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![中学教科室XX-2018年度第一学期工作总结[范本]_第3页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/6/cb82c0d5-3b10-48fc-ac8f-068d9542cdfd/cb82c0d5-3b10-48fc-ac8f-068d9542cdfd3.gif)
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中学教科室XX-2018年度第一学期工作总结本学期,教科室以课程建设、校本教研、师资队伍建设等为抓手,按照期初制定的工作计划,结合学校工作要求,有步骤、多形式地开展各项工作,圆满完成了本学期的教科研工作。现总结如下:一、工作亮点和不同点本学期教科室重点抓课题研究,主要完成了镇江市备案课题的立项工作、镇江市十二五规划课题的结题,共申报丹阳市小课题五个,有八个小课题经过一年的研究,顺利结题,其中有一个小课题获丹阳市小课题结题成果奖一等奖。本学期教科室注重对教师的自身发展,凡是有机会外出学习,教科室都会适时安排教师尤其是年轻教师、骨干教师参与活动,并且要求能够把学习的精髓带回来,利用网络平台进行交流。本学期教科室安排的活动主要由:精心组织了全体教师参与暑期远程培训和继续教育网络培训,全部完成学习和考试任务;组织青年教师基本功竞赛,两位老师获得丹阳市三等奖,甘浏老师获得丹阳市数学青年教师优质课评比一等奖;鼓励青年教师参加学历进修,目前学校共有研究生5人;组织两次丹阳市级以上展示活动。本学期注重在发动教师参加各级各类论文评比上下功夫,及早发动,年级评比,本学期教科室共组织江苏省“蓝天杯”论文评选、镇江市“我的教育故事”评选、丹阳市年度优秀论文评选等等,共上交论文一百余篇,其中获各种奖项共计近60余篇,获奖率达到60%。本学期注重教师读书和三年规划,做到教师读书开学有计划,期中有检查,期末有分享;教师根据自身情况和学校新三年规划,分别量身定做了自己的三年规划;XX年共有两位教师参加镇江市级拔尖人才的评选;六位教师参加丹阳市第八批学科带头人评选。二、常规工作开展本学期常规开展公开课听课评课制度,几乎所有教师都按教科室要求按时开设公开课,所属教研组也组织听课评课,数学教研组还将评课交流情况上传到学校网上交流平台。教科室也对听课情况认真进行了检查监督,要求每位老师按要求上交公开课教案并装订成册。本学期共检查教师听课、摘抄三次,绝大部分老师能够在不定期的抽查中保证听课的数量和读书文摘的数量,少数老师的听课非常认真。教科室每次都会将听课检查情况反馈给每位教师。学校内涵建设工作有序进行,参与年度考核;教师队伍建设落到实处,参与年度考核。三、下学期要努力的方向、把“三自双导”研讨课做得更实、更细。2、思考、确定学校内涵发展课题深入开展。3、具体落实教师教师队伍建设,把教师队伍建设的常规考核落到实处。4、多组织一些课堂教学活动,真正提升课堂教
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