2014年高考生物（高考真题+模拟新题）分类汇编：C单元细胞的代谢.doc

C1 酶、ATP及代谢类型2C12014全国卷 ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关ATP的叙述，错误的是()A线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用B机体在运动时消耗ATP，睡眠时则不消耗ATPC在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATPD植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用2B解析 本题考查ATP的有关知识，线粒体中合成的ATP可用于除光合作用以外的耗能反应，A项正确。机体无论是在运动还是睡眠时，都会消耗ATP，B项错误。细胞质基质是有氧呼吸与无氧呼吸第一阶段进行的场所，这一过程有ATP产生，C项正确。植物根细胞吸收矿质元素离子的方式是主动运输，该过程所需ATP来自于细胞呼吸，D项正确。5. C12014重庆卷 如图为乙醇在人体内主要的代谢过程。下列相关叙述，正确的是()乙醇乙醛氧化,乙酸CO2、H2OA乙醇转化为乙酸发生的氧化反应，均由同一种氧化酶催化B体内乙醇浓度越高，与乙醇分解相关的酶促反应速率越快C乙醇经代谢产生的H可与氧结合生成水，同时释放能量D正常生理情况下，人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关5C解析 图示信息显示：乙醇在人体内的代谢主要靠体内的两种酶，一种是乙醇脱氢酶，另一种是乙醛脱氢酶。前者使乙醇转化为乙醛，后者使乙醛进一步转化为乙酸，最终分解为二氧化碳和水，A项错误。一般情况下，底物浓度会对酶促反应速率产生影响，但在酶已达到饱和的情况下，即使增加底物浓度，反应速率也不会加快，且在体内乙醇对细胞有毒害作用，乙醇浓度不会越来越高，B项错误。细胞有氧呼吸第三阶段H与氧结合生成水，同时释放大量能量， C项正确。温度能影响酶的活性，但人体体温调节使体温保持相对恒定， D项错误。1C1、C2、H2、I12014四川卷 在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是()A质壁分离过程中水分子的扩散B生长素在胚芽鞘中的极性运输C肝细胞中糖原与葡萄糖的转化D活细胞内ATP与ADP的转化1B解析 本题综合考查了水的吸收、生长素的运输、糖类的转化、ATP与ADP的转化。细胞渗透吸水实际是水分子的自由扩散，是双向的；生长素极性运输只能由形态学的上端向下端运输，为单向的；在肝细胞中糖原与葡萄糖能相互转化，从而维持血糖的相对稳定；细胞通过ATP与ADP的相互转化为生命活动提供能量，所以本题选B。4A1、D1、G2、C12014山东卷 下列有关实验操作的描述，正确的是()A鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液B制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理D探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温4A解析 鉴定蛋白质的试剂为双缩脲试剂，该试剂使用时应先加NaOH溶液，再加CuSO4溶液，A项正确。制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的正确顺序是：解离漂洗染色制片，B项错误。低温诱导染色体加倍实验中，应首先对大蒜根尖低温处理，诱导分生区细胞染色体加倍，再制作装片，C项错误。探究温度对酶活性的影响时，不同组的酶和底物混合前应先保温到实验温度，若在室温下混合再在不同温度下保温，则达到实验温度时，反应可能已发生，D项错误。1C12014福建卷 用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是()A蛋白酶 BRNA聚合酶CRNA D逆转录酶1C解析 酶的化学本质绝大多数为蛋白质少数为RNA。核糖体主要由RNA和蛋白质构成，蛋白酶专一催化蛋白质水解。据题意分析，经蛋白酶处理后的核糖体成分主要是RNA，但其仍能催化氨基酸脱水缩合，可知起催化作用的为RNA；RNA 聚合酶与遗传信息转录为RNA有关，所以也称转录酶；逆转录酶催化逆转录过程(以RNA为模板合成DNA的过程)，逆转录酶只存在于一些能进行逆转录的病毒内，故此题选C项。14C12014江苏卷 下列生命活动中不需要ATP提供能量的是()A叶肉细胞合成的糖运输到果实B吞噬细胞吞噬病原体的过程C淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖D细胞中由氨基酸合成新的肽链14C解析 叶肉细胞光合作用合成的糖(主要是葡萄糖)通过主动运输的方式运输到果实，需要消耗能量；吞噬细胞吞噬病原体过程依赖于细胞膜的变形，需要消耗能量；氨基酸脱水缩合合成蛋白质也需要消耗能量，故A、B、D项都需要消耗能量。只有C项淀粉的水解反应不需要消耗能量。10C12014海南卷 下列物质中，能够直接给细胞生命活动提供能量的是()A脂肪B钙离子C糖DATP10D解析 脂肪是生物体内的储能物质；钙是生物体内的某些物质的组成成分；糖是生物体内的主要能源物质；ATP是细胞内的能量“通货”，细胞生命活动所需能量直接来源于ATP水解释放的能量。31C5、C6、C12014江苏卷 为研究浮游藻类的光合作用，将一种绿藻培养至指数生长期，并以此为材料，测定了藻细胞在不同条件下的净光合速度(Pn)。图1为光合放氧测定装置的示意图；图2是不同的NaHCO3浓度(pH 8.5，25 )条件下测得Pn曲线图。请回答下列问题： 图1 图2(1)通过变换图1中光源，可研究_、_对光合作用的影响。(2)在测定不同光照对Pn的影响时，如不精确控制温度，则测得的光照与Pn的关系_(填“呈正相关”“呈负相关”或“难以确定”)。(3)由于弱碱性的藻培养液中游离CO2浓度很低，藻光合作用主要通过胞内碳酸酐酶(CA)分解水中的HCO获得CO2。图2中达到最大Pn值的最低NaHCO3浓度为_；在更高NaHCO3浓度下，Pn不再增加的主要原因有_、_。(4)培养基中的HCO与CO之间的离子平衡与pH有关，碱性条件下pH越高，HCO越少，CO越多，而CO几乎不能被该藻利用。在测定不同pH(7.010.0)对光合作用的影响时，导致Pn发生变化的因素有_、_。31(1)光强光质(2)难以确定(3)120 mg L1达到了 CO2 饱和点CA量有限(4)CO2(或 HCO )供应量不同CA(细胞)活性变化解析 (1)据图分析，变换图1光源，可以调节灯光的强弱或者光质来完成。(2)光照和温度都能显著影响光合速率，温度还能明显影响呼吸速率，净光合速率(Pn)是总光合速率与呼吸速率的差值，若不精确控制温度则难以确定光照与净光合速率(Pn)的关系。(3)图2中达到最大Pn值的最低NaHCO3浓度应为120 mgL1。在更高NaHCO3浓度下，净光合速率不再增加，主要原因是暗反应单位时间能利用的CO2 已经饱和、藻的胞内碳酸酐酶(CA)数量有限。(4)弱碱性的藻培养液中胞内碳酸酐酶(CA)能分解HCO产生CO2，pH越高，HCO越少，说明分解产生的CO2越少。在pH为7.010.0时，净光合速率(Pn)变化的原因有：碳酸酐酶(CA)活性受pH影响；随着HCO的分解，溶液中HCO越来越少，分解产生的CO2不足。C2 物质的输入和输出4C2 C32014新课标全国卷 下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是()A与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察4B解析 红色花瓣细胞的液泡呈红色，比白色花瓣更便于观察质壁分离现象，A项正确。黑藻叶片的叶肉细胞中液泡呈无色，叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于实验现象的观察，B项错误。紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定相同，用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同，C项正确。紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡含有色素，呈紫色，有利于实验现象的观察，D项正确。4C2、C32014新课标全国卷 将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等)，取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则()A实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高B浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的Ca组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组D使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.40.5 molL1之间4D解析 实验前长度/实验后长度的比值为1时，水分进出细胞达到平衡；比值小于1时，表明细胞吸水，且比值越小花冠吸水越多；比值大于1时，表明细胞失水，且比值越大，花冠失水越多。据图可推知， a组吸水多于b组，因此实验后a组细胞液中溶质浓度低于b组，A项错误。f组比值大于b组，因此失水量大于b组，B项错误。水分子进出细胞的方式是自由扩散，不消耗能量，C项错误。由c组吸水，d组失水，细胞液浓度与外界溶液浓度相等时实验前长度/实验后长度1，判断出细条的细胞液浓度介于0.40.5 molL1之间，D项正确。3C22014北京卷 比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性，结果如下图。据此不能得出的推论是()A生物膜上存在着协助H2O通过的物质B生物膜对K、Na、Cl的通透具有选择性C离子以易化(协助)扩散方式通过人工膜D分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率3C解析 比较H2O在生物膜和人工膜上的通透性大小，可看出在生物膜上的通透性大于人工膜上的通透性，生物膜上存在着协助H2O通过的物质，A项正确。K、Na、Cl在人工膜上的通透性相同，而在生物膜上的通透性不同，说明生物膜对3种离子具有选择透过性，B项正确。曲线图能看出3种离子在人工膜中的通透性相同，但离子的运输方式不能看出，不能确定离子以易化扩散方式通过人工膜，C项错误。通过比较甘油、CO2和O2的通透性大小，可看出分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率，D项正确。1C1、C2、H2、I12014四川卷 在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是()A质壁分离过程中水分子的扩散B生长素在胚芽鞘中的极性运输C肝细胞中糖原与葡萄糖的转化D活细胞内ATP与ADP的转化1B解析 本题综合考查了水的吸收、生长素的运输、糖类的转化、ATP与ADP的转化。细胞渗透吸水实际是水分子的自由扩散，是双向的；生长素极性运输只能由形态学的上端向下端运输，为单向的；在肝细胞中糖原与葡萄糖能相互转化，从而维持血糖的相对稳定；细胞通过ATP与ADP的相互转化为生命活动提供能量，所以本题选B。1C22014山东卷 有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是()A细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量1B解析 细胞核内的RNA通过核孔由细胞核内运输到细胞质，不通过囊泡，A项错误。蛋白质类激素在核糖体上合成后进入内质网和高尔基体加工，由高尔基体形成囊泡包裹，通过囊泡运输分泌到细胞外，B项正确。大多数细胞器之间的物质运输方式不是囊泡运输，如线粒体和叶绿体之间O2和CO2的交换，C项错误。囊泡运输依赖膜的流动性，也需要消耗能量，D项错误。2C22014安徽卷 下图为氨基酸和Na进出肾小管上皮细胞的示意图。下表选项中正确的是()选项管腔中氨基酸上皮细胞管腔中Na上皮细胞上皮细胞中氨基酸组织液A主动运输被动运输主动运输B被动运输被动运输被动运输C被动运输主动运输被动运输D主动运输被动运输被动运输2.D解析 由图可知，氨基酸从肾小管管腔进入上皮细胞中是从低浓度一侧到高浓度一侧，运输方式是主动运输；而钠离子通过肾小管管腔进入上皮细胞是从高浓度一侧运输到低浓度一侧，运输方式属于被动运输；上皮细胞中的氨基酸进入组织液是从高浓度一侧运输到低浓度一侧，只需要载体、不需要能量，运输方式为被动运输。24D1、C2、D22014广东卷 (双选)以下选项正确的是()24BD解析 图A表示洋葱根尖细胞有丝分裂过程，在细胞分裂间期，完成DNA分子复制和有关蛋白质的合成，但染色体数目不变，故核DNA分子数/染色体的比值从1逐渐变成2，有丝分裂后期，由于着丝点分裂，染色单体分开成为染色体，此时核DNA分子数/染色体的比值等于1，图示分裂后期该比值为2，A项错误。植物细胞吸水膨胀，会使细胞液的浓度降低，即胞内渗透压降低，反之升高，B项正确。胰蛋白酶属于分泌蛋白，其排出细胞的方式是胞吐，消耗能量，不需要细胞膜上载体的参与，C项错误。胚胎干细胞是全能干细胞，能分裂、分化成各种细胞，D项正确。1C22014浙江卷 下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是()A被细胞胞吞的一定是固体物质B突触前膜释放乙酰胆碱属于易化扩散C通过载体蛋白的物质转运属于主动转运D胞吐过程一定会发生分泌泡与质膜的融合1D解析 本题考查的是物质出入细胞的方式。教材中有描述被胞吞或胞吐的物质可以是固体也可以是液体，A项错误。突触前膜释放乙酰胆碱属于胞吐，B项错误。通过载体蛋白的物质转运方式可以是主动转运也可以是易化扩散，C项错误。胞吐是将物质运送到细胞外侧，所以一定会发生分泌泡与质膜的融合，D项正确。32C22014全国卷 小肠的吸收是指食物消化后的产物、水和无机盐等通过小肠上皮细胞进入血液和淋巴的过程。0.9%的NaCl溶液是与兔的体液渗透压相等的生理盐水。某同学将处于麻醉状态下的兔的一段排空小肠结扎成甲、乙、丙、丁4个互不相通、长度相等的肠袋(血液循环正常)，并进行实验，实验步骤和实验结果如表。实验组别实验步骤甲乙丙丁向肠袋内注入等量的溶液，使其充盈0.7%NaCl10 mL0.9%NaCl10 mL1.1%NaCl10 mL0.9%NaCl微量Na载体蛋白的抑制剂共10 mL维持正常体温半小时后，测肠袋内NaCl溶液的量1 mL3 mL5 mL9.9 mL请根据实验结果回答：(1)实验开始时，水在肠腔和血液之间的移动方向是：甲组从_；丙组从_。在这一过程中水分子的运动方向是从溶液浓度_处流向溶液浓度_处。本实验中水分子的这种移动过程称为_。(2)比较乙和丁的实验结果，可推测小肠在吸收Na时，需要_的参与。32(1)肠腔进入血液血液进入肠腔低高渗透作用(2)Na载体蛋白解析 本题考查物质运输的有关知识。(1)由于0.9%的NaCl溶液渗透压与兔的体液渗透压相等，因此可以以乙组的实验结果作为参照，甲组肠袋中的溶液较乙组少，因此应是血液中溶液浓度大于肠腔的溶液浓度，水从肠腔进入血液，丙组的情况相反，因此是水由血液进入肠腔；水分子通过细胞膜从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散，称为渗透作用。(2)丁组中加了Na载体蛋白抑制剂，肠袋内NaCl溶液量较其他组都多，说明Na被吸收进入血液的量不多，也就说明小肠在吸收Na时需要Na 载体蛋白的参与。4C22014海南卷 关于植物根系吸收矿质元素离子的叙述，正确的是()A植物根系吸收各种矿质元素离子的速率相同B土壤温度不影响植物根系对矿质元素离子的吸收C植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用D植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的矿质元素离子4D解析 植物根系吸收各种矿质元素离子的速率因细胞膜的载体种类和数量不同而不同，A项错误。植物根系吸收矿质离子的方式是主动运输，而土壤温度影响呼吸酶的活性，即影响ATP的产生，从而影响植物对矿质元素离子的吸收，B、C项错误。植物根细胞以主动运输方式逆浓度梯度来吸收矿质元素离子的，D项正确。C3 植物的水分代谢与植物的矿质营养4C2 C32014新课标全国卷 下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是()A与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察4B解析 红色花瓣细胞的液泡呈红色，比白色花瓣更便于观察质壁分离现象，A项正确。黑藻叶片的叶肉细胞中液泡呈无色，叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于实验现象的观察，B项错误。紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定相同，用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同，C项正确。紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡含有色素，呈紫色，有利于实验现象的观察，D项正确。4C2、C32014新课标全国卷 将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等)，取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则()A实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高B浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的Ca组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组D使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.40.5 molL1之间4D解析 实验前长度/实验后长度的比值为1时，水分进出细胞达到平衡；比值小于1时，表明细胞吸水，且比值越小花冠吸水越多；比值大于1时，表明细胞失水，且比值越大，花冠失水越多。据图可推知， a组吸水多于b组，因此实验后a组细胞液中溶质浓度低于b组，A项错误。f组比值大于b组，因此失水量大于b组，B项错误。水分子进出细胞的方式是自由扩散，不消耗能量，C项错误。由c组吸水，d组失水，细胞液浓度与外界溶液浓度相等时实验前长度/实验后长度1，判断出细条的细胞液浓度介于0.40.5 molL1之间，D项正确。2D3、C3、I1、H12014山东卷 下列关于生命活动变化关系的描述，正确的是()A细胞体积增大，与外界物质交换效率提高B细胞液浓度增大，植物细胞吸水能力减弱C生长素浓度升高，植物细胞生长速度加快D体内血浆渗透压降低，抗利尿激素释放减少2D解析 细胞体积增大，细胞膜面积与细胞体积的比减小，与外界物质交换速率降低，A项错误。细胞液浓度增大，渗透压增大，植物细胞吸水能力增强，B项错误。生长素的作用具有两重性，对植物细胞生长的促进作用具有最适浓度，在低浓度范围内，植物细胞的生长速率随生长素浓度的升高而加快，当生长素浓度高于最适浓度后，随生长素浓度的增大，植物细胞生长速度减小，最终被抑制，C项错误。体内血浆渗透压降低时，由下丘脑神经细胞分泌、垂体释放的抗利尿激素含量减少，尿量增加，D项正确。15C32014江苏卷 在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如下图所示)。下列有关叙述正确的是()A第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域B第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处C吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头D为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微观察步骤15B解析 第一次观察时紫色大液泡充满了整个细胞，原生质层中的无色细胞质基质紧紧贴合细胞膜依附细胞壁无法辨别，A项错误。第二次观察是在用蔗糖溶液处理后，液泡失水原生质体慢慢与细胞壁分离，首先分离的是在细胞角隅处，B项正确。本实验的吸水纸主要用来吸引蔗糖溶液或清水使细胞浸润其中，引起质壁分离或者质壁分离复原，C项错误。第一次观察到的是正常细胞形态，第二次观察到的是细胞质壁分离现象，第三次观察到的是质壁分离的复原现象，通过前后相互对比能更形象的理解质壁分离及其复原现象，因此第一次观察不能省略，D项错误。C4 细胞呼吸2A1、A2、C4、C52014四川卷 生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是()A在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解DH2O在光下分解，产生的H将固定的CO2还原成(CH2O)2C解析 本题考查水在生命活动中的作用。细胞是最基本的生命系统，水以自由水和结合水两种形式存在于细胞中，A项正确。氨基酸脱水缩合形成肽链，此过程脱掉氨基中的一个H和羧基中的OH生成H2O，B项正确。有氧呼吸第三阶段H和O2在线粒体内膜上产生水，H来自于有氧呼吸第一阶段葡萄糖的分解和第二阶段丙酮酸和水的分解，C项错误。在光合作用中，H2O在光下分解，形成H用于暗反应将固定的CO2还原成(CH2O)，D项正确。27C4 D2 H5 J22014福建卷 为研究汽车尾气中可吸入颗粒物对人成熟T淋巴细胞的影响，用含不同浓度颗粒物的培养液培养T淋巴细胞，48 h 后检测NaKATP酶活性及细胞活力。实验结果如下：组别颗粒物浓度(gmL1)NaKATP酶活性(Umg pro1)细胞活力(相对值)A035.81B5030.60.98C10020.50.87D20012.40.48SDH是有氧呼吸的关键酶。细胞活力通过测定各组细胞SDH总活性来表示，用于反映颗粒物对细胞的毒性，SDH总活性由该组细胞数及每个细胞SDH酶活性共同决定。(1)根据表中相关信息将柱状图补充完整。汽车尾气中可吸入颗粒物对T淋巴细胞NaKATP酶活性的影响(2)细胞培养时，需使用血细胞计数板进行计数。请用方框在下面血细胞计数室图中标出计数区域。(3)本实验毒性评价指标所反映的颗粒物对T淋巴细胞的毒性，或表现为杀伤作用致细胞数减少，或表现为抑制了细胞的_(生理过程)。实验数据表明，随着颗粒物浓度的增加，颗粒物对T淋巴细胞的毒性_。(4)汽车尾气中含有的多种致癌因子会损伤DNA，使_基因和原癌基因表达异常。长期汽车尾气暴露的人群，其T淋巴细胞执行的_免疫功能障碍，导致识别、攻击癌细胞能力降低，癌症发病风险提高。27(1)如图所示汽车尾气中可吸入颗粒物对T淋巴细胞NaKATP酶活性的影响(2)如图所示(3)有氧呼吸增大(4)抑癌细胞解析 (1)据题中坐标系分析，横坐标为组别，纵坐标为NaKATP 酶活性，只需将题干表格中对应的数值转化为柱形图即可。(2)据血细胞计数室计数区是由25个中方格组成，按对角线方位，数左上、左下、右上、右下以及中央的5个中方格(即80小格)的细胞，标注如上图答案所示。(3)题干中叙述“SDH是有氧呼吸的关键酶，细胞活力通过测定各组细胞SDH总活性来表示，用于反映颗粒物对细胞的毒性”，根据表格中数据分析，由A组到D组随着颗粒物浓度的增加，细胞活力逐渐降低， 可见颗粒物通过抑制与有氧呼吸有关酶SDH的活性来影响细胞有氧呼吸。并且随着颗粒物浓度增加，颗粒物对T淋巴细胞的毒性逐渐增大。(4)环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞；T淋巴细胞执行的是细胞免疫的功能。27C4、C5、B3、B22014江苏卷 生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。图13表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。请回答下列问题： 图1图2 图3(1)图1表示的生理过程是_，其主要的生理意义在于_。(2)图2中存在3种信号分子，但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合，这说明_；若与受体蛋白结合的是促甲状腺激素释放激素，那么靶器官是_。(3)图3中ATP参与的主要生理过程是_。(4)叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图_(填图序号)中的膜结构。(5)图13中生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析，其主要原因是_。(6)图13说明生物膜具有的功能有_(写出3项)。27(1)有氧呼吸第三阶段为生命活动供能(2)受体蛋白具有特异性垂体(3)暗反应(4)1、2(5)含有的蛋白质不同(6)跨膜运输、信息交流、能量转换等解析 (1)图1中膜上发生反应2H1/2O2H2O, 可判断该生理过程为有氧呼吸第三阶段反应，图1为线粒体内膜，有氧呼吸释放大量能量为生命活动供能。(2)图2中3种信号分子在细胞膜外，其中只有1种能与膜受体结合，说明受体蛋白具有特异性；下丘脑释放的促甲状腺激素释放激素能促使垂体释放促甲状腺激素，故靶器官为垂体。(3)图3中膜利用光能发生了水的光解及ATP的合成，可知该膜是进行了光反应的类囊体薄膜，光反应产生的ATP将参与暗反应，为其提供能量。(4)动物和植物都具有的膜是图1线粒体膜和图2细胞膜，而图3类囊体薄膜是含有叶绿体的植物所特有的。(5)各种生物膜的功能不同与其膜上蛋白质的种类和数量有关。(6)图1和图3的H跨膜运输，图2的受体蛋白与外来信号分子的特异性结合，图1和图3膜都参与了ATP的合成，说明膜的功能有跨膜运输、信息交流、能量转换等。C5 光能在叶绿体中的转换及光合作用2C52014新课标全国卷 正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是()AO2的产生停止BCO2的固定加快CATP/ADP比值下降DNADPH/NADP比值下降2B解析 用黑布将培养瓶罩住，光反应停止，氧气的产生停止， A 项正确。光反应停止，H和 ATP 的产生停止，导致暗反应中 C3 的还原速度减慢，C3在叶绿体内积累导致CO2的固定减慢，B项错误。光反应停止，ATP 的生成减少，ATP/ADP 比值下降，C 项正确。光反应停止，NADPH(H)的产生减少，NADPH/NADP比值下降，D项正确。5C5、A3、L8、L72014北京卷 在25 的实验条件下可顺利完成的是()A光合色素的提取与分离B用斐林(本尼迪特)试剂鉴定还原糖C大鼠神经细胞的培养D制备用于植物组织培养的固体培养基5A解析 光合色素的提取和分离实验在常温下进行，即在25 的条件可顺利完成，A项正确。用斐林试剂鉴定还原糖实验中需要水浴加热，才能出现砖红色沉淀，常温条件下不发生反应，B项错误。哺乳动物和人类神经细胞的培养的生存环境温度是3537 ，C项错误。制备用于植物组织培养的固体培养基的温度一般是1822 ，D项错误。1A3、C5、D12014重庆卷 下列与实验有关的叙述，正确的是()A人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色，其细胞核呈绿色B剪取大蒜根尖分生区，经染色在光镜下可见有丝分裂各时期C叶绿体色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散就越慢D在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片，可见叶绿体的结构1A解析 人体口腔上皮细胞DNA主要分布在细胞核，DNA被甲基绿染成绿色，A项正确。在观察大蒜根尖细胞有丝分裂实验中，需经过解离、漂洗、染色、制片等过程才能对细胞进行观察，B项错误。叶绿体色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散的速度越快，C项错误。在光镜下观察新鲜菠菜叶装片，可以看到呈球形或椭球形的叶绿体，但其亚显微结构需在电子显微镜下才能观察到，D项错误。2A1、A2、C4、C52014四川卷 生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是()A在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解DH2O在光下分解，产生的H将固定的CO2还原成(CH2O)2C解析 本题考查水在生命活动中的作用。细胞是最基本的生命系统，水以自由水和结合水两种形式存在于细胞中，A项正确。氨基酸脱水缩合形成肽链，此过程脱掉氨基中的一个H和羧基中的OH生成H2O，B项正确。有氧呼吸第三阶段H和O2在线粒体内膜上产生水，H来自于有氧呼吸第一阶段葡萄糖的分解和第二阶段丙酮酸和水的分解，C项错误。在光合作用中，H2O在光下分解，形成H用于暗反应将固定的CO2还原成(CH2O)，D项正确。4G2、A2、C5、L5、J2、J32014四川卷 下列有关实验方法或检测试剂的叙述，正确的是()A用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化B用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布C用纸层析法提取菠菜绿叶中的色素和鉴定胡萝卜素提取粗品D用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度4A解析 改良苯酚品红染液是观察细胞分裂时染色体形态的优良染色剂，可用于染色体数目的观察，A项正确。健那绿是活细胞中线粒体染色的专一性染料，B项错误。纸层析法可用来分离色素，而不能提取色素，C项错误。土壤小动物由于个体小，活动力强，不宜用标志重捕法，常用取样器取样的方法进行采集、调查，D项错误。4C5、E1、F1 2014江苏卷 下列叙述与生物学史实相符的是()A孟德尔用山柳菊为实验材料，验证了基因的分离及自由组合定律B范海尔蒙特基于柳枝扦插实验，认为植物生长的养料来自土壤、水和空气C富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也做出了巨大的贡献D赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA的半保留复制4C解析 孟德尔用豌豆进行杂交实验后得出基因的分离及自由组合定律，A项错误。海尔蒙特研究柳树的生长时发现植物生长的养料来自土壤及水，他并没有发现空气参与植物生长，B项错误。沃森和克里克用构建物理模型的方法推算出了DNA分子的双螺旋结构，威尔金斯和富兰克林为他们提供了DNA晶体的X射线衍射图谱，C项正确。赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是遗传物质而非证明DNA的半保留复制，D项错误。6C52014海南卷 下列关于生长在同一植株上绿色叶片和黄绿色叶片的叙述，错误的是()A两种叶片都能吸收蓝紫光B两种叶片中均含有类胡萝卜素C两种叶片的叶绿体中都含有叶绿素aD黄绿色叶片在光反应中不会产生ATP6D解析 叶片中含有类胡萝卜素和叶绿素，二者均能吸收蓝紫光，A项正确。当叶绿素含量高时呈现绿色，含量低时则呈现类胡萝卜素的颜色，B项正确。叶绿素包括叶绿素a和叶绿素b，C项正确。黄绿色叶片在光下仍能进行光合作用，故在光反应过程中能产生ATP用于暗反应的进行，D项错误。7C52014海南卷 关于小麦光合作用的叙述，错误的是()A类囊体膜上产生的ATP可用于暗反应B夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高C进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原D净光合速率长期为零时会导致幼苗停止生长7B解析 光合作用的光反应发生在叶绿体的类囊体膜上，其产生的ATP用于暗反应的进行，A项正确。小麦为C3植物，当夏季晴天光照最强时，气孔关闭，CO2供应不足，此时光合速率降低，B项错误。进入叶绿体的CO2被固定生成C3化合物后才能被NADPH还原，C项正确。当净光合速率为零时，说明此时没有有机物的积累，长期如此，会导致幼苗生长受阻，D项正确。31C5、C6、C72014全国卷 植物的光合作用受多种因素的影响。回答下列问题：(1)下图表示了_对某种C3植物和某种C4植物_的影响。当光照强度大于p时，C3植物和C4植物中光能利用率高的是_植物。通常提高光能利用率的措施有增加_的面积，补充_气体等。(2)在光合作用过程中，C4植物吸收的CO2被固定后首先形成_化合物。(3)C3植物光合作用的暗反应需要光反应阶段产生的ATP和NADPH，这两种物质在叶绿体内形成的部位是_。NADPH的中文简称是_，其在暗反应中作为_剂，用于糖类等有机物的形成。31(1)光照强度光合作用强度C4光合作用CO2(2)四碳(或C4)(3)囊状结构薄膜(或类囊体薄膜)还原型辅酶还原解析 本题考查影响光合作用的因素及C3植物和C4植物的有关知识。(1)曲线的横轴是光照强度，即自变量，纵轴是光合作用强度，即因变量，因此曲线表示的是光照强度对某种C3植物和某种C4植物的光合作用强度的影响；光照强时，绿色植物的气孔关闭，C4植物能够利用叶片内细胞间隙含量很低的CO2进行光合作用，而C3植物不能；通常提高光能利用率的措施有延长光合作用时间、增加光合作用面积、增加光照强度、增加空气中CO2含量和供应必需矿质元素等。(2)C4植物吸收CO2首先被PEP固定生成C4化合物。(3)光反应发生的场所是在叶绿体囊状结构的薄膜上，NADPH的中文简称是还原型辅酶，NADPH作为还原剂，能将C3化合物还原成糖类等有机物。26C52014福建卷 氢是一种清洁能源。莱茵衣藻能利用光能将H2O分解成H和O2，H可参与暗反应，低氧时叶绿体中的产氢酶活性提高，使H转变为氢气。(1)莱茵衣藻捕获光能的场所在叶绿体的_。(2)CCCP(一种化学物质)能抑制莱茵衣藻的光合作用，诱导其产氢。已知缺硫也能抑制莱茵衣藻的光合作用。为探究缺硫对莱茵衣藻产氢的影响，设完全培养液(A组)和缺硫培养液(B组)，在特定条件下培养莱茵衣藻，一定时间后检测产氢总量。实验结果：B组A组，说明缺硫对莱茵衣藻产氢有_作用。为探究CCCP、缺硫两种因素对莱茵衣藻产氢的影响及其相互关系，则需增设两实验组，其培养液为_和_。(3)产氢会导致莱茵衣藻生长不良，请从光合作用物质转化的角度分析其原因_。(4)在自然条件下，莱茵衣藻几乎不产氢的原因是_，因此可通过筛选高耐氧产氢藻株以提高莱茵衣藻产氢量。26(1)类囊体薄膜(2)促进添加CCCP的完全培养液添加CCCP的缺硫培养液(3)莱茵衣藻光反应产生的H转变为H2，参与暗反应的H减少，有机物生成量减少(4)氧气抑制产氢酶的活性解析 (1)莱茵衣藻为真核藻类植物，其光反应阶段捕获光能的场所在叶绿体类囊体薄膜上。(2)本题第一组实验探究缺硫对莱茵衣藻产氢的影响，自变量为硫的有无，因变量为氢的产量，通过完全培养液(A 组)和缺硫培养液(B 组)对照实验，B组缺硫产氢多，说明缺硫对莱茵衣藻产氢有促进作用； 为探究CCCP、缺硫两种因素对莱茵衣藻产氢的影响及其相互关系，由于自变量不唯一，实验必须遵循单一变量原则和对照原则，所以应增设添加CCCP 的完全培养液组和添加CCCP 的缺硫培养液组作为实验组。(3)据题干分析，低氧时叶绿体中的产氢酶活性提高，使H转变为H2，导致光合作用暗反应阶段三碳化合物的还原由于H供应不足而受影响，使有机物生成量减少，衣藻生长不良。(4)根据此题中“可通过筛选高耐氧产氢藻株以提高莱茵衣藻产氢量”，以及题干“低氧时叶绿体中的产氢酶活性提高”可知，在自然条件下，莱茵衣藻几乎不产氢的原因是氧气抑制产氢酶的活性。27C4、C5、B3、B22014江苏卷 生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。图13表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。请回答下列问题： 图1图2 图3(1)图1表示的生理过程是_，其主要的生理意义在于_。(2)图2中存在3种信号分子，但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合，这说明_；若与受体蛋白结合的是促甲状腺激素释放激素，那么靶器官是_。(3)图3中ATP参与的主要生理过程是_。(4)叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图_(填图序号)中的膜结构。(5)图13中生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析，其主要原因是_。(6)图13说明生物膜具有的功能有_(写出3项)。27(1)有氧呼吸第三阶段为生命活动供能(2)受体蛋白具有特异性垂体(3)暗反应(4)1、2(5)含有的蛋白质不同(6)跨膜运输、信息交流、能量转换等解析 (1)图1中膜上发生反应2H1/2O2H2O, 可判断该生理过程为有氧呼吸第三阶段反应，图1为线粒体内膜，有氧呼吸释放大量能量为生命活动供能。(2)图2中3种信号分子在细胞膜外，其中只有1种能与膜受体结合，说明受体蛋白具有特异性；下丘脑释放的促甲状腺激素释放激素能促使垂体释放促甲状腺激素，故靶器官为垂体。(3)图3中膜利用光能发生了水的光解及ATP的合成，可知该膜是进行了光反应的类囊体薄膜，光反应产生的ATP将参与暗反应，为其提供能量。(4)动物和植物都具有的膜是图1线粒体膜和图2细胞膜，而图3类囊体薄膜是含有叶绿体的植物所特有的。(5)各种生物膜的功能不同与其膜上蛋白质的种类和数量有关。(6)图1和图3的H跨膜运输，图2的受体蛋白与外来信号分子的特异性结合，图1和图3膜都参与了ATP的合成，说明膜的功能有跨膜运输、信息交流、能量转换等。31C5、C6、C12014江苏卷 为研究浮游藻类的光合作用，将一种绿藻培养至指数生长期，并以此为材料，测定了藻细胞在不同条件下的净光合速度(Pn)。图1为光合放氧测定装置的示意图；图2是不同的NaHCO3浓度(pH 8.5，25 )条件下测得Pn曲线图。请回答下列问题： 图1 图2(1)通过变换图1中光源，可研究_、_对光合作用的影响。(2)在测定不同光照对Pn的影响时，如不精确控制温度，则测得的光照与Pn的关系_(填“呈正相关”“呈负相关”或“难以确定”)。(3)由于弱碱性的藻培养液中游离CO2浓度很低，藻光合作用主要通过胞内碳酸酐酶(CA)分解水中的HCO获得CO2。图2中达到最大Pn值的最低NaHCO3浓度为_；在更高NaHCO3浓度下，Pn不再增加的主要原因有_、_。(4)培养基中的HCO与CO之间的离子平衡与pH有关，碱性条件下pH越高，HCO越少，CO越多，而CO几乎不能被该藻利用。在测定不同pH(7.010.0)对光合作用的影响时，导致Pn发生变化的因素有_、_。31(1)光强光质(2)难以确定(3)120 mg L1达到了 CO2 饱和点CA量有限(4)CO2(或 HCO )供应量不同CA(细胞)活性变化解析 (1)据图分析，变换图1光源，可以调节灯光的强弱或者光质来完成。(2)光照和温度都能显著影响光合速率，温度还能明显影响呼吸速率，净光合速率(Pn)是总光合速率与呼吸速率的差值，若不精确控制温度则难以确定光照与净光合速率(Pn)的关系。(3)图2中达到最大Pn值的最低NaHCO3浓度应为120 mgL1。在更高NaHCO3浓度下，净光合速率不再增加，主要原因是暗反应单位时间能利用的CO2 已经饱和、