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文档简介
此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除2014年上期坳背小学生汉字听写比赛活动方案为正确引导广大青少年学生感受汉字之美,从小培养学生认真规范书写汉字的良好习惯,我校决定开展小学生汉字听写大赛,方案如下:一、活动主题美丽汉字 大家写二、参加对象一、二、三、四、五年级学生三、活动时间2014年3月四、活动步骤(一)班级初赛预备阶段(时间各班主任定)1各班按照参赛规则,在班级内组织开展此项活动。2.听写时间、范围由班主任统一确定。3在班级活动的基础上,上报参赛名单。(二)校级比赛阶段(3月13日)一、二、三、四、五年级语文老师各准备50个词语,共100个词语。从中抽取50个词语,选手写在学校提供的白纸上,每听对一个得2分,总分100分。以得分高低确定名次。五、活动要求1.统一思想,提高认识。通过此次活动让学生感悟汉字的深厚底蕴,弘扬中华传统文明,向全社会倡导规范书写汉字、保护汉字的意识,倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。2.精心组织,抓好落实。各班级要借此机会教育学生喜爱写字、写好汉字。3.广泛宣传,做好保障。各学校要积极利用主题班会、队会、板报等形式,指导学生积极参加活动。 坳背小学 2014年3月6日2014年上期坳背小学汉字听写大赛成绩汇总年级姓名得分备注一年级杨娜98一年级杨名莎96一年级陈向萌94二年级黄佳滢100二年级杨朱珠98二年级廖航昆97二年级廖飞雪96三年级肖为佳100三年级肖炼98三年级杨文静97三年级廖舒婷96三年级杨淑婷95四年级四年级四年级四年级五年级周奕100五年级邓大伟100五年级杨承雨100坳背小学汉字听写大赛优秀学生一年级:杨娜、杨名莎 、陈向萌二年级:杨朱珠、廖航昆、黄佳滢、廖飞雪三年级:肖为佳、肖炼、杨文静、廖舒婷、杨淑婷四年级:五年级:周奕、邓大伟、杨承雨优秀班级: 二年级 三年级 五年级 坳背小学 2014年3月14日2014年坳背小学学生规范汉字听写比赛总结 首先向取得优异成绩的同学和班级表示热烈的祝贺,向为本次大赛付出辛勤劳动的班主任、语文老师、致以衷心的感谢。在此次活动中,全体师生秉承“爱我文化,规范书写”的活动宗旨,认真、热情地投入活动,呈现出全员参与、积极展示的态势。同学们的书写不仅行笔规范,正确率高,而且做到卷面整洁、字迹美观。这无论对于刚刚入学的一年级还是难度颇大的高年级,都很具挑战性。从中体现了同学们对规范汉字书写的认识,对集体荣誉的重视,对民族文化的热爱。在活动中我们也发现了一些问题,如:丢笔画,合并笔画,笔画错误,使用别字,卷面勾画、涂抹等。这就要求我们要养成细心观察的好习惯,用多种方法帮助记忆汉字,多加练习,提高书写正确率。对学有余力的同学提倡多认字、多识记,对所学生字加强组词练习,加大扩词量,不要局限于课文,并且结合词语意思记忆,避免同音不同字。这是值得同学们学习、老师们思考的。希望我们的老师更加重视日常的书写教学,改进方法,帮助学生养成规范书写、识记的好习惯,更希望老师为学生们做好表率。一次活动虽然是短暂的,但它带来的影响应是积极的、深远的。这样的活动也将在我们的校
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