2011届电子信息系毕业设计(论文)安排.doc

499205693电子信息系计算机类毕业设计(论文)安排 一、 选择毕业设计课题，并填写课题申报表（附一课题申报表）完成时间为2010年11月26日2010年12月6日二、 填写任务要求（附二任务书）学生完成选题，经指导老师审查后，指导老师根据选题表下达任务书，指导学生填写毕业设计（论文）任务书。学生必须依据指导老师下发的任务书完成毕业设计工作（下达后不可随意更改）1、学生在指导指导老师指导下认真填写任务书。任务书是学生收集和了解该论题相关信息、撰写论文提纲、形成毕业论文的基本思路以及准备工作的依据。2、指导老师根据学生的实际情况确定学生是否有能力完成该论题，并给予“通过”和“不通过”的决定，没通过学生应及时更改开题内容或重新选题，一旦重新选题则重复以上过程；通过的学生不可随意更改论题。以上工作必须在2010年12月12日前完成三、 根据课题，熟悉设计所需软件。学生在正式进行毕业设计前必须根据所选课题熟悉设计所需的软件系统四、 老师集中指导学生进行毕业设计集中指导时间为2010年上学期第15-18周所有学生必须在2010年下学期第20周前完成毕业设计全部工作五、 初步审核毕业设计（时间：2010年12月20）1、 毕业设计封面格式（详见附件：封面）2、 毕业论文（设计）格式规范细则（详见附件：格式规范）六、 再次审核毕业设计及说明书。七、 提交设计与说明书。（未通过者第二次提交）在学生论文正式撰写之后进行检查，了解论文的进展程度，并根据情况适时调整进度，在论文完成阶段需对论文进行全面检查多次检查，并指导学生进行修改，直到学生论文达到要求为止。八、 评阅考核及答辩（详见附件：答辩评分表）1、评阅老师根据最终论文作出评审，并填写评语和评阅成绩。2、学生应在答辩一周前把论文的所有文档交予评审，否则不能参加答辩。包括课题申报表、任务书(开题报告)、毕业论文封面、毕业论文、答辩评分表说明：所有以上毕业设计资料必须按学院要求装订成册，并装入毕业生资料袋附：1、 部分毕业设计课题（参考） 2、 毕业论文（设计）格式规范细则3、 毕业设计相关表格：课题申报表、任务书、封面、评分表等电子信息系2010年11月20日附件一：部分毕业设计课题（参考）毕业设计课题实践性课题：1、系统开发（工具：VB/C/Delphi）公司档案管理信息系统公共图书馆管理信息系统的设计学生信息管理系统设计商品管理信息系统餐饮管理系统2、网站设计（工具：Frontpage/Dreamveare ）班级网页设计系部网页设计个人特色网页设计求职网页设计3、动画设计（工具：Flash MX/Flash MX 2004 ）Flash 课件、动画制作Flash MTV 设计Flash 卡片、相册、小游戏设计4、VC/C+程序设计课题人事管理系统学生成绩管理系统图片仓库系统运动会成绩统计系统工资管理系统聊天通信系统5、3D MAX设计课题/平面图不同居室(套房) 效果图营业厅效果图园林景观效果图6、理论性研究课题校园网的规划与设计方案办公楼综合布线系统设计7、指导老师指定课题与指导老师联系，确定毕业设计研究课题8、学生自己确定毕业设计题目学生可以根据自己的实习情况自我确定实习课题，但必须征得指导老师认定。附件二：毕业论文（设计）格式规范细则毕业论文（设计）格式规范细则一、文字部分的要求1、书写格式要求: (1)毕业论文（设计）课题申报表(2)毕业论文（设计）任务书(3) 毕业论文（设计）封面(4) 摘要(200-400字左右);关键字3-8个。(5) 引言;(6) 正文（不少于4000字）; 正文部分的章、条、款、项的序号应采用阿拉伯数字编号法。其方法是：论文中的章依次从1开始连续编号，每一章下可分为若干连续条号，条以下可分为连续的款号，款号下可再分为连续的项号。在不同级的章、条、款、项编号之间用“.”相隔，最末级不加点。从而使论文结构层次分明、重点突出、相互关联，也便于查找和检索。(7) 附注;(8) 参考文献(或资料)(9) 图纸2、文字要求:文字通顺，语言流畅，书写工整，无错别字，不允许他人代写。3、图纸要求:图面整洁，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标注规范，文字注释必须使用工程字书写。4、曲线图表要求，所有曲线、图表、线路图、程序框图、示意图等不准用徒手画，必须按国家规定的标准或工程要求绘制。5、译文要求，一律用毕业（论文）设计专用纸书写清楚或打印，内容必须与课题(或专业)内容有联系，并说明出处，在毕业论文（设计）中期前完成。二、正文部分格式编排要求1、纸型及页边距纸型：A4纸型页边距：（上）20mm、（下）20mm、（左）20mm、（右）15mm；2、版面及用字 文字图形一律从左至右，文字一律按简体字通栏编排。3、各部分的编排式样及字体、字号标题：用3号字（黑体），顶部居中、上下各空一行。摘要、关键词：写在封二或另起页，“摘要”两个字用4号字（黑体），内容用5号字体，每段起行空两格。关键词:三个字用4号字（黑体）内容用5号字（黑体），词间空格。目录：另起页，项目名称用3号字（黑体）顶部居中，内容用小4号字（仿宋）。正文：另起页，标题用3号字（黑体）顶部居中，上下各空一行，正文文字用5号字（宋体），起文空两格，回行顶格，单倍行距。正文文中标题：、一级标题：用“一”后加“、”，4号字（黑体），独占行，末尾不加标点符号；、二级标题：用“（一）”，与正文相同，不使用标点符号；、三级标题：用“1”后加圆点，四级标题用“（1）”，五级标题用“”，与正文字体相同，按长短确定是否独占行，独占行无标点，否则，标题后加句号。注释：正文右上角或右下角加数码，“”或“（1）”，每个注文各占一段，用小5号字（宋体），顺序为：作者、书名、出版单位、出版时间。参考文献：用4号（黑体），在正文或附录后空两行顶格排印，另起行空两格，用5号字（宋体）排印，参考文献内容、具体编排方式同注释。印刷与装订：论文一律用A4纸，文稿一律左侧装订；至少印制两份。衡阳财经工业职业技术学院毕业论文（设计）课题申报表一、 申报课题人的有关资料申报课题人姓名班 级专 业出生年月联系电话联系地址及邮编二、 课题名称三、 课题的主要任务、要求四、 审批意见指导教师意见指导教师签字：年 月 日系部意见教学副主任签字： 年 月 日衡阳财经工业职业技术学院毕业论文（设计）任务书题 目： 学生姓名： 系 部： 专 业：班 级： 指导老师： 开题时间： 完成时间： 年 月 日衡阳财经工业职业技术学院教务处印制衡阳财经工业职业技术学院学生毕业论文（设计）题 目： 姓 名： 学 号： 系 部： 专 业： 班 级： 指导老师： 开题时间： 完成时间： 衡阳财经工业职业技术学院教务处制系毕业论文（设计）指导总结表教研室姓名职称日期指导学生人数优秀人数良好人数及格人数不及格人数总结：（从设计或论文的书写规范、解决实际问题的能力、创新能力、自学能力等方面）建议：（对于专业教学（理论、实践）方面的建议本表供毕业论文指导教师使用，留存系部。系毕业论文（设计）指导情况记录及评价表指导教师专业技术职务教研室学生姓名专业班级指导情况记录指导教师评语及建议成绩注：此表供指导教师记录指导评价情况，毕业论文答辩结束后交存系部。衡阳财经工业职业技术学院 系 专业毕业论文（设计）答辩评分细则级 专业 学生姓名 答辩序号指标体系及指标内涵分值评分总分论文（设计）水平（55分）文字、标点及书写格式规范10选题新颖、与实际紧密结合10方案可行、参数合理20论证的逻辑性和科学性10查阅资料、引用文献情况5答辩质量（25分）答辩时仪表大方、衣着端庄、严肃认真5宣讲论文流利简洁、时间把握及时5答辩时吐词请楚、答辩准确、说服力强10运用知识的灵活性和辩论技巧5工作态度（20分）论文写作过程中一丝不苟、有敬业精神、扎实肯干、工作量饱满20合计 答辩教师签名： 年 月 日系毕业论文（设计）答辩情况记录表学生姓名专业班级学号论文题目答辩情况简要答辩成绩答辩小组评语毕业论文综合评定成绩答辩教师签字注：本表供记录毕业论文答辩情况使用，留存系部。衡阳财经工业职业技术学院_系毕业论文（设计）成绩考核表姓名专业班级学号题目名称指导教师职称指导教师评阅意见建议成绩：指导教师（签名）：答辩小组审阅意见评定成绩：负责人（签名）：答辩委员会审定意见审定等级：负责人（签名）：系部意见系主任签名（盖章）：年 月 日系毕业论文（设计）答辩情况记录表学生姓名专业班级学号论文题目答辩情况简要答辩成绩答辩小组评语毕业论文综合评定成绩答辩教师签字注：本表供记录毕业论文答辩情况使用，留存系部。毕业论文成绩评定参考标准一、优 1、 选题具有一定的现实意义或学术价值。 2、 对所研究的问题占有丰富的材料，论点鲜明，论证充分，能综合运用所学知识和技能，比较全面、深入地进行分析，有一定的独到见解。 3、 观点正确，内容充实，结构严谨，文字通畅。 二、良 1、对所分析的问题掌握了比较充分的材料，能运用所学的知识和技能进行分析，有较强的解决问题的能力。 2、观点明确，内容较充实，条理清楚，逻辑性较强，文字流畅。 三、及格 1、能掌握一些材料，基本上说清楚了论述的问题。 2、观点基本明确，条理清楚，文字通顺。 四、不及格 有以下情况之一者均按不及格处理： 1、政治观点有明显错误的。 2、掌握的材料少，或对所收集的材料缺乏分析、归纳，不能说明论述问题，或未经自己思考，仅将几篇文字裁剪拼凑而成的。 3、文字不通，条理不清，词不达意，字数远远少于规定字数的。 4、抄袭或由他人代笔的。 毕业设计评分（参考）标准总项序号评分项目权重分值优秀（100%X90%）良好（90%X80%）及格（70%X60%）不及格（X60%）设计过程1工作态度与遵守纪律5工作态度认真，模范遵守纪律工作态度认真，遵守纪律较好工作态度一般，纪律一般工作态度马虎，纪律涣散2分析和解决问题的能力20运用“三基”分析和解决问题能力强运用“三基”分析和解决问题的能力较强运用“三基”分析和解决问题的能力一般运用“三基”分析和解决问题的能力差3文献检索与使用5文献检索与使用能力强文献检索与使用能力较强文献检索与使用能力一般文献检索与使用能力差设计成果4任务与规范要求5能很好地完成任务书和规范化要求规定的工作量能较好地完成任务书和规范化要求规定的工作量基本完成任务书和规范化要求规定的工作量没有完成任务书和规范化要求规定的工作量5设计思想10设计合理，论点正确，论述逻辑性强设计较合理，论点较正确，论述逻辑性尚可设计基本合理，论点无大错，论述逻辑性一般设计不合理，论点有原则性错误，论述不符合逻辑6数据处理或语言技能10计算正确，数据处理准确可靠，语言基本技能强计算正确，数据处理比较准确，语言基本技能较强计算无大错，数据处理无原则差错，语言基本技能一般计算有原则错误，数据处理不准确，不可靠，语言基本技能差。7图纸资料或论文、译文内容15设计图纸及相关资料、论文、译文内容质量好设计图纸及相关资料、论文、译文内容质量较好设计图纸及相关资料、论文、译文内容质量一般设计图纸及相关资料、论