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文档简介

2015年教科室工作计划教科室对全校各科教学承担辅助督促以及指导责任，以保证我校各门功课的教学实施得更好，更有实效，教育质量更高。1、指导辅助青年教师课堂教学为确保课堂教学的顺利进行，教科室各教研员将深入课堂听课，了解授课教师在课堂上的授课情况;并对那些缺乏教学经验的或把握不好课堂教学的新教师予以辅助和指导，各科教研员听课每周不少于3次。2、抽查备课笔记各教研员要时常抽查青年教师的备课笔记，每周不少于两人次，以便督促指导青年教师钻研教材，认真备课。3、督促教辅使用及作业批改各教研员将深入班级监控各学科教学辅导材料的使用情况以及课任教师对作业的批改情况并作好记录，(作业检查细则另定)。4、检查集体备课安排并督促各教研组的集体备课活动，在规定的一周一次的例行集体备课时间里，教科室教研员将认真检查各组集体备课情况，并作好记录。5、检查备课笔记和听课记录教科室每学期对全校各授课教师的备课笔记和听课记录进行两次全面检查，分别是期中与期末，毕业班的教师包括在内。按规定普通教师每学期听课不得少于8次，教龄不足三年者每学期听课次数不得少于15次。6、承担大型学校自命题考试的试卷审核把关以及督促阅卷，试卷分析工作。7、按上级主管部分的指示，安排我校教师及时参加校外教研并
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