##溪幼儿园教师一日活动保教规范.doc

澧溪幼儿园教师一日活动保教规范内容教师规范要求幼儿活动要求来园活动1、仪表端庄，不披长发、不穿高跟鞋、鞋拖，便于带领幼儿开展每项活动。2、亲切热情地接待幼儿，注意礼貌用语，观察幼儿精神状态，了解幼儿在家情况。3、有目的地准备好充足的游戏材料，认真组织和指导幼儿活动。4、有目的地作个别幼儿和家长工作，进行谈话、个别教育。5、指导幼儿做好值日工作。1、愉快来园，主动用礼貌用语招呼周围的人。2、带手帕或餐巾纸，衣着整洁。3、主动参加各种活动。4、愿意接受晨检、身体不适知道告诉老师。户外运动1、检查幼儿服装、鞋子，提醒幼儿做好体锻准备。根据气温、活动量及幼儿体质提醒幼儿增减衣服，注意幼儿在活动中的身体反映。2、保证每天体育活动及户外活动的时间，提供安全的场地及器材，充分利用自然条件（水、空气、阳光）开展锻炼。3、有目的、有计划地组织基本动作训练，集体活动和分散活动相结合，活动密度和强度适当。4、有精神地带操，示范动作准确。5、对幼儿进行安全教育，避免运动伤害。1、喜欢参加各项体育活动。2、各种基本动作自然协调，姿势正确。3、会使用和收放活动器械，有自我保护意识，会简单的自我保护方法。4、遵守规则，勇敢、不怕困难。5、知道增减衣服，身体不适主动报告。盥洗点心1、教给盥洗方法，观察、指导、检查幼儿盥洗。2、提醒幼儿大小便后用正确的方法洗手，洗手后关紧水龙头，用毛巾擦净手。 3、培养幼儿不玩水、不浪费水，自觉洗手的习惯。4、提醒幼儿安静地吃点心。5、指导幼儿正确使用便纸，穿脱衣裤，不限制幼儿入厕。6、随机进行卫生常识及爱护环境卫生的教育。1、洗脸、洗手方法正确。2、饭前便后，手脏时能自觉洗手，不玩水，不浪费水，保持地面清洁。3、能自理大小便，会使用便纸。4、爱护厕所清洁。5、便泌、腹泻时及时告诉老师。自由活动1、保证活动时间，提供条件、尊重选择，关心全体幼儿。2、提醒幼儿保持适当的活动强度。3、观察幼儿行为、情绪表现，随机给予指导、教育，培养幼儿的自主性、创造性，促进个性的发展。3、让每个幼儿的活动在教师观察视野内。1、自由选择活动，能按自己的意愿大胆表现。2、不离开集体太远，不到危险的地方，不使用危险器具。教学活动1、活动组织有序，层次清楚，重点突出，有节奏，时间安排合理。2、能充分发挥幼儿的主动性、参与性和操作性。3、认真执行教育计划，创设便于幼儿主动观察、操作、活动的教育环境。4、既面向全体，又注重个别差异；注意观察幼儿，根据实际情况作出恰当的反馈。5、教态亲切，语言规范，富有感染力，知识正确，易于幼儿理解。6、教学环节清楚，教学方法灵活、生动、启发性强，师幼互动积极。1、会用多种感官感知事物。2、注意力集中，认真听讲，喜欢动脑，主动操作，大胆表述。3、用眼、握笔、坐立、举手发言、姿势正确。游戏活动1、创设良好的游戏环境，区域划分合理，避免干扰。各区域有丰富的成品和半成品游戏材料，以激发幼儿兴趣。2、尊重幼儿意愿，尊重幼儿正确的游戏行为。3、密切观察幼儿，指导方法灵活多样，以间接指导为主。4、注重游戏的目的性，游戏有计划，有指导重点。5、善于运用激励的方法，师幼共同评价游戏，引导幼儿开展讨论，以提高游戏水平。6、教育提醒幼儿遵守规则，友好玩耍，爱护、整理玩具、用具。1、能做到“五自”（自己选择游戏内容、材料、同伴、角色场地）。“四会”（会准备材料、会使用玩具、会制作简单玩具和会收放玩具材料）。2、遵守游戏规则，不喊叫、不乱跑，与同伴合作，主动交往，爱护玩具。午餐1、饭前不组织剧烈活动，让幼儿保持良好愉快的进餐情绪。2、组织幼儿入厕，提醒幼儿用肥皂洗手。3、提醒幼儿正确使用碗、筷、盘、勺，观察进食量。4、培养不挑食、不撒饭菜、安静进餐等习惯，保证每个幼儿吃饱、吃好、吃足营养量。5、指导幼儿饭后用温开水漱口，用毛巾擦嘴。饭后组织散步看书等安静活动。1、安静进餐，正确使用、收拾餐具。2、不偏食，细嚼慢咽，爱惜食物。3、用餐后做到“三净”（饭碗、桌面、地面）。饭后擦嘴、漱口。午睡1、午睡前提醒幼儿小便。2、帮助幼儿纠正不良习惯（吮手指、咬被角等），纠正不正确的睡姿。3、教幼儿按顺序穿脱衣服，整理被褥，帮助个别有困难的幼儿。4、巡回观察，发现异常及时处理，并做好记录。5、不随意延长或缩短睡眠时间，不聊天，说话，动作轻。1、安排入寝，学会穿脱衣裤、鞋袜和整理床铺的方法，睡姿正确。2、主动帮助同伴。离园活动1、帮助幼儿整理服装，提醒幼儿整理好自己的衣服用品，以便带回家。2、组织未离园的幼儿进行阅读、游戏等活动。安慰晚来接的幼儿，消除幼儿的紧张心理。3、进行安全教育，防止冒领、走失事故的发生。4、做好物品清理及第二天各项活动的准