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河南科技学院新科学院2012届本科毕业论文论文（设计）题目 论司法公正与新闻自由学生姓名： 张 秋 艳 所在系别：_ 人 文 系_ 所学专业：_法 学_ 导师姓名：_高 献 锋_ 完成时间：_2012年5月8日_ 河南科技学院新科学院 2008 届本科毕业设计（论文）课题审核表系别： 人文系 专业名称： 法学课题情况课题名称论司法公正与新闻自由教师姓名高献锋职称讲师课题来源A.科研 B.生产 C.教学 D.其它课题类型A.设计 B.论文对学生的特殊要求主要研究内容一、司法公正的概述（一）司法公正的内涵（二）司法独立的必要性二、新闻自由的概述（一）新闻自由的内涵 (二) 新闻监督的特征三、司法独立与新闻监督（一）现阶段我国新闻监督与司法独立的基本特点（二）新闻监督对维护司法公正的重要意义（三）新闻自由与司法公正的冲突四、司法公正与新闻自由的协调与发展 （一）国外有关新闻监督的规定（二）对于维护新闻自由与司法公正均衡发展的一些思考目 标 和 要 求教研室意见教研室（专业）主任（签字）： 年 月 日 系审批意见系主任（签字）： 年 月 日 （单位公章） 注：由指导教师填写本表，本表由各系归档保存。河南科技学院新科学院本科生毕业论文（设计）任务书 年 月 日题目名称 论司法公正与新闻自由学生姓名张秋艳所学专业法学学号2008150135指导教师姓名高献锋所学专业法学职称讲师完成期限 年 月 日至 年 月 日一、论文（设计）主要内容及主要技术指标一、司法公正的概述（一）司法公正的内涵（二）司法独立的必要性二、新闻自由的概述（一）新闻自由的内涵 (二) 新闻监督的特征三、司法独立与新闻监督（一）现阶段我国新闻监督与司法独立的基本特点（二）新闻监督对维护司法公正的重要意义（三）新闻自由与司法公正的冲突四、司法公正与新闻自由的协调与发展 （一）国外有关新闻监督的规定（二）对于维护新闻自由与司法公正均衡发展的一些思考二、 毕业论文（设计）的基本要求（一）选题要科学。选题要符合实际和能力。（二）资料搜集全面、丰富。充分利用图书馆馆藏资源以及网络资源，查阅了大量法学著作并参考了相关论文期刊。（三）论点正确、鲜明。提出的论点要科学、客观、正确和鲜明。（四）论据充分。对自己的论点要用扎实、充分的论据予以证明。（五）结构合理、论证严谨。在充分的学习、思考、比较、借鉴之后，总结归纳我国刑事和解制度的现状、所存在的一些问题，并指出这些问题所引发的一些不良的社会现象，从而提出自己的完善建议。（六）逻辑严密、语言通畅，格式规范。注意文章的逻辑性、语言要通畅，格式要规范。字数不能少于5000字，中英文摘要和参考文献等要规范。（七）写作要按时要计划进行。三、毕业论文（设计）进度安排2011年12月25日2012年1月1 日， 选题。 2012年1月2日1月15日，开题报告、任务书、命题审核表的填写。2012年1月16日3月30日，论文的写作，初稿完成。2012年4月1日4月20日，中期检查，论文整改。 2012年4月21日5月8日，终稿完成，论文评阅。 2012年5月13日论文答辩河南科技学院新科学院本科生毕业论文（设计）开题报告题目名称 论司法公正与新闻自由学生姓名张秋艳专业法学学号2008150135指导教师姓名高献锋所学专业 法学职称讲师完成期限 年 月 日至 年 月 日一、选题的目的意义司法是保障人民自由权利、实现社会正义的最后一道屏障。司法公正，是司法机关在使用法律的过程和结果中坚持和体现公平与正义的原则，依法公平的对待当事人，保障其应有的诉讼地位和权力，公正地做出符合正义要求的裁判。司法公正是人类在迈向法制社会的进程中运用法律手段解决各类纠纷而追求的一个永恒的价值目标，但实现司法公正这一神圣目标却是一个复杂而又艰苦探索的过程。新闻自由指依法给予公民新闻传播活动的自由。实际上新闻自由乃是言论和出版自由在新闻传播领域的延伸。或透过新闻传播媒介实现的言论出版自由。新闻自由与司法公正都是现代民主法治国家不可或缺的基石，是民主社会所必须珍重的基本价值，我们的社会既需要司法机关独立履行职责，也需要新闻对于司法活动的报道与监督，两者不可舍弃其一，损害其中任何一者都是社会的巨大损失。我们应当在制度和体制的设计上尽量保持两者之间合理的平衡。二、国内外研究现状（一）从国外来说，世界各界法律制度在给新闻自由以足够空间的同时，为避免这种自由的滥用、损害司法公正，也给予必要的法律限制，对干扰公正审判的行为给予惩罚。如有的国家在宪法中规定了新闻自由的同时还明确规定了不得干扰审判独立的条款。特别是各国的新闻职业道德自律规则都对司法报道活动作了详尽的规范。这些法律规则，无非是为了防止在行使新闻言论自由和司法审判独立权时可能产生的矛盾冲突。这体现了各国对新闻自由和司法独立的相互牵制和平衡（二）从国内来说，我国目前虽然尚无新闻法专门调整新闻媒介的活动，但在有关司法解释以及新闻职业道德和宣传纪律中，都不同程度地把新闻对审判活动的报道加以规范。在具体处理新闻自由与司法独立的关系时，我们既要坚持改革现有制度中不合时宜之处，又要更新现存的陈腐观念。公正是我们司法活动所应追求的终极目标，而新闻监督作为社会监督的形式之一，只要能够正确行使新闻自由权，其监督作用将会得以充分发挥。相信随着新闻立法的进一步完善，新闻自由这一宪法基本权利定能为审判权的独立行使和司法公正的最终实现起到积极的促进作用。三、主要研究内容一、司法公正的概述（一）司法公正的内涵（二）司法独立的必要性二、新闻自由的概述（一）新闻自由的内涵 (二) 新闻监督的特征三、司法独立与新闻监督（一）现阶段我国新闻监督与司法独立的基本特点（二）新闻监督对维护司法公正的重要意义（三）新闻自由与司法公正的冲突四、司法公正与新闻自由的协调与发展 （一）国外有关新闻监督的规定（二）对于维护新闻自由与司法公正均衡发展的一些思考四、毕业论文（设计）的研究方法或技术路线（一）实证分析法，主要通过对经验事实的观察和分析来建立和检验各种理论命题。（二）价值分析法，通过认识和评价社会现象的价值属性，从而揭示、批判或确证一定社会价值或理想的方法。五、 主要参考文献与资料1美伯尔曼法律与宗教M上海：三联出版社，2010 2顾理平新闻法学M北京：中国广播电视出版社，2009 3蒋安新闻监督学M北京：新华出版社，2011 4法孟德斯鸠.论法的精神M，北京:商务印刷馆,1963. 5王强华、魏永征舆论监督与新闻纠纷M上海：复旦大学出版社，2010 6王雄新闻舆论研究M北京：新华出版社，2012 7马克思恩格斯全集第一卷M 北京：人民出版社，1956.8美汉密尔顿、杰伊、麦迪逊.联邦党人文集M，程逢如、在汉、舒逊译，商务印书馆，1980 .9 贺卫方.传媒与司法三题J，法学研究，2008.10张剑秋、韩阳.再谈传媒与司法的关系J，河北法学，2011. 六、 指导教师审批意见签名： 年 月 日河南科技学院新科学院毕业论文（设计）指导过程记录表论文(设计)题目论司法公正与新闻自由学生姓名张秋艳专业法学学生学号 2008150135班级 081班指导教师姓名 高献锋职称 讲师第1次指导：指导时间： 年 月 日第2次指导：指导时间： 年 月 日第3次指导：指导时间： 年 月 日第4次指导：指导时间： 年 月 日第5次指导：指导时间： 年 月 日第6次指导：指导时间： 年 月 日河南科技学院新科学院毕业论文（设计）指导过程记录表第7次指导：指导时间： 年 月 日第8次指导：指导时间： 年 月 日第9次指导：指导时间： 年 月 日第10次指导：指导时间： 年 月 日第11次指导：指导时间： 年 月 日第12次指导：指导时间： 年 月 日说明：1、此表为指导教师指导学生毕业论文（设计）的过程记录表，由指导教师填写。2、要求指导教师每周至少指导学生2次，每周集中填写指导记录表1次。3、论文（设计）完成后，此表由指导教师交各系教务员保存。河南科技学院新科学院本科毕业论文（设计）中期进展情况检查表学生姓名张秋艳班级081班指导教师高献锋论文（设计）题目论司法公正与新闻自由目前已完成任务是否符合任务书要求进度：尚需完成的任务能否按期完成论文（设计）：存在问题和解决办法存在问题拟采取的办法指导教师签 字日期 年 月 日教研室意见 教研室（专业）主任（签字）： 年 月 日系审批 意见 系主任（签字）： 年 月 日河南科技学院新科学院本科生毕业论文（设计）指导教师意见姓名张秋艳系别人文系专业法学课题题目论司法公正与新闻自由指定任选指导教师评语及评分(30)指导教师评语指导教师评分_ 指导教师签字：_ 年 月 日河南科技学院新科学院本科生毕业论文（设计）评阅教师意见姓名张秋艳系别人文系专业法学课题题目论司法公正与新闻自由指定任选评阅教师评语及评分(30）评语评阅教师评分_ 评阅教师签字_ 年 月 日河南科技学院新科学院本科生毕业论文（设计）答辩记录表姓名张秋艳系别人文系专业法学指导教师高献锋课题题目论司法公正与新闻自由答辩小组成员高献锋、张希平、王雷答辩时间2012年5 月13 日答辩陈述要点1、 司法公正的概述2、 新闻自由的概述3、 司法独立与新闻媒体监督的关系4、 司法公正与新闻自由的协调与发展答辩委员提问要点当新闻媒体的监督权受到司法机关的侵害时如何处理？学生答辩主要内容应当尽快制定出台专门性新闻法律，将新闻媒体的监督权力及范围以法律的形式确定下来，赋予媒体以更大的活动空间，同时使新闻媒体对审判活动的报道得以规范记录员签字： 答辩小组组长签字：河南科技学院新科学院本科生毕业论文（设计）答辩小组意见及总评姓名张秋艳系别人文系专业法学课题题目论司法公正与新闻自由指定任选答辩小组评语及评分(40)答辩小组评语：答辩小组评分_ 答辩小组组长签字_ 年 月 日总分_等级_ 系主任_（盖公章） 年 月 日答辩小组成员答辩成绩评分表答辩小组评分（按下表要求评定）：评分项目及分值答辩情况论文质量合计（100分）表达情况（20分）回答问题情况（30分）规范要求与文字表达（10分）学术（或技术）水平（40分）得分答辩小组成员答辩成绩评分表答辩小组评分（按下表要求评定）：评分项目及分值答辩情况论文质量合计（100分）表达情况（20分）回答问题情况（30分）规范要求与文字表达（10分）学术（或技术）水平（40分）得分 河 南 科 技 学 院 新 科 学 院 学 生 毕 业 实 习 鉴 定 表学生姓名性别系别专 业班级指导教师实习单位联系电话实习时间年 月 日 年 月 日实习单位鉴定及成绩评定（优、良、中、及