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汉语中的拼音 英语中的音标 等于 不等于 不完全等于 he pig 1 根据音标拼读单词2 根据音标拼写单词 根据音标拼读单词 1 写法 abcdefghigklmnopqrstuvwxyz 2 音标的写法 1 二十六个字母的写法 音标的写法和字母的写法有什么关系 相似 3 第一层 一模一样 第二层 稍加变化 增加或改变书写方向 合并 第三层 不一样 表1 1字母写法和音标写法关系表 写出与各个音标有关系的字母 并说出字母经过怎样的变化变成音标 b d e f g h i j k l m n p r s t u v w z a c转个向 c转个向 e转个向 e转个向 倒e 正e i n加个钩 O中间 u V转向 a i a u 倒e u e i i 倒e 倒c i u 倒e e 倒e d s d r t r t s 4 了解字母的写法和音标写法之间的关系有什么作用 可以根据字母的写法 字母的写法和音标写法之间的关系 写出48个音标 第一步 写出26个字母 第二步 对照字母 写出与字母有关的音标 写法一样的 在字母写法的基础上稍加变化得来的 第三步 写出构成双音标的字母 将字母进行两两组合 写出双音标 第四步 写出和字母没有关系的独立音标 a b d e f g h i i j k l m n p q r s t u w u z 第一步 写出26个字母 第二步 对照字母 写出与各个字母有关的音标 写法一样的 在字母写法的基础上稍加变化得来的 第三步 写出构成 双音标 的字母 将字母进行两两组合 写出双音标 ai au ei e i oi u u ds dr ts tr 第四步 写出和字母没有关系的独立音标 1 2 3 4 t 5 d 这五个音标我们只要记其中的三个就行了 这三个音标组合起来像一个汉字 孕 音标学习 exe 怎样学习音标的读音 1 明确学习 音标读音 所要达到的程度 标准 能让人听懂 B 对照标准发音 不断模仿 练习 A 寻找捷径快速掌握 2 依据 程度 确定学习策略 音 各个发音器官 唇 舌 齿 发音时的位置 标准 能让人听懂 在学习音标的写法时 我们借助了字母的写法来帮助我们更快地记忆音标的写法 这种方法 借助我们已掌握的知识来学习新知识的方法 能不能用于读音的快速学习 汉字 汉语拼音字母 英语单词 dr tr d t 绝 缺 击 teach fresh z s r z s r 捷径 我们以前掌握的哪些知识可以帮助我们更快地掌握音标的读法 第一组 第二组 第三组 1以该音标结尾 2会读 1读音和音标和相似 1读音一样 第一 不会读 3 明确学习的重点 寻找那些不易学会的音标 重点学习 第一组 m n 第二组 e 第三组 l r 第四组 s 第五组 z 第二 发音相似的 不易学会的音标有哪些 怎样找不会读的音标 重点学习 时间 方法 更多 恰当 对照标准发音 找出差别 寻找方法 e 对照标准发音 找出主要差别 寻找方法 音标学习 exe 1 标准发音 2 找出主要差别 3 寻找方法 嘴形 小 e 大 上下齿间的距离 音标的写法和 嘴形 相似 4 设计记忆练习 巩固 听写 连线题 根据单词读音写音标 音标学习 exe 3 音标读音的分类 音标读音 元音 辅音 短元音 长元音 双元音 清辅音 浊辅音 双辅音 元 辅 基础的 主要的 辅助的 音标 音 元音 一个单词中基础的 主要的音标 辅音 一个单词中起辅助作用的音标 什么叫元音 什么叫辅音 第一种解释 第二种解释 元 辅 音 音标 元音字母 辅音字母 元音字母对应的音标的读音 辅音字母对应的音标的读音 元音 辅音 4对应的字母 每个音标的读音有其所对应的字母或字母组合 表1 2 表1 3 表1 4音标读音和字母对应关系表 Exercise 怎样记音标和字母的对应关系 1分类 2定目标 音标 元音 辅音 一对二 一对三 一对四 一对五 一对六 一对二 一对三 一对七 5 7 2 2 2 a e ai oi au 二 学习音标的作用 拼 读 出来 e x e c u t i v e 1 根据音标将单词 i g z e k u t i v Stepone 找 音标中的元音 Steptwo 局部拼读 将元音它前面或后面的音 辅音 连起来拼读 Stepthree 整体拼读 将单词按照左 右拼读出来 重音符号 j 基础的 主要的音标 根据音标拼读下列单词 aggression gre n bargain ba g