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五查五看心得范文 学习“五查五看”心得体会汪林娟百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师素养，立德为本。 高素质的教师团队是教育的生命源泉，师德师风建设更是教育的灵魂所在，作为一名合格的人民教师，必须具有高尚的师德。 作为一名刚刚踏上工作岗位的年轻教师，有专业的知识，却缺乏专业的教育手段。 过去我对教育理论学习重视不够，学习只是流于形式，对教育事业缺乏满腔热情，虽然尽力的去完成了各项工作任务，但是对工作缺乏激情，缺少主动意识，何谈爱岗敬业，无私奉献。 对业务知识学习不够，尤其是对教育理论实践不够。 还因思想和工作存在着主观性，局限性和片面性，站的不高，想的不远，缺少创新意识。 通过这次“五查五看”师德学习后，注重自身的言行，时刻反思自己是否能规范从教。 下面结合“五查五看”活动反思自己的言行 1、加强师德规范的学习。 教师的日常道德行为规范是学生的一面镜子，学生把你作为学习的榜样。 作为榜样，我们应该不断加强师德修养，认真遵循中小学教师职业道德规范。 教师的职业道德规范，是衡量教师道德是非、指导教师道德行为的标准。 2、努力提高自己教育业务水平给学生一碗水，你必须有一桶水。 作为一名刚上岗的科学教师，可能缺乏良好的授业解惑能力，但是不能缺乏对科学实验及原理的严谨性。 应当在今后的教学生涯里，不断给自己充电，并保持旺盛的求知欲，不断学习专业知识和业务技能，使自己的一桶水成为常换常新的活水。 把终身学习作为自己的座右铭，时常提醒自己。 3、用公平对待每个学生作为一个合格的老师，我们应该用一样的眼光去看待班中的优等生和后进生。 把公平的爱，放到每一个孩子身上，他们身上都有各自的闪光点。 在他们做的对的时候，我们要鼓励他们。 在他们犯错的时候，我们应当尊重学生人格，不侮辱学生，不体罚学生，对于学生出现的违纪行为对事不对人，以道理明事理，让孩子明白错在哪里。 4、加强与同事之间合作交流虽然同行不同课，但是我觉得作为一名新教师，应当多向老教师请教教育问题，并和新教师之间加强交流合作，谈谈自己的教学及管理班级心得。 俗话说，尺有所短，寸有所长，每个人都有每个人特色，我们应当取其精华去其糟粕，经过加工改革，使之适合自己，而不是一味的照搬照抄。 师德与教学，是教师专业化发展的核心，是教师的立身之本，决定了教师专业发展的方向。 “五查
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