专委会通过对*县留守儿童现状的调查发现,由于亲情缺失和监护缺位,存在生活失助、学业失教、安全失保、心理失衡等突出问题。如何开展好关爱留守儿童工作,为党和政府分忧,是摆在当前儿童工作面前迫切需要解决的问题。1、 *县关爱留守儿童工作情况介绍我县现有18岁以下留守儿童54000余名。党委、政府高度重视留守儿童问题,初步形成了“党委领导、政府主导、妇联牵头、部门配合、家庭尽责、全社会合作” 的“六位一体”工作模式,县政府成立了关爱留守儿童工作领导小组、设立了关爱留守儿童工作专项经费,打造了32个“留守儿童之家”,广泛推广“爱心家长志愿者”行动,开展培养文体兴趣的“四点半课堂”,全面启动实施留守儿童关爱工程,使这项工作取得了初步成效,巩固了“全省关爱留守儿童服务体系试点县”的成果。(一)留守儿童之家建设情况:教体局、妇联联合制定了*县农村学校留守儿童之家管理办法,在21个乡镇学校、县城7所学校和4所村小已经建成32个“留守儿童之家”,各校结合自身的实际制定了各校的关爱农村留守儿童工作实施方案,均设置了乒乓球室、书法室、音乐室、棋类室和心理咨询室,配备了电脑、电视机、亲情电话、图书、报刊、课桌椅、文体活动器材。32个留守儿童之家广泛开展有益留守儿童身心健康的“四点半课堂”活动。例如:李渡镇“留守儿童之家”以音乐为特色、唱响“盛中国”家乡的音乐品牌,文港镇“留守儿童之家”以毛笔文化为特色,开设书法特色兴趣班,前坊镇“留守儿童之家”每月给孩子开一次主题生日会,三里乡“留守儿童之家”开展魔方兴趣班等等,极大的丰富了留守儿童的课余生活。(二)结对帮扶情况:各成员单位广泛开展“爱心妈妈”、“爱心爸爸”结对帮扶活动。“留守儿童之家”对留守儿童进行登记造册,建立留守儿童成长档案,对留守儿童实施一对一或一对多的结对帮扶,爱心妈妈爸爸们将为他们提供健康保健、心理辅导、经济扶助等方面的帮助,弥补亲子关系缺失对其人格发展带来的消极影响。开展了班主任结对帮扶活动、老干部结对帮扶、爱心家长结对帮扶等多种帮扶形式。结对帮扶的爱心家长经常与结对留守儿童谈心,随时把握留守儿童的思想动态,定期家访、关心生活、指导学习,引导留守儿童健康成长。我们政协社会与法制专委会牵头开展的爱心家长志愿者行动,在下埠以户为单位结对帮扶留守儿童家庭,爱心家长与结对帮扶的困难留守儿童家庭联系密切,为留守儿童解决了一些实实在在的困难,还利用暑假开展爱心家长陪留守儿童看魅力*活动,开阔了孩子的眼界,丰富了孩子的体验,增添了孩子作为*人的荣誉感,结对帮扶效果初步显现。(三)咨询培训情况:为加强留守儿童心理健康、法制安全教育,一方面,教体局在学校开设心理健康教育课、建立心理咨询室等,及时对留守儿童的心理善进行辅导,回应他们心理诉求。心理健康教育课程已纳入教育计划,我县各学校均已开设,心理咨询室也在各个学校实行全覆盖,工作效果显著,起到了非常好的正面引导作用。另一方面,开展系列心理健康、法制安全等讲座、培训班,密切关注留守儿童的思想动向,引导他们树立正确的价值观,确保他们能健康快乐成长。2015年,我们政协社会与法制专委会还邀请著名国学讲师在“留守儿童之家”开展了数十次国学知识宣讲,传播中华优良传统,彰显国学魅力,用优秀的文化引导留守儿童健康成长。2、 当前关爱留守儿童工作存在的主要问题 虽然我县关爱留守儿童工作采取了一些措施,取得了一些成绩,但是我们看到关爱留守工作仍然存在不足和问题:一是部分地方和少数部门重视不够,工作开展得不平衡;二是对这项工作的长期性认识不足,临时性关爱活动多,长效机制建立不够;三是农村留守流动儿童生存环境还面临诸多问题,一些留守流动儿童在安全、教育、医疗卫生等方面的合法权益未能得到充分的保障等等。总体看来,我县留守流动儿童的状况还不容乐观,我们所面临的任务还十分艰巨。为此,我们要进一步增强责任感、使命感,以奋发有为的精神投入到这项工作中去,积极推动以上问题的有效解决。三、对策和建议(一)建立关爱留守儿童工作联席会制度。切实加强对关爱留守儿童工作的支持力度。各成员单位结合实际,修善实施方案,落实保障措施,推进留守儿童关爱工作扎实有效开展。领导小组要定期开展专项督察,推广先进经验,整改突出问题,严格实行问责制,确保关爱留守儿童工作落到实处。(二)设立关爱留守儿童专员。探索建立村(居)组全覆盖的关爱队伍建设模式,村(居)一级组织设立关爱留守儿童专员,定期进行专门业务培训,发动和号召更多的有心理知识、法律知识等专业人士加入到我县关爱留守儿童队伍当中,专员和志愿者共同实现留守儿童关爱责任到人。定期走访、关心留守儿童的成长。对走访过程中留守儿童遇到的各种问题,进行登记,及时解决,疏导留守儿童的负面情绪,加大留守儿童安全、健康教育。(三)探索一整套科学的运行模式,促进“留守儿童之家”长效运行。 如何使建立和运行“留守儿童之家”避免出现虎头蛇尾现象,建议通过开展留守儿童绘画作品展、文艺汇演、棋类比赛、体育竞赛等各类比赛充分展示“四点半课堂”活动成果;开展“关爱留守
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