2但愿人长久第一课时.doc_第1页
2但愿人长久第一课时.doc_第2页
2但愿人长久第一课时.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学语文四上 第一单元 2.但愿人长久（第一课时） 教学内容：但愿人长久教学目标：1正确、流利地朗读课文，学会本课生字，理解新词。2初步了解课文内容，为课文分段。 学生活动单 教师导学案【活动方案】活动一：初读课文，理解词语1自由读课文，要读准字音，将课文读通顺，联系上下文理解下列词语：宽慰 埋怨 心绪不宁 形影不离 十全十美 悲欢离合 2组内轮流读生字词，帮读错的同学纠正读音，说说你是用什么办法记住生字字形的，交流对上面词语的理解。3各组展示齐读课后词语，比比哪组读得准确；每组6人各说一个词语的意思，其他组作补充或纠正。活动二：再读课文，感知大意1默读课文，想想各自然段的意思。2组内讨论：课文哪些自然段写苏轼对弟弟的思念？将这部分内容合并为一段，在这基础上给课文分段，在段后用“”标出。不同之处要说出原因。3展示本组的分段结果，其他组作补充或纠正。【课堂检测】1比一比，再组词。耍（ ） 赏（ ） 倍（ ） 缺（ ） 需（ ） 尝（ ） 陪（ ） 决（ ）2用“”选出正确的字。 （ 浩 皓 ）月当空 悲欢离（ 合 和 ） （ 曲 屈 ）指算来 阴晴（ 圆 园）缺导入：1一、揭示课题。同学们，一年一度的中秋佳节即将到来，我们将会和亲人团聚，品尝瓜果月饼 ，共享一轮明月。但总有人因为生活和工作的原因漂泊他乡，不能与亲人团聚，看到 这一轮明月，心里会有那些感受？每逢佳节倍思亲，望着天上的月亮，总让人想起家 乡的亲人。才上心头，却下眉头，许多写月的诗词作品都表达了这种情愫。请同学们 回顾一下所学过的有关描写月的作品。（让学生背诵有关明月的诗句）老师也送大家 一句（出示：但愿人长久，千里共婵娟）这是宋代诗人苏轼的名句。苏轼与弟苏辙情 同手足，但长期天各一方，时直中秋，目睹别人家团聚，思念之情油然而生，然后他 在伤感之时，悟出真缔，于是解脱惆怅，写出了“但愿人长久，千里共蝉娟”的千古 绝唱。让我们穿越时空，品味苏轼当时的
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论