定西师专论文格式.doc

定西师范高等专科学校教务处 关于安排 2012 届毕业生论文撰写等工作的通知 各教学系： 毕业论文（设计）是对学生进行综合的专业训练和科学研究初步训练的重要教学环节；通过撰写毕业论文（设计）培养学生综合运用本学科的基础理论、基础知识和基本技能的能力；提高分析问题与解决问题的能力；对学生进行选题、查阅文献、实验技能以及文字表达等方面的训练。 为了毕业生毕业论文 （设计）撰写工作的 顺利开展， 各系根据专业特点近期落实 毕业论文 （设计）撰写工作 ，并按规定时间，将安排计划送交教务处，以便工作协调。具体安排如下： 一确定选题 各系要组织教师力量，结合专业拟定一些具有一定价值且符合学生实际的论文题目，向学生公布，并指导学生结合实际情况选题，学生也可自选题目（须经系领导批准）。学生选定题目后，中途不得随意变更。一般要求不准两人或几人合写一个题目。如有特殊情况，确需两人以上写一个题目时，须由指导教师提出，经系领导批准，方可合写；在撰写论文时，要分工合作，每个人都得执笔，不准代笔，如有代笔者，均按“不合格”处理。 二确定指导教师，指导学生撰写开题报告和编写提纲 教学系根据学生选题确定指导教师。指导教师帮助学生深入理解题意，撰写开题报告，拟定撰写计划和写作提纲、介绍有关参考书目，指导学生搜集和阅读文献资料。在撰写论文过程中，教师注意发挥学生的主动性和创造性，审查毕业论文并写出评语（应含有对论文作者学风方面的评价），做出等级评定建议提交答辩委员会。 指导教师对所指导的学生在写作论文期间的思想言行、遵守纪律、生活等方面的情况负有管理教育的责任，杜绝网上整篇下载和抄袭。 三组织开题报告答辩会 本学期结束之前，各系要统一安排开题报告答辩会。遴选论文选题新颖、开题报告撰写较好的同学在开提报告会上做开题报告的答辩。 附件 1 ： 定西师范高等专科学校学生 毕业论文（设计）规范 附件 2 ： 定西师范高等专科学校学生毕业论文（设计）开题报告 附件 2 ： 定西师范高等专科学校学生毕业论文（设计）答辩规范 附件 3 ： 定西师范高等专科学校学生毕业论文（设计）评分标准 附件 4 ： 定西师范高等专科学校学生毕业论文（设计）文评审表 附件 5 ： 定西师范高等专科学校学生毕业论文（设计）封面 教务处 二零一一年十一月二十八日 定西师范高等专科学校 学生毕业论文（设计）暂行规定 一目的任务 毕业论文（设计）是对学生进行综合的专业训练和科学研究初步训练的重要教学环节；通过撰写毕业论文（设计）培养学生综合运用本学科的基础理论、基础知识和基本技能的能力；提高分析问题与解决问题的能力；对学生进行选题、查阅文献、实验技能以及文字表达等方面的训练。 二选题范围 1. 选题范围应以本专业为主，凡所学课程内容范围内的题目原则上都可选作。应鼓励学生参与科研项目中的部分工作。同时，还要鼓励学生选作教育学、心理学、中小学教材教法和教学研究等题目。 2. 理科专业的选题，还可以体现“教学、科研、生产”三结合的原则，进行毕业论文（设计），培养学生学用结合的能力。 3. 各系要组织教师力量，结合专业拟定一些具有一定价值且符合学生实际的论文题目，向学生公布，并指导学生结合实际情况选题，学生也可自选题目（须经系领导批准）。学生选定题目后，中途不得随意变更。 4. 除英语系外，其它各专业都不准选做翻译题目；各专业都不得做文艺创作的题目；理科各专业不要做一般性的习题解之类的题目。 5. 毕业论文一般不准两人或几人合写一个题目。如有特殊情况，确需两人以上写一个题目时，须由指导教师提出，经系领导批准，方可合写。 在撰写论文时，要分工合作，每个人都得执笔，不准代笔，如有代笔者，均按“不合格”处理。 三写作要求 1. 主论、观点符合马克思主义基本原理，对学术的探讨符合科学性和逻辑性。 2. 对论文所涉及的主要问题能较好地综合运用所学专业的基础理论、基本知识和基本技能。 3. 注意充分收集有关资料，特别是第一手资料，论证严密，结论明确。 4. 研究方法正确，实验步骤、方法合理，数据资料完整，图表清晰。 5. 文字通顺，表达清楚。 6. 每篇论文以 3000-8000 字为宜，正文前应有 200-300 字的摘要，概括论文的中心议题、基本观点、方法、结论，论文中所用引文都要在篇末注明出处，论文后应附有作者在写论文时所参考的文献、书目及版次、页码。 7. 毕业论文一律采用打印稿，按规定要求打印、装订。 8. 毕业论文必须在规定期限完成。 四步骤方法 1. 准备阶段，选定题目，查阅资料、调查研究、进行实验、提炼综合，最后拟定出提纲。此项工作一般在毕业学期初进行，有条件的系可适当提前进行。 2. 撰写阶段，依据提纲要求，写出初稿，听取意见，反复修改，初步定稿。 3. 答辩评议阶段，毕业论文必须组织答辩。答辩工作由学校答辩委员会主持，答辩委员会（小组）根据答辩情况，参照指导教师评定建议，商定论文评语和成绩，形成的决议需经三分之二以上委员同意，方得通过。 五指导教师 指导教师由教学系确定。讲师以上职称的教师都要参加毕业论文（设计）的指导工作，助教可在讲师、副教授指导下参加工作。为了保证质量，每位指导教师一般以指导五至八篇论文为宜。 指导教师职责： 1. 介绍学术动态，开列课题； 2. 帮助学生深入理解题意，介绍有关参考书目，指导学生搜集和阅读文献资料； 3. 指导学生拟出论文提纲； 4. 在撰写论文过程中，教师应发现问题，及时指导。同时应大胆放手，注意发挥学生的主动性和创造性； 5. 对所指导的学生在写作论文期间的思想言行、遵守纪律、生活等方面的情况负有管理教育的责任。 6. 审查毕业论文并写出评语（应含有对论文作者学风方面的评价），做出等级评定建议提交答辩委员会。 7. 防止两种倾向：不要包办代替；也不能撒手不管。 六成绩评定 1. 成绩评定，采用四级分制，即优秀、良好、及格、不及格。 2. 评定等级时着手考察以下方面： （ 1 ）对基础理论、基础知识掌握的深度和广度； （ 2 ）对文献资料的理解深刻程度； （ 3 ）有关论点和结论是否符合科学性、逻辑性，是否清楚、正确，引用的材料、数据是否正确、可靠； （ 4 ）资料收集、实验方法、数据处理等方面的技能水平如何； （ 5 ）独立工作能力以及写作、表达水平如何。 附件 1 ： 定西师范高等专科学校学生 毕业论文（设计）规范 附件 2 ： 定西师范高等专科学校学生毕业论文（设计）开题报告 附件 2 ： 定西师范高等专科学校学生毕业论文（设计）答辩规范 附件 3 ： 定西师范高等专科学校学生毕业论文（设计）评分标准 附件 4 ： 定西师范高等专科学校学生毕业论文（设计）文评审表 附件 5 ： 定西师范高等专科学校学生毕业论文（设计）封面 附件 1 ： 定西师范高等专科学校 学生毕业论文（设计）规范 一 . 毕业论文（设计） 应独立装订成册，内容包括： 1. 封面（题目、学生姓名、指导教师姓名等） 2. 目录 3. 引言（如果有） 4. 中文摘要、关键词 5. 正文 6. 参考文献或资料 7. 附录或后记 二 . 基本要求 1. 毕业论文（设计）的字数应为 3000-8000 字，并应附有 200-300 字的摘要及 3-8 个关键词。 2. 书写要求：毕业论文（设计）应使用 A4 纸打字成文。 3. 文字要求：文字通顺，语言流畅，无错别字。 4. 图表要求：图包括曲线图、构造图、示意图、图解、框图、流程图、记录图、布置图、地图、照片图等。每幅图均应有简短确切的题名，并应编排序号，一同置于图下。图上的符号、标记、代码以及实验条件等，应横排于图题下方，作为图例说明。 曲线图的纵横坐标一般应标注量、标准规定符号、单位。 表的编排应有自明性，每一张表都应有题名，连同表号置于表上。表中的符号、标记、代码以及需要说明事项，应横排于表题下，作为表注。 5. 数字、计量单位要求：正文中的公式、算式或方程等应排序号，序号标注于该式所在行的最右边。 小数点用“ . ”。大于 999 的整数和多于三位数的小数，一律用半个阿拉伯数字符的小间隔分开，不用千位撇。 文中的计量必须执行国务院发布的中华人民共和国法定计量单位便用方法的有关规定。单位名称和符号的书写方式一律采用国际通用符号。 6. 参考文献、资料要求：文献按序号、作者、文章题目、期刊名、年份列出。书按序号、作者、书名、出版社、出版时间顺序列出。 三 . 装订格式 1. 学校统一的论文封面 2. 毕业论文（设计）成绩单 3. 毕业论文（设计） 附件 2 ： 定西师范高等专科学校 级 系毕业论文开题报告 专业班级： 姓名： 指导教师： 一.论文题目： 二.选题依据： 三.相关理论研究综述： 四.研究方法： 五 . 论文结构： 六.撰写计划： 附件 3 ： 定西师范高等专科学校 学生毕业论文（设计）答辩规范 一 . 答辩的目的 对毕业论文（设计）组织答辩的目的主要是： （一）进一步培养和检测学生的创新意识和综合运用所学知识的能力，以及口头表达的能力； （二）检测撰写毕业论文（设计）的设计要求是否已经达到，同时检测专业的实践性环节教学质量、论文指导教师的指导能力； （三）检测和验证学生在论文写作各个环节的基本学风，对待论文拟定的态度、工作思路和清晰度； （四）发现和指正论文中的疏漏。 二 . 答辩前的准备 （一）物质准备。包括公开陈述时需要展示的文字资料、图表、实物模型、用于记录的笔记本和笔。 （二）精神准备。参加答辩时一定要衣着整洁、精神集中、精力充沛、热情饱满、从容冷静。 三 . 答辩的主要环节 （一）答辩时间：学校各专业的毕业论文（设计）答辩一般安排在每年的春末夏初进行。 （二）答辩组织机构 1. 答辩委员会：成员由学校领导、教务处领导、系领导组成。委员会下设若干答辩小组。 2. 答辩小组：成员由3-5名本学科的讲师以上职称的教师组成，可以是本系教师也可以从外系或外校聘请。 （三）现场答辩程序 1. 论文作者公开陈述。陈述时间一般安排5-10分钟。陈述人先向答辩教师问好和敬礼，并做自我介绍。具体陈述内容包括： 题目来源、选题的背景、意义和完成本选题的基本要求；论文的主要特点、分析和计算的主要依据与结论；研究问题的关键路线、设计中的体会及改进意见；解决问题的对策及其创新特色、对策的论据和结论；论文撰著过程中碰到的以及在论文中尚未解决的问题。 2. 答辩小组教师提问。先由论文评阅人介绍评阅情况，随后主辩教师和其他参与答辩的教师一一提问。答辩组成员每人提出1-3个问题，内容一般限制在文章所涉及的有关学术问题的范围之内。答辩组成员应对论文的基本观点以及论文所暴露的薄弱环节，特别是文中存在的作者本人尚未认识到或无力解决的问题予以指正和指导。 3. 论文作者回答问题。在答辩组提问时，论文作者认真听问，做好记录，列出答辩提纲，准备答问。准备时间不超过20分钟，随后开始答问。 4. 答辩组评议。答问结束后，论文作者致谢退场，由答辩小组对论文以及作者的陈述和答问进行全面的评议，并写出评语，给出成绩，交答辩委员会审核。 附件 4 ： 定西师范高等专科学校 学生毕业论文（设计）评分标准 毕业论文（设计）的成绩评定，采用四级分制，即优秀、良好、及格、不及格。评分标准如下： 一 . 优秀 1. 能按时按量完成毕业论文（设计），在写作的过程中能够熟练地运用所学的基础理论和专业知识，具有较强的综合分析能力和解决问题的能力，在某些方面有独到的见解； 2. 论文结构完整，内容符合科学原理，使用的概念清楚，逻辑条理分明，文字通顺，书写工整，文面表达符合国家有关技术标准； 3. 答辩时能熟练、准确地回答问题，令答辩组成员满意。 有下列情况之一者，不能评为优秀： 1. 论文中出现常识性或概念性错误； 2. 无独特见解或实用价值不大； 3. 全文只是机械地摘抄资料； 4. 文面不整洁； 5. 图表、符号中有一处有上的表达不符合国家标准； 6. 答辩时有一个与论题关系密切的问题不能回答或回答不准确。 二 . 良好 1. 能按时按量独立完成毕业论文（设计），写作过程中能较好地运用所学的基础理论和专业知识，具有较强的综合分析问题和解决问题的能力； 2. 论文结构完整，内容符合科学原理，使用概念清楚，文字通顺，书写工整，文面表达符合国家有关标准； 3. 答辩时能正确地回答问题。 三 . 及格 1. 论文撰写比较努力，能遵守纪律，但表现一般； 2. 基本能按时按量独立完成毕业论文（设计），运用所学基础理论和专业知识基本正确，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力，在非主要问题上存在错误； 3. 论文结构完备，内容基本正确，概念比较清楚，书写比较工整，文面表达符合国家有关标准，或虽有错误，但尚属局部的非原则性错误； 4. 答辩时基本上能正确地回答问题，或有些问题经启发后能够回答。 四 . 不及格 有下列情况之一的，成绩将被评定为不及格： 1. 撰文中不够努力，有违纪行为，表现差； 2. 未能达到毕业论文（设计）规定的基本要求，或论文中有原则性错误； 3. 弄虚作假，有抄袭行为，或部分内容有他人代做； 4. 毕业论文（设计）概念不清，图纸不齐全或是不符合国家标准； 5. 答辩时回答问题错误很多，对原则性问题经启发仍不能正确回答。 附件 5 ： 定西师范高等专科学校毕业论文评审表 姓名 学号 专业/班级 题目 评价项目 A B C D 选