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教学工作计划表篇一：教 学 工 作 计 划 表1教 学 工 作 计 划 表（ 2014 年 春 季学期）年 级五年级 学 科备课教师 教研组长李建梅赤水市大同小学二一四年月日2014 年 春季学期小学 第册教学计划20年月篇二：教学工作计划表2015年3月1日四年级数学下册教学工作计划表篇三：各种教学工作计划表各种教学工作计划表表4-3水平三教学计划学年、学期后的括号内表示学时数（以每周3节体育课计算）。说明：（1）本表只是提供了一个内容标准分配格式的框架，各校可以根据实际情况进一步对框架格式具体化，也可以自行设计框架格式。（2）每个教学单元的时数可以不同，根据单元教学的情况可以有所伸缩，辅助学习内容既可以穿插在项目单元教学之中，又可以另外组织游戏单元或发展体能单元，也可以安排在不同的单元之间，成为单元与单元之间的过渡性散课。（3）有关体育课的知识性内容尽量不专门利用室内课进行讲解，可以在室外体育课上结合活动内容学习做简单的介绍。（4）内容标准中有重复之处体现了目标的连贯性，有水平二阶段的目标出现，体现了目标的延伸性。(原注：选材原则：尽量从学生中来，教师加工游戏规则，使之符合目标要求。编排时游戏可以重复使用，使用时教师对游戏规则可以不断改造与创新。)表4-5 第一单元教学计划表 学段：水平三学校名称： 制表日期：年 月 日表4-6第一
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