关于开展优质课月的活动方案.docx

关于开展优质课月的活动方案中学关于开展优质课月的活动方案根据贵州省省级示范性普通高中评估方案（2018年修订稿）的精神，以及遵义*中集团青年教师优质课大赛方案的要求，结合*中学（2018）13号文件关于十佳青年教师的评选方案要求，学校决定将每年的十月份定为“校内优质课月”，即在“十佳青年教师”评选揭晓后对获奖选手进行重点课堂打磨，特制订本方案。一、指导思想实施中青年教师成长战略，造就一批热爱教育事业，热爱工作岗位，关心学校发展.自觉承担培育学生成长责任，肩负学校发展使命，提升全校教师队伍整体素质。为学校2021年成功复查升类打下坚实的基础。二、领导小组组长：*（学校校长）副组长：*（学校机关党委书记）*（学校副校长）*（学校副校长）*（学校副校长）*（学校校长助理）成员：各处室、各年级部主任、副主任、各学科教研组长。三、活动时间1、学校统一要求在11月12日 前完成此项活动。2、各学科组在10月25日前报名，参赛教师姓名、人数（附件二）；报评委的姓名、人数（附件三）。比赛进程表（附件四）四、参赛选手、评委1、参赛选手：主要为九大学科的35岁以下的中青年教师，欢迎35岁以上老师主动参加，2、评委：本学科的中高级教师，数目为三人、五人或七人。五、奖项设置、评委工作量1、各学科按照参赛人数的*%设置奖励（不是整数的按照四舍五入计），分别设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。一等奖奖金*元；二等奖奖金*元；三等奖奖金*元。各发证书一本2、评委工作量：按照实际参评的课时计：*元/节。各发聘书一本。六、评分规则在学校的统一评分标准（见附件一）的基础上，各学科可以结合学科特点进行适当的微调。贵州省*中学二零一八年十月十五日附件一：贵州*中学校内优质课评分表授课者： 班级; 评委签名：_评价指标评价要素评价标准权重得分学生学习情况（50分）预习(5分）预习有深度，能提出有一定价值的问题5学习过程（25分）参与状态：精神饱满，兴趣浓厚，学习投入状态良好5思维状态：善于思考质疑，能提出个人观点，见解独到、有价值，并引发同学思考5自主状态：能独立思考，探究问题有主见，能总结提炼学习所得5合作状态:组织有序，讨论热烈，同伴协作、帮扶到位，按时完成小组分配的学习任务5交往状态：尊重同学和老师，清晰表达自己观点，耐心听取别人意见，质疑研讨诚恳，评价客观公正5学习效果（20分）知识掌握：快速掌握当堂知识，训练单准确率高，知识目标达成度好5方法运用:学会解决问题的方法，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯5能力形成：学生发现问题、表述问题、解决问题、综合运用等各方面的能力得到提高5情感发展：学生学习过程愉悦快乐，思想情感积极向上5教师导学情况（50分）教学设计（10分）学习目标正确、重难点恰当，关键问题把握准确，能根据学习内容合理使用教学资源5教学设计实用，体现教学要求；问题有梯度，适合不同层次学生需求，评价及时、客观5课堂活动（20分）注重情境创设，兴趣激发，学习目标呈现清晰5及时整理提炼学生生成的问题；适时、适度指导学生的学习活动，矫正纠错、提炼总结，体现智慧型指导5课堂环节紧凑，时间调控合理，按时完成学习任务5评价适时恰当，激励性、指导性强5教师素质（20分）教学基本功扎实，知识储备足；能亲近学生，关爱、尊重学生，满足不同层次学生的学习需求；有一定的教学智慧20