一注考试的心得范文.doc

一注考试的心得范文 一注考试的心得我花了三年时间，先后通过了一级、二级注册建筑师。 去年拿到了二注，一注册是新鲜出炉的。 可以说，自从题目改革之后，我经历了 一、二注的考试。 希望我的经验对考一级、二级的朋友有帮助。 说实话，考二级的时候，也确实没有费多大的精力去准备。 因为我所在的单位，是一个大院，一注很多，对二注根本不在乎。 领导对我考二注似乎还耿耿于怀，报名时候，考试前还总说“二级没有用，马上就考一级拉，何必去考这个试呢，浪费时间。 反正我不管他，我做好事情，不影响工作就行了嘛！工作很忙，也一直没有很多时间去看书，直到考试前三个月才开始复习的。 我的二级注册复习资料，就是北京注册委员会出的那套书。 我花了三个月时间，把他过了一遍。 我觉得那套书编得很全面，二级考试，那套书绰绰有余！二级的通过，相对比较容易，我基本上没有准备方案设计，只把北京那套书从头到尾复习了一遍，然后，有针对性的复习了技术设计。 二级的技术设计相对一级来说，考查面很窄。 根据那么多年的出题情况来看，题目就只有以下几个内容1.大剖面，一般来说，是两三层楼的小别墅的剖面，复杂一点的就是带坡屋面。 从底到天的做法。 我复习这道题目用了一天时间，早上，把各个部分的做法手勾了一遍，从底往上，先是基础的几种做法，墙身防潮，散水，台阶或坡道，入户门及雨棚，墙身及保温，窗户（窗台及落地窗的护栏），外天沟、内天沟，女儿墙，泛水及屋面防水，坡屋面的做法要单独的复习，这几年难度加大，几乎没有不考坡屋面的。 光了解内容是远远不够的，考试的时候，还要细致，剖到的面，如地面，楼面和屋面，最后每个做法都要详细标出来。 标高要标细，容易忽略到的楼梯定层栏杆标高，千万不要标错，一定要大于1050；窗户的窗台、窗顶要标清楚；每根梁底标高标上；转折点标高标上；还有最容易被忽略的看线，一定要画全（此条款同样适用于一级考试）技术设计的第一个内容非常重要，分数占到一半以上。 如果你把他完成得很完美的话，胜利就离你不远了。 技术设计的第二个内容是小剖面。 这个内容就没有很好的捷径可以走了。 第一，要靠平时的积累。 因为二级的考核内容跟我们平时应用的知识很接近，所以，只要平时多用功，应该没有问题。 我还是总结了一个相对比较简单得复习方法了解每种构造的原理。 比如说墙身变形缝的几种形式，不同的作用，他们的做法也不同。 沉降缝是建筑的两个部分沉降不一致的，所以盖缝板要两个可以上下活动；伸缩缝是热胀冷缩，变长变短，所以盖缝板在水平上要有伸缩活动的余地。 通过这样的理解记忆，就可以举一反三，很快把同类型的构造理解、记忆。 并区分清楚。 技术设计的第三个内容是结构设计和设备布置。 二级的经验我不会花很多时间去介绍，因为最终目的还是过一级。 而且，一级的难度远远大于二级。 如果以一级的准备去考二级的话，肯定会一下子就通过的。 据说，现在二级通过率低的原因，是国家在限制二级的人数，因为二级的应用范围还是很窄的，我们院去年就我一个通过二级，今年好像一个人也没有?但是，从我个人观点来看，还是建议要考二级。 很多人认为，考二级是浪费时间，还不如趁年轻多赚点钱，或者多HAPPY几年，等到可以考一级的时候再考。 可我不这样认为。 首先，二级的考试，就当是练兵。 从学校出来以后，就没有经历过考试了，第一次上考场肯定会紧张，所以，经历了二级的考试，真正考一级的时候才不会紧张。 第二，也是最重要的，就是学习知识，提高自己的能力。 考试，不管是一级，还是二级，只是一种途径和手段，并不是目的。 我们的目的是成为一个合格的建筑师，记住了，仅仅是合格，而不是优秀。 人都是有惰性的，都有驱利避害性。 没有注册考试这个鞭子，我想是很少有人能够自主的去学习知识的。 所以一开始我就把它当成一个鞭子，促进我去学习，把学习当成一种习惯。 前几天，我找同事借一本构造书看。 他问我“你不是已经过一级了吗，还看什么书啊？”我回答“这本书里面有好多新知识，我还不清楚。 问“考过了还看什么书呀？”答“考试不是我得目的，学习知识才是目的。 我一直觉得我学得不够，看到院里面得老总，已经退休了，还在钻研知识，换了我，早就在哪里悠哉游哉拉！跟他们比，我感到自己太不够好学了。 有些年轻人也许会说“我天天做方案，很少画施工图，那些构造的东西我都不清楚，别人工作那么多年，经验那么丰富都过不了，我怎么能过呢？”嘿嘿，告诉你，别灰心，我也是天天做方案的人，而且还做得不错。 可是，机会是自己给自己创造的，在有限的施工图中学到无限的知识，这才是硬道理。 刚好，在去年第一次考一级前夕，我做一个中学的教学综合楼的项目负责人，也是我第一次做项目负责人。 从设计前期的甲方沟通，立项，到签合同、报规划局，到最后的施工图，我把我所学到的知识都应用到实践中，在实践上有不清楚的东西，又回过头来翻书。 那年的考试是6月15日，我的施工出图时间是7月10日。 从设计总负责人的甲方沟通，到内部的专业协调，到真正的画图，建筑只有我一个人。 这个项目做下来，我并不觉得影响我的复习，反而对我受益菲浅。 所以，学习要与实际结合，会事倍功半。 我的一级备考经验。 我考二级，考了两年。 第一年，考过了两门作图和一门建筑知识，第二年，一级、二级一起考，过了二级的结构设备，和一级除了作图以外的所有报考的知识题（有一门建筑知识没报），所有作图题全军覆没。 今年，才把剩下的三门作图和建筑知识过了。 所以，实际上，我的二级备考和一级备考是穿插进行的。 在二级考试中，我当时觉得很难，所以，考试之前，一级给我的感觉更是难于上青天。 可是，不管怎么说，心态要放好，就当是学习知识，考不过了，明年再来，所以，好的心态给了我很大的帮助。 我的复习过程中，我亲身的感受和收获就是“建筑知识是一个整体。 就象人体一样，有骨骼，有肌肉，有血液，有皮肤，还有各种神经系统。 结构体系就是建筑的骨骼，外装饰就是皮肤，给排水和通风管好像是血液和排泄系统，强弱电好比神经系统。 在学习的过程中，我也把各种专业知识融会贯通，成为一个整体去认识，而不是把他们一个个专业割裂开来学习。 这也是事倍功半的学习方法之一。 现在，我还是有点后悔，应该在第一年的时候全部报名，也许作图题也不至于全军覆没。 因为我那年没有复习建筑知识，所以，在考试方案设计的时候，对消防的相关规范没有背牢，所以，导致了方案设计的没有通过。 考场地的时候，也是因为规划知识没有复习，所以场地也没有通过，技术设计纯粹是因为没有复习。 所以说，建筑的学习，是一个整体的系统的过程，哪里稍有疏忽，就会在很多地方出现漏洞。 所以，我建议那些准备考试的朋友，第一次考试，最好全报名，最好全复习。 如果再给我一个重新考试的机会的话，我会采用以下方法来复习，达到用最短的时间，掌握最全面的知识，学习得最系统。 我会分三条线来学习，三条线是平行线，同时进行。 第一条线，是建筑知识线，是“文科线”。 包括建筑的基本知识；建筑史，城市规划、已经业务管理等，也就是北京那套书的第一本知识。 （对了，我的复习书，主要就是北京出的那套书五本，加上后来出的三本针对作图的书，还有规范，就这些，too much!）。 我会把这条文科线学习得很有趣味性，就把它们当小说来看，建筑历史就当游记来看，还有业务管理，就结合日常的工作来看，很多知识读书时候就讲过，温故而知新，很多平时看专业杂志也看到，真的很有意思，一点不觉得累。 第二条线，就是建筑技术知识，套用前面的说法，就是“理科线”。 这条线包括建筑材料、结构、设备、物理、构造等。 也许很多人会问，都是不相干的专业，怎么会套层一条线呢？呵呵，其实，比起文科线来，他们才是真正的密不可分！第三条线，是建筑绘图训练，也就是“工匠线”，呵呵，顾名思义，就是练手头功夫的。 这年头，谁还用手画图呀（当然草图例外）。 可是，考试可不是考我们的草图功夫，它可是要再如此短的时间内把设计用尺规绘出来的。 所以，没有针对性的进行准备，是很难过这一关的，当然，除非这人天生是“快子手”，呵呵先从第一条线说起吧。 先说建筑知识题吧。 根据我这几年的观察，发现建筑知识考过的人越来越少了。 在过去的美好日子里，只要是学过建筑学的人，不用复习，直接上战场，这门都铁定能过。 可是，现在，好日子到头拉！因为题目类型越来越分散，难度也越来越大，问题也越来越偏。 所以，先要过这门考试，还要有一定的方法。 在考试内容中，很大的比重就是规范知识。 所以，想要考过，这部分的分数一定不能丢。 对于建筑规范的复习，一句老话“温故而知新”。 多看多背，结合工作尤其记得牢。 在我对规范的系统复习中，也发现了规范中自相矛盾的地方。 这个时候，就以强条为最大，接着是无障碍和消防规范，接着是通则和技术规程，然后才是各类建筑条文。 强条一定要背得滚瓜熟烂，年年考，而且不少。 无障碍和消防规范也很多分，住宅设计和居住区规范的分也不少，然后就是中小学、图书馆呀，各种类型一样来一点，一般要记住最重要的，与众不同的几点。 比如，中小学的教学楼间距要大于等于25米等。 要想过这门，一定要把这有把握拿到的分数给牢牢抓住。 建筑知识另外一个比较有把握拿到的分数，就是建筑史和规划知识。 中建史的复习其实很简单，首先，你要对中国的建筑年代有个清晰的认识，从夏商周一直到元明清，要记住每个朝代的先后顺序。 只有做到这一个基本点，才能谈复习好中建史。 然后，根据历史一直在进步的原理，将每个朝代在建筑上有进步的东西给记住。 什么时候开始有铜器，什么时候开始有瓦，什么时候开始筑长城等。 不过，这已经是考试题库中的古董了，现在的题目已经没有那么简单了，不过，我们还是要有基本的了解。 现在的考点已经很成熟，也很科学。 中国建筑与众不同之处在哪里？在园林建筑。 所以我感觉这几年会考这些内容比较多，考中国的造园，考古建筑构造，考有名的古建筑，其实，这部分的内容是很多的，只能考日常的积累。 相比之下，外建史会好考很多，（因为外建史的资料有限，不向中建史的资料那样丰富和详尽。 ）所以，大家尽可以看读大学时候的外建史课本就好了。 这部分的分数也相对好拿。 规划知识的分数也很好拿，读大学时规划原理的课本再复习一遍，重点看居住区规划。 建筑知识还考些乱七八遭的东西，建筑构造的、结构的、物理的、材料的，各种考点都有。 只要是经过全面的复习，这里的分数也好拿到手。 建筑知识的详细应试方法就介绍到这里，希望大家顺利通过这一门考试。 文科线的第二门课是建筑施工与业务管理。 其实，这是一门最好通过的功课，以前是，现在也是。 因为他的考点最有限。 不过，好好多人始终过不了，那是因为他始终没有看对书。 业务管理的内容就不用说了，太简单，也不用说了，哈哈，免得有人要说我写长篇小说了。 建筑施工光看北京那套书是远远不够的，不过，只要你看了两本规范，一切都会收入囊中。 一本是施工规范，一本是验收规范，这两本规范我们平时接触得少，很容易忽略掉的。 好，这门课，保证你们过拉!“文科线”还有一门功课，就是场地与前期。 这可以说是文科线中最难的一门，好多人始终过不了。 可我觉得这是最好复习的一门，哈哈！前期就不用多说了，要跟业务管理结合起来看，而且最好结合平时的工作来学习这门课，一定会事半功倍。 场地是一门很调皮的功课，很多人总琢磨不透它出的题目，因为，北京那套复习资料也讲得很简略。 其实，很简单的，要捉住它复习原则，把与复习原则相关的知识复习到了，及格线就离你不远拉，我考得最满意的三门功课之一，一门是结构，去年及格线是88，我考了一百多分，还有一门是场地，具体分数我现在也不记不请了，好象也是比及格线多十几分。 还有一门是材料与构造，我完全没有复习构造，就考过了，并不是这三门课是我考得最高的分数，而是这三门是非作图题中最难过的三门，并且我考得都比周围的人高得多，说明我这两门课的复习方法最科学。 所以，我希望把我的学习方法与大家分享。 接下来，讲“理科线”。 我把结构、材料与构造、物理与设备划分为理科线。 以前，我考一级以前，有人介绍经验，说把结构这门要单独拿出来复习，第一次报名的时候，可以不报结构，先报剩下的八门。 其实，他说的也有一定道理。 因为，对于我们建筑学的人来说，结构用的是逻辑思维，而且，结构复习的内容也很多，把结构甩出来，就可以节省很多复习时间。 可是，我的复习方法是“一个都不能少！”考过的朋友可以回忆一下考题，其实，在题目里面，结构、材料和构造、物理里面，有很多内容是穿插在一起的。 结构试题里面出材料上面的内容，物理也有材料的内容。 构造那就不用说了，绝大部分要用到材料的知识。 特别是结构与材料，有几个部分考试的内容可以说是一模一样的，甚至是拿这材料的题目丢到结构的试卷中混凝土和钢材。 所以，“一个都不能少”的复习原则出发点是及目的是复习了材料，再复习结构，其中一部分内容就相当于复习两遍。 有了材料的基础知识，对于结构的理解也就建立在更科学的基础上，印象也就更为深刻拉！，同理可证，这一条对于物理设备和构造也同样适用。 材料，在我们建筑的地位，好比物质中的分子或者原子，它是我们建筑中最基本的元素。 不管是什么专业，不管是什么地方，都离开不了建筑材料的存在。 了解了各种不同的材料，在建筑物理中才能明白传热、隔声等问题，才能明白结构中混凝土结构、钢结构及木结构的不同特性，才能在构造中不同部位合理应用不同的材料?不一而足。 所以，要认识到材料的重要性，并把它学扎实，才能做到事半功倍。 我在考试的时候，在构造完全没有复习的情况下，把材料与构造这门科给过的。 材料的复习方法材料的复习要结合中学时代的物理化学知识来复习。 看来，所有的知识都是有用的，认为没用的只是还未到用的时候。 总结起来，材料分为金属和非金属，根据以前的知识，就知道，金属是由金属原子组成，他们的结合主要靠原子之间的键，好像叫共价键吧，他们形成的金属晶格作用力不大，容易断裂，所以导致金属物质的很多特性，比如密度很大，导电、有延展性等等。 而非金属则是由分子组成。 分子之间的作用力相对稳定。 所以，造成非金属的与金属材料相反的特性。 通过对他们化学本质的了解，就很好的认识到他们。 接着还要从物理上了解他们。 举例说明，保温材料都是孔隙率很高的物质，因为他们有很多洞洞，所以很轻，洞中间的空气导热性能小，所以起到保温的作用。 可是，并不是孔隙率越大，保温性能越好。 其一，当孔隙是开口型的，空气就会与外界进行热交换，保温性能就下降；其二，当孔隙率超过一定的范围，这时，孔率的腔变大，内部的空气形成对流。 大家知道对流换热远大于辐射换热，这时候，导热性能也下降了。 刚才讲到要去化学和物理上去学习材料，其实，还有一个最简单的途径去学习材料，那就是日常生活。 我们的生活都离不开材料，很多建筑材料都与我们息息相关，多留心，多看多想，我想，是很容易把材料学好的随带给大家提个醒，现在偏重靠新材料，特别是合成高分子材料，以前的教材和复习资料这方面的内容比较少，大家要留意。 下面介绍“理科线”中最简单的一门，物理与设备。 以前，这门不算好过，因为物理与设备相对来说，跟我们专业没有设计构造那么密切，而且大家也不怎么重视，也不清楚要看什么书，所以不算好过。 现在，随着其他内容的难度增加，这门课反而成了最容易过的一门拉。 因为，它的内容很有限，只要复习得当，绝对能考个高分的。 虽然好过，我还是要介绍一下的。 物理呢，中学是大家应该都学过物理了，再加上看北京的那套书就够了。 最重要的是要理解。 就这么简单。 设备就更简单了，除了把水、暖、电的系统理解一遍外，剩下的就是背规范。 与消防有关的是重点，不管是什么专业。 就这么简单。 设备还要提醒一点如果你这门复习得很好的话，对于过技术设计也是很有利的。 所以，除了简单的背规范以外，还要从三维的角度去理解他们的几个系统。 给排水的给水排水系统是二级要掌握的内容，一级着重考查消防系统，消火栓的布置和喷淋，这是通常考的范围（其实除了这，也没有什么好考的了）掌握了布置的原则，就很容易画了，简单吧，哈哈哈！电气好象每年都考得很少。 以往都是考强电，今年会不会考弱电也不一定?（都有可能）二级一般是考布线。 一级考核的内容，以往的内容有吊顶灯具布置，（跟水的喷淋结合起来考），灯具、开关与插座，还有卫生间的排气。 现在好像喜欢考消防，指示灯的种类和布置方式。 还有防雷的知识，也别忽略了。 总之，电气考核的内容比较多，我还有很多知识也没有掌握（特别是弱电）。 去年没有考电气知识，今年极有可能考，所以，大家要多花点心思。 暖通的知识也相对好复习。 不过就是空调与通风两个大系统。 空调又分为集中空调与风机盘管两个系统。 以前比较喜欢考风机盘管，它相对简单些，不外乎给水、回水管、冷凝管、新风管及他们的干管与支管，要注意防火阀的位置。 去年居然考了个集中空调系统的管线综合。 这要靠三维去分析，其实，了解原则也很简单。 幸好这难不到我，呵呵暖通还有通风系统，着重点在走廊和核心筒的通风原则多长的走廊要自然通风，多长的走廊要机械通风，都要搞清楚。 至于核心筒的通风，有一个表格，大家只要把它弄清楚，就OK了。 还有卫生间的排气属于暖通的内容，当然，跟电气也相关联啦！顺便也把这方面的知识过一遍吧。 排气扇的安装原则是，在最不利点的大便器上方。 最不利点也就是离门或者窗最远的位置。 继续“理科线”的最后一门功课，也是公认的难度最大的一门功课，建筑结构。 去年的分数线是88分，我考了108分，自我感觉还可以。 哦，再讲这门考试之前，我还想罗嗦两句，是关于前面一门科物理与设备问题。 其实物理与设备与我们的关系非常密切，特别是担任负责人的时候。 物理，尤其是热工知识，对我们的建筑节能设计的帮助很大；设备更不用说，当你掌握了足够的设备知识，在工作中不但可以很好配合其他专业，也可以游刃有余的协调各个专业的工作。 所以，学以致用，考试其实只是一条鞭子，督促你去学习工作中都要用到的知识。 在工作中，建筑与结构碰面的时间是最多的。 所以，对结构知识的学习，不仅书本，还要工作。 所不同的是，工作中，不可能接触到那么多类型的建筑，书本的知识更全面、更概括。 我们在边学习边工作的时候，要学会把书本里面的知识用到工作中，这也是事半功倍的一种学习方法。 我考试的时候，总共只请了两天假，学习的时候，是白天上班，晚上不加班就学习。 我曾经在论坛中看到有人发贴问“要不要辞职考注册”我个人认为，只要掌握了一定的方法，学习与工作并不矛盾。 反而因为工作的原因，本来三天还领会不到的问题，再讨论中三十分钟就掌握了。 还要另外一个事半功倍的学习方法，就是多问。 问谁呢？当然问专家是最好的了。 那，谁是专家呢？对我们来说，结构的同事就是结构的专家，暖通的同事就是暖通的专家，哈哈，这个道理不用解释拉吧！在我考试前的一个月，我每天早上都在结构办公室守株待兔，呵呵不可否认，我们现在的结构真的很难，有的问题，他们要一个办公室一起来讨论，真是谢谢他们啦，可爱的老同事们！后来调动部门离开了他们，现在还是很怀念啊！补充，我问他们的问题一般不问那些计算题。 对我们来说，那些题目只要我们用功，还是做的出来的。 我问他们的都是跟工作有关的问题，而却很难遇上，与建筑关系不大，也难于理解的问题，例如剪力墙的墙肢、暗梁等问题我今天写的是学习方法，明天会写学习的内容以及应试方法。 结构的基本知识，主要是结构力学。 考试的时候，有1/3的内容在这里。 很多人认为力学知识很难，其实，掌握了原理，这里的分数是最好拿的，因为，第一，记忆量很小，不需要花很多时间去背；第二，不需要有很多的实践经验知识。 所以，我们要尽量争取多拿这里的分数。 力学的最基本的知识，就是力的三要素。 我们在初中物理课本里面就学到了的。 别小看这三要素，在以后的力学分析里面，这是最重要的，力的大小、方向和作用点。 我认为，作用点是第一要素，作用点的不同，将力分几种类型。 （也形成成了以后我们在结构实践中接触的各种类型的荷载）。 第二要素是方向。 在力的分析中，方向非常重要，这两点，我认为是力的“质”的内容。 第三个要素才是大小，是量上面的内容。 我在后面的力的分析中，首先是分析他们的“质”，最后才定“量”，这样分析以来，才会思路清晰。 第二个基本的知识点，是力的分析。 要牢记，而且要灵活运用“平行四边形法则”。 可以说，“平行四边形法则”是万能法则，在任何你搞不清楚力的地方，毫不犹豫的用它！可以化繁为简，化整为零。 不过，别忘分清了力的方向哦！力的形式千变万化，但万变不离其宗，掌握运用了力的分析方法，就什么力都不怕了！力学分析往往离不开跟支座。 所以，我们还要分清不同类型的支座，及他们的特点。 支座是根据力在上面作用的不同来区分的。 有三种类型。 先把他们分为两类刚支座与铰支座，他们间的区别就是有没有弯矩，再把铰支座分为固定与活动，固定是有两个方向的力，活动是只有一个方向上的力，可以把刚支座想象为焊死的钢筋，固定铰支座想象为合页，把活动铰支座想象为滑轮。 这样，就把几种支座分清呢。 力学方面的考试内容，不外乎以下几种类型，求力，或求支座反力。 求力，是直接的思维，相对比较简单，求支座反力，要进行多次思考，比较难一些。 这就要用到力学知识的第三个基本法则，力与反力的关系。 在建筑力学上，一般是支座反力。 有力的作用，比有支座反力的作用。 两个力之间，大小相等，方向相反。 所以，在计算中，如果在外力的作用下，必然存在支座反力。 不同的支座，反力的情况不同。 活动铰支座只存在一个方向的反力，固定铰支座存在两个方向的反力，刚支座除了有反力，还要有弯矩。 不管多么复杂的外力形式，多么复杂的结构形式，都可以通过这几条基本法则，将问题简单化。 力的形式，有压力、拉力，还有弯矩和剪力，要把他们的计算公式背熟，特别是后面两种。 有了这些力学知识的准备，力学试题中，除了后面的20道题目中的绝大多数，都应该没有问题了。 那20几道题目的确有点难度，不过，考试内容都是我们在大学建筑力学中曾经学到的知识。 我在考试前，做模拟题目的时候，还解出过大部分的题目。 可是在考试当中，等我做到这部分时，已经疲惫不堪了。 等我好不容易解出第一题的时候，已经用去30分钟！时间已经剩下不多了，后面的题目都是草草计算了事。 所以，建议大家，如果没有十足的把握，不要太浪费时间在后面的题目上面，还不如多花点时间来检查。 关于力学的知识，我只能讲到一些基本的方法和学习的诀窍，还真正要考大家自己去真正理解和运用，才能真正掌握这门知识。 关于静定和超静定的问题，其实，掌握了原则，可以拿分拿到手软，它一般不用计算嘛，呵呵不掌握的话，一分都拿不到。 首先，我们首先要学会判定，静定与非静定。 （以下的名词定义均为俺自己由于懒，没有翻书，根据自己的理解下的，官方定义以教科书未准）顾名思义，静定结构，就是稳定的结构，非静定，就是不稳定的，可变的结构。 从小就知道，三角形是稳定的结构，所以，三角形是静定结构。 同理可证，平行四边行是非静定结构。 可惜，没有纸和笔，有些最关键的图无法演示。 只好口述了。 郁闷?o/0-o三根连杆加三个铰支链，形成最常见的静定结构，（我往往喜欢用这个方法来判定）一个连杆有三个约束的话，它就是静定结构，少于三个，是非静定，多于，就是超静定。 当然，这三个约束还有一定条件三个不同时平行，三个不同时共点我们已经学会判定了静定于非静定结构，再来判定超几次静定结构。 如果一个超静定结构，去掉一个多余的约束，成为静定结构，它就是一次超静定，去掉N个约束，它就是N次超静定结构。 所以，在解判定题的时候，只要知道是否有多余约束就好了，在选择题的时候，还有判定N为多少。 没有图片，大家就发挥想象力了，呵呵一根链杆，如果两端是活动铰支座的话，那，这根连杆就形成一个都市COOLBOY喜欢的“直排滑轮”，它依旧可以平行滑动，所以，它是非静定结构。 如果在一端加上另外一个连杆（必须符合三个不同时原理）的话，这根链杆就会被固定下来，形成一个静定结构。 而加了链杆的这边，就形成一个固定铰支座。 根据我们在支座的知识得出固定铰支座有两个支座反力，活动铰支座有一个反力。 所以，可以得知静定结构的三个约束力的三个不同时原理。 我这样讲，希望能对大家的理解和记忆有帮助。 下面，就利用这根连杆，来判定超静定。 好，还是这根一段固定支座，一端活动支座的静定连杆。 如果，我们在活动支座这边，在加一个约束，变成两边固定支座的话，就变成了一次超静定了！同理可证，如果再上面的基础上在一边再加上一个约束，变成刚支座的话，就变成两次超静定了！如果，我们再换个思路，在刚才的二次超静定结构上，去掉非刚支座这边的固定铰支座的话，它就没有多余的约束了，成为一个静定结构。 比如阳台，就是一个刚支座，它是静定的（如果是非静定的，那可就惨咯！）所以，在静定结构的判定中，我们可以借助三种形式1.三角形，2.一边固定一边活动的连杆，3.一边刚支座的连杆。 通过化这三种形式，将复杂的结构化繁为简，化零为整，判断出他们到底有几个多余的约束。 关于力学的知识，我已经尽量的用通俗、易于理解的语言将主要的内容和理解与解题的诀窍告诉大家了，由于无法面对面交流，有些东西还是要靠大家去翻书，再慢慢揣摩。 下面，我接着讲结构的其他知识。 结构复习完力学以后，最好再复习一遍材料。 在这次的材料上，要有侧重点， 一、混凝土， 二、钢筋。 所以，前面学习过的建筑材料知识就派上用场了，温故知新，事半功倍。 但是，这次的材料知识与以前比，也要有侧重点，就是材料的力学性能上面。 一定要掌握各种材料的力学性能，包括混凝土、钢筋、木材，还有一些高分子材料的性能。 甚至要复习得更透彻，比如，几种不同类型的混凝土的性能、优缺点，素混凝土、钢筋混凝土、超筋梁他们的不同特性。 并能通过分析成分得到原因，真正做到知其所以然，所以然。 通过对建筑材料在力学性能上的更深了解，现在我们应该对一些结构种类也有更深入的了解的。 结构，说白了，就是研究受力、用构件去解决力的问题的一个专业。 屋顶承受雨雪荷载，梁板承受水平荷载，柱子、承重墙除了承受竖向的荷载外，还要承受水平的风荷载及偏心荷载产生的扭矩。 所以，我们在得知材料的力学性能特点后，就会根据他们的特点，把他们安排在合适的位置上面。 比如。 我们宁可用木梁，不会把梁做成素混凝土等等。 这就是学习结构的诀窍之一。 接着，我们把建筑的各个部位分开并结合起来掌握。 从底到天，从地基、基础到竖向承重结构再到楼板、屋面，相关的知识都要掌握。 如果能将各种结构类型一起来学习的话，会达到事半功倍的效果。 比如说，地基，分为自然地基和人工地基。 什么是自然地基？就是没有经过特别处理的地基。 那，什么时候用自然地基，当然是承载力较小的情况下使用。 低层、多层的建筑。 一般而言，多是砖混建筑。 砖混多是砖墙承重，下部用砖下条形基础。 基础可用砖基础、毛石基础、混凝土基础等，可做成大放脚、锥形基础、方基础等。 这个时候，还要弄清楚刚性角的概念和意义。 而人工地基是经过开挖、回填，形成的地基。 所以，肯定是荷载较大的建筑，一般为框架结构。 柱子承重。 柱下可以为独立基础，也可做基础梁，形成条式基础、井式基础，荷载太大可做满堂基础，甚至利用地下室做成箱形基础。 如果地基土经过回填，还是不能满足的话，就要用桩基础，桩又分为几种类型的桩静压桩、爆破桩、等等。 要分清他们。 通过上面的学习方法，将各种知识融会贯通以来，就可以对结构知识形成一个理性加感性的认识，就会更容易的去掌握和应用他们。 结构的知识很多，不可能一一论述，我只能告诉大家我的学习方法和诀窍。 个人的学习和记忆方法都不尽相同，希望能通过我的方法，找到适合自己的途径。 知识题就写到这里了，下面开始介绍作图题。 先讲大设计了，其实，大设计也没有什么好讲的，我们的老本行了，呵呵不过，我也是考了两次才过的，丢脸啊！痛定思痛，先找自身问题。 我一向对自己的大设计很有把握，平时工作中对自己的方案设计很有信心，再加上二级考试设计考试中，由于身体不适，曾经出现短暂昏迷状态，最后以3个小时不到的时间完成，并且还取得了很好的成绩，所以，我根本没有做任何的准备。 第一次考试，我一直到交试卷的时候，还是信心十足，可是，后来跟别人一沟通，傻了，我把规范知识给丢一边了。 其实，我在工作中曾经做过住院楼的设计。 可是考试的时候，人一下子昏了，傻了，根本没有意识到是高层住院楼，而且是一类高层。 所以，所有的疏散都未能满足，自然也过不了了。 这次大教训，是因为我第一年没有考建筑知识，所以，所有的建筑规范都没有背。 所以，奉劝那些还剩下大设计的兄弟姐妹们，无论如何，一定要再学习一边规范！还是继续吧，大家都是搞这行的，对于大设计，我就捡容易忽略的或者大家也许不屑的东西来讲吧。 我是在建筑知识复习完以后，开始复习大设计的，那已经快要考试了，我再复习一次规范，重点是消防和强条，这样，我心里面就有底了。 接着，有各个类型的建筑的规范给过一遍，重点是大黑字和它与众不同的特点。 接着，还有一点准备工作要做，就是看设计资料集。 会有人叫起来！天！资料集那么多！怎么看？挑重点的看，原则就是每种类型的建筑都能会画它的气泡图，至少要理解。 准备工作做完了，就可以复习了。 我买的是黎志涛老师的书，利用这本书来做系统的复习。 我挑了两个题目来做。 很多人拿到题目，一开始就排功能。 我认为，再着急，我们还是要按部就班，这样才能有条不紊。 最重要的首先要分析总平面。 题目给你的关于总图上面的条件，其实，每个条件都是隐含要求，都要重视它。 在实践中，任何设计都有可能。 可是在考试中就不一样，它首先要考核你的分析能力。 把给出的外在条件分析完以后，得出的结论都会八九不离十。 每个人做的设计都是经过分析的，都有它的合理性。 可是如果能分析得更透彻些，更合理些，就离它得标准答案不远了。 所以，在考试中，一定要多花点时间在条件分析上，尽可能做到透彻，没有遗忘的条件。 这样，才能为下面的平面功能分析打下扎实的基础。 先说说时间表吧。 其实，我一般也是年后开始系统复习，年前事情太多了，没有时间静下心来，所以，大家也不要着急。 我复习只过一遍，当然，有些重复的内容除外。 三条线穿插进行。 2月份:建筑知识场地前期材料物理3月份:城市规划建筑历史结构设备4月份:施工业务管理结构构造穿插在其中复习。 五一期间上图板，五月份以后侧重背规范，背得越多越好，还有一些自己认为复习不到位得地方。 技术设计的东西，可能很多人都感觉，第一考试的题目无边无际，不知道他会出什么题目；第二，考完试以后心里没底，不知道自己能不能过；第三，复习的时候摸不着头脑，东西太多，不知道该看些什么。 所以，北京的复习资料，也是薄薄的一本，而且以试题为主。 因为这确实不好讲。 可是，洽洽就是这个技术设计，把我们所学的建筑技术方面的知识贯穿在一起。 所以，想要考好技术设计，首先你的建筑知识应该是全面的系统的，材料构造结构设备建筑规范，无所不包。 想要考好技术设计，必须要学好上面的几门知识。 第二，想要考好技术设计，还要学会活学活用。 很多规范都是死的，大家都会背，可用到实践，就傻了。 前几年的题目，核心筒的消火栓布置。 消火栓的布置间距为30/50米，一个环通走道的核心筒，如何布置消火栓?有的人记住了布置间距，把核心筒周长一量，哦，刚好够，只用布置一个。 可是还有另外一条，消防电梯前室还要布置消火栓。 所以，很多人可能会掉了一个。 所以，平时的时候，不要只埋头画自己的图纸。 要多留心其他专业的设计图纸。 对于平时的工作配合，对于应试中的灵活运用，也是有好处的。 第三，想要考好技术设计，还要注意平时的积累。 尤其是建筑构造大样。 自从有了电脑，就促进了人类的惰性。 很多人画详图，都是拷现成的，然后再修修改改，包括我。 我发现，这点对构造知识的积累非常不利。 建议大家，有时间的话，还是亲自动手画一画，这样才能转变成为自己的知识。 说完了技术设计的平时准备工作，接下来讲技术设计的应试准备。 其实，大家都没有底，你准备得越多，把握越大而已。 考前集中复习的时候狂背规范。 关于技术设计的应试准备。 兵书上说:知己知彼，百战不贻！所以我们除了要知己，还要知彼，也就是试题内容。 技术设计的考试内容主要有四个题型:大剖面结构设计设备设计构造设计。 首先来谈谈大剖面。 这个是我们的专业，想必不用我多罗唆了吧?把标高分析清楚，该画上的内容一定要画全，尤其是看线，很多人容易忽略。 该标的尺寸标高一定要标全，这方面的内容，我在本贴的开头就有详细介绍，大家可以翻到前面重新看一遍。 大剖面占到55分，所以，画得越详细，对于通过这门课越有利。 毕竟，这些内容是这门考试中最容易拿到得分数。 其次有把握的，就是设备设计。 去年好像占了20分以上，分量很重，也是相对其他，比较好拿的分数。 设备的知识量很少，经过我们已经复习过的设备知识，这不过是灵活运用的问题罢了。 所以这里的分数也要拿下。 如果大剖面也画得不错的话，加上设备的分数，离通过线只近在咫尺了!在剩下的两个知识中，构造肯定比结构好拿多了，毕竟我们的专业嘛。 可是，构造也可以说是最不好拿的，因为他的内容非常之多，非常之琐碎。 那么多种建筑类型，建筑的那么多种部位，每种部位的那么多种做法，谁有把握说都已经完全掌握，顺手拈来呢？所以，大家每年都在猜，每年都没有把握。 可是，万变不离其宗。 对于构造，曾经有个年纪很大的老总对我说构造知识，要知其材料，知其所以然，因而才能做到知其然。 举例去年的干挂石材。 现在的建筑分工越来越细，很多东西都是分包给各种专业公司去做。 老实说，我也很懒，反正我没有画过干挂石材的节点大样。 所以，看到题目的时候也昏过去了。 可是万变不离其宗，我们仔细分析一下，石材既然是干挂的，肯定要挂在挂剪上面把，再联想到框架结构的工作原理，荷载传送到梁上，再传送到柱肢上，所以，石材的挂件也许是先跟横向龙骨发生关系，横向龙骨再跟竖向龙骨发生关系。 这样，就算没有画过，也能把基本的关系搞清楚，至少可以拿一部分分数。 最后来谈我认为最难的结构设计。 其实，我自我感觉我的结构知识相对还是很系统的，至少跟我配合过的结构同事感觉跟我沟通得不是那么困难。 可是两年以来，我的结构设计考得都不太理想。 我自己总结了一下。 第一年，我复习了结构知识，可是我没有准备技术设计复习，所以我没有做到灵活运用。 第二年，我没有复习结构知识(因为我第一年已经过了)尽管特地复习了技术设计，可是结构规范却记不清楚了。 所以，建议只剩下一门技术设计的朋友，还是要把相关知识系统过一遍。 技术设计讲完了，接着看前面没有讲完的方案设计。 大设计的复习，同技术设计一样，也要分两个步骤进行的。 第一步，就是进行设计知识的积累和设计修养的提高。 设计修养的提高，就要在平时的工作中日积月累的进行，主要在于分析问题解决问题能力的提高，尤其在应试中，这条体现得尤其突出。 如何在给出的条件中，解决各种矛盾，总平面的矛盾、各个功能分区的矛盾、水平交通垂直交通的矛盾、各个用房(尤其特殊的大空间)之间的矛盾等，这是我们建筑师的基本素养。 所幸的是。 黎志涛老师在他的书里面给我们举例了一些分析和解决矛盾的方法，感觉自己这方面欠缺的朋友可以恶补一下。 内容太长，我这里也没有必要去重复，所以，大家可以去买他的书。 第二步，就是进行设计应试的训练。 应试训练不须占用平时的时间，可以利用考前的时间来进行，最好的时间是五一长假。 就算要加班的同志，也基本可以抽出一两天时间来进行。 跟考试一样，认认真真的拟一套试题，一来，可以练手，熟悉徒手绘图；二来，可以掌握时间和进度，考试的时候不至于无法控制时间。 说说我关于大设计考试过程中的几点个人体会第一，拿到题目的时候，不要因为没有接触过的内容而慌张，也不要因为有过类似的设计经验而沾沾自喜，掉以轻心。 第二，随着难度的增加，我们的前期分析过程往往要占用越来越多的时间，以前一些辅导书上面给我们的参考时间表也许已经跟不上趟了，所以，不要因为我们前期分析花去很多时间而越发担心时间不够，要知道，越担心，也越紧张，越紧张，思考速度也越慢。 所以，一定要沉下心来。 不管你周围的其他人是否已经上图版了，我们该做清楚的分析，一定要做清楚，这样才会给我们后面图纸的质量和速度给予保证。 第三，在考试的过程中，如果发现错误，请不言放弃。 刮掉，从来！不到最后一刻，千万不要放弃。 我在二级考试中，曾经出现过2次重大错误。 那天，刚好有很大的太阳，我的位置恰好在大玻璃窗边，从中午开始，我一直笼罩在强烈的日光当中。 据跟我同一个考场的同事后来说，我当是已经出现中暑的昏迷状态，脸色通红，嘴唇发白。 我自我感觉已经神智不清了，看老师出现了重影。 可想而知，我一开始的思路就处于混乱状态。 本来认为分析好了，一上图，又发现掉了好大块功能。 刮掉，重新分析，重新又上图板。 又发现另外一个原则错误。 那是已经是块到下午四点了，春日的太阳很快就退去炎热，我的头脑也慢慢开始冷却了。 放弃的念头转瞬即逝，头脑马上被紧迫感充满。 刮掉！以极快的速度重新分析，马上上图板，并且，在交卷前15分钟完成设计。 在剩下的时间内迅速的完成场地设计。 我想以自己的亲身经历告诉大家，遇上再困难的事情，都不要轻易放弃！其实，人的潜能真的是无限的。 只要你尽力去争取，一定能做到的5htFQ$4grD P!3eqCO Z1dpBMY0cozLX+amyKW)9lxI U(8kvHT*6iuG S%5htEQ$4grDP!3eqCOZ1dpB MY0 zLX+amy KV)9lxIU(8jvHT*6iuGS%5ht EQ$4g rDP!2eq 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