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文档简介
名师妙招:打造议论文的“风头”“猪肚”“豹尾”1、雕饰“凤头”,求精练亮丽观赏文章的人,最留意的是文章的开头落笔之处,如果这个地方像石破天惊,涌现珍宝,先声夺人的话,那么阅读者便会为之一振,“一见钟情”。(1)作文开头的要求明精美要明即开宗明义,首句标其目,要向主题靠拢。梁启超说:“文章最要令人一望而知其宗旨之所在,才易动人。”要精即短小精悍,快速入题。不让金子散落在茫茫大海之中,不转弯抹角,故弄玄虚。要美即富有文采,先声夺人。妙笔生花,给人以美的享受。(2)作文开头的六点技巧开门见山,开宗明义:这种开头干脆利索,不蔓不枝,入题快捷。承接话题,水到渠成:这种开头紧扣话题,不偏不倚,自然合理。巧用修辞,先声夺人:这种开头,不仅能扮靓语言,而且易抒写心灵的感悟,引发阅卷者赏读的情趣。诗词开篇,典雅厚重:这种开头用诗词引路,揭示主旨,既说明了观点,又彰显了文化底蕴,可谓一箭双雕。引用名言,启迪入题:这种开头以名言警句开篇,哲理深厚,启人深思。2、撑起“猪肚”,求充实清晰五个“关注”议论文的“本论”是文章的主体部分,它是分析问题、运用论据来证明论点的部分。有人之所以把它称为“猪肚”,是因为它容量大,内容丰富,要求做到“言之有物”,使文章论据充分,论证有力。语文考试大纲在作文“基础等级”里提出“内容充实”的要求,在“发展等级”里又提出“材料丰富、论据充实”的要求。这就要求考生要有广阔的知识见闻,以一定的信息密度来满足读者,天上人间,古今中外,广泛地占有材料,以材料的丰富性给人以视野上的开阔。“巧妇难为无米之炊”,佳作华章亦需高质量的材料保驾护航。积累材料有如下途径:关注生活小事考生应有意识地关注生活,可从生活小事中挖掘素材,关注日常生活中迸出发来的微妙的人情火花,用自己的眼睛发现生活中的真、善、美和引人深思之处。关注社会热点多留心社会热点,尤其是涉及人性评判的新闻报道,比如“东方时空”“焦点访谈”“今日说法”“人与社会”“道德观查”“社会调查”等,重视写作的现实意识,文章要“为时而著,为事而作”,有现实针对性,方有生命力。关注历史文化关注历史文化对自己的启发、对现实的启示,从历史的风烟中透视人类前行的轨迹,品味历史的厚重和沧桑,从而提高人文品位,增加文章的文化底蕴。关注课本、读本。课本、读本是一个近在手边,考生极为熟悉、资源丰富且取之不尽却极易被忽视的材料库。而且,课本、读本的文章已经承受过编书者的严格挑选、使用者的认可和时间的检验,更具有典型性和说服力,我们要活学善用。关注课外阅读。平时要注意广泛阅读,丰富积累。天文地理,人事物态,尽可能广加涉猎。兴趣固然重要,博闻也必不可少。博闻可开阔视野,不至流于偏颇孤陋,博闻也可提炼见识,不至流于浅见狭隘,博闻可丰富文采,不至流于枯燥单一。3、甩响“豹尾”,求醒目有力如果说好的开头有“先声夺人”之功效,那么好的结尾同样要有“后发制人”之威力。结尾由于后面再没有其他信息干扰,往往会给人留下长时间的记忆。同时,结尾处也常常是文章内容的升华之处,所以要求做到画龙点睛,简洁有力(古人说:结尾如撞钟),水到渠成,干脆利索,不拖泥带水,不画蛇添足。结尾的方法多种多样,常见的有:卒章显志法 描龙画凤,重在点睛;片言居要,强调观点。首尾圆合法 或与文题呼应,或与开头照应;收拢全篇,浑然一体。以上三种方法是议论文结尾最常见的技巧,也是我们所提倡的。其实它们常结合在一起使用。一个好的结尾既首尾呼应,又彰显主题,又情真动人。 一、请给下列文章打分: 1、答案是丰富多彩的江苏考生 (2000年)很多问题的答案是丰富多彩的。 看材料中的4个图形。熬头个是圆形,第二个是等腰三角学形,第3个是半圆形,第4个图形不规则,是一个非对称性图形,要是要问哪个与其它3个类型差别,那么,4个图形中的不论什么一个都因其造型的独特性华夏工学院招生网,成为正确的答案。(介绍说明为主) 是啊,看图是如许,对待纷繁复杂的大千世界何尝不是如许?要是要问红楼梦是一部啥子样的书,答案可谓众说纷纭:革命家瞥见排满,才子佳人瞥见缠绵,道学家瞥见淫字,建筑学家瞥见园林,美食家瞥见烹饪要是要问天上的星星是啥子,天文家说它是一个由矿物质构成的星球,谈情说爱的人说它是情肉眼,教父说它是升入天堂人的魂灵,为情所困的人说它是牛朗和织女(抒怀为主) 由此,我不禁想起儿时爸爸给我讲的一段有趣儿的故事。 畴前,有3个念书人上京赶考,就到一个算命先生那里预卜出息。算命先生故作神秘地伸出一个手指。当3个问他是啥子意思的时候,算命的以天机秘密不可泄露的话来搪塞。后来,3个应试者都考上了。他们很感激算命先生,因为他们理解的竖起的那一个指头,答案是 “你们会一起考上。”其实,这个算命先生仅只玩了一个其实不高明的动作游戏,就把3个满腹经纶的念书人给蒙了。因为,一个手指的表示,其答案也是丰富的。可以是“一个也考不上”,“三人仅考上一个”,“三人只有一个考不上。”可见算命先生也是参透了“答案是丰富多彩的”要义了。(记叙为主,兼有议论) 朋友,倘使你也能以“答案是丰富多彩”的思想去思虑人生,感触领悟生活,你将走出一条有价值的创造之路。(议论) 简评:本文作者梗概想把它写成议论文,但全文没有以议论为主,而是四种首要表达方式全用上了,而且各自占的篇幅差不多,这就不是综合使用多种表达方式,而是文体不了然,因此本文昔时被判为四等(20分以下)实不为过。 2、好奇心好奇心,是一颗希望懂得本身所不知事物的心。要是只将目光聚于此,那在我眼里,似乎古今中外男女老幼大部分都有一颗这样的“心”。 有一种“好奇心”在鲁迅的文章中最为常见;那差遣国民争先恐后看“砍头节目”的是好奇心;那差遣乡邻听祥林嫂哭诉的是好奇心;那差遣小Q“革命”的亦是好奇心。但,也许这些都只能称为“好奇”罢了,“心”却是掉去了的。如许的“好奇”,成立在对他人疾苦的窥探上,成立在“铁屋子”一般黑暗的愚笨上,要是这也是真正意义上的“好奇心”,那么没有,也罢。 那么放眼世界呢?如许的“好奇而无意”也是比比皆是的。火刑柱上的贞德满足了中世纪许多人的好奇心;怒号的伽西莫多满足了芸芸众生的好奇心。如许的“好奇心”似乎成了“赤子齐心”的世界语,在如许的语言川师教务处之中写的尽是愚笨、平庸、衰亡与了无生机。 试问:真正的好奇心又为什么物呢 真正的好奇心需要不雅察。“一花一世界,一叶一乾坤”,世界上其实不缺乏美,只是缺乏发明美的眼睛。专心不雅察,纵然最寻常的事物也会化为“神奇”。在远古时代,祖先们仰望星空,探斗转星移的奥秘,品云淡云聚的风采;到现在,咱们经由过程千里镜与另外一个星球招手,经由过程目镜感知微不雅宇宙。可以说,没有不雅察与帮助咱们更好不雅察的工具,好奇心也会闭上心房上的窗,落满尘埃。 真正的好奇心需要思虑。要是“咱们头上的灿烂星空”是供咱们不雅察的无限舞台,那么,“咱们心中的品德法则”则是引发与约束咱们将不雅察成果深化的不二法门。如帕斯卡尔所言,“思维成就人的伟大,咱们的一切尊严都在于思虑纵然你只不过是壮大自然下的苇草。”要是没有这种“魂灵在场”之下的思虑,那普通话测试成绩查询么不管多少个苹果掉下来,恐怕也砸不出“万有引力”的发明;不管人类是多么费尽心力地不雅察与进修,也难有一丝一毫的创造与进步。 真正的好奇心不是“猎奇”,它的存在不是为了以平庸或愚笨的心态去“发掘”旁人的疾苦,去践踏真理。它的存在,需要不雅察的双眼来定位,需要思者的头脑来彰显其价值。 有了如许的好奇心,困难得以排解,就会得以进步,人类得以更好的生存并维护本身的尊严 哈姆雷特中有言:“身处果壳之中,也自以为无限宇宙之王。”也许,正因为有了真的“好奇心”在,咱们才气以更有力的声音爆发出如许的呐喊。 更况且,因为有了好奇的心,咱们的世界远比果壳广阔得多。 简评这是一篇规范的议论文。作者立意深刻,有独立见解。议论层层递进,逻辑性强。用例鲜活、到位,能有力地支持本身的中间论点。文章生动潇洒,不干吧吧地 说教。今后的高三学生,应从中得到开导。 二、重点体会议论文两种结构:层进结构和并列结构 思考题:高考议论文最佳采用层层深切的论证结构, 1、背诵此文 我的感触领悟: 二、命题作文题目: 话题作文题目: 材料作文题目: 咱们的童年梗概是在“十万个为啥子”里过完的。碰到一切新奇的、感兴趣的事都喜欢用手指着奶声奶气地问上一句:“这个是啥子呀?”这完全是出于咱们的好奇心。 何为宜奇心?于我来说,不过三字罢了:好,奇,心。 “好”,是一种欲望,探求知识欲学的愿望。孔役夫久已经回应过子贡“敏而勤学,不耻下问”。“好”是一种态度,一种实事求是的精神。陆游曾告诫后人“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。“好”也是对他人负责,面对旁人的“好”,咱们要“贤者以其昭昭而使人昭昭”。总之,“好”是熟悉一切事物的前提,有了“好” 这种意识,才气去根究大千世界各种各样令人着迷的“奇”。 何谓“奇”?不过是遇到“奇”发明“奇”使之不“奇”。 大千世界,无奇不有。有人带着“猎奇”的心态去对待世界。然而,“猎奇”的人常从零起头学法语常把一些不好的掉队的事物挖掘出来,这其实不是真正的“奇”。 这搭所指的“奇”是牛顿对苹果为啥子会掉在本身头上的疑问;是伽俐略对亚里士多德两个铁球为啥子不能同时坠地的质问;是李四光对神州“贫油论”的反诘。 对未知,咱们“奇”;对书籍,咱们发明更多的“奇”。人类在“奇”的带领下更加相识咱们所居住的美丽星球,更加知晓处在一片黑暗之中的宇宙太空。“奇”是咱们必须领有的根究品质。 “心即理也。”明朝的王阳明是如许解释心与理的瓜葛。虽有夸张和唯心论的色彩,但却能看出许多人对“心”的重要性的熟悉。 古人说过“心如止水”。由此可见一份安静的心情是多么重要。倘使你带着浮躁之心,尚不说研究学术,恐怕本身也会被这情绪所摆布,再也无法发明和创造了。礼记有云,“修身,齐家,治国,平天下。”修身放在熬头位,修身即修心。当成都理工大学教务处“心如止水”时,你的视阈将扩大,你的思维将更加活跃。 好而不奇是庸才,奇而无意是蠢才,只有效心好之奇之,才会有所发明,有所收成。人生凭“好奇心”而活,人类凭“好奇心”兴旺发财,永续发展。 简评拆解“好奇心”好;奇;心!写法至关别致。这搭边蕴含着一种当真求索、严谨立志求学的精神。但作者其实不刻板、迂执,而是至关矫捷,至关深刻,也至关智慧地将3个观点解说的饶有意趣,从而不流于浅薄俗套子。这些解说,层层深切,笔断而意不断,“好奇心”在作者心中是一个整体。因此,得出的“好而不奇是庸才,奇而无意是蠢才”、好奇心“不过是遇到奇发明奇使之不奇”的论断,至关精警,升华了“好奇心”的内涵。这一篇,是今年高考议论文的代表作。 我的感触领悟: 三、世界因多彩而精美 鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞,世界因万物而多彩,因多彩而精美。在这个多元又多极的世山东司机考试试题界中,每天都有新鲜事物产生。很多问题本来就没有一定的答案,要是有,也只有高下之分,而无对错之分。何必去穷究根底,追求统一呢? 还记得汗青课上阿谁教完古代史后的必答题:你最喜欢哪个朝代?答案是无奇不有,让教员眼花狼籍。谁也没有想去评出一个普通化的“最爱”,那本身就是无益之举。何必要统一呢?“酣眠固不可少,小睡也别有风韵”呀!战国时的诸子蜂起万家争鸣,秦时的明月汉时的雄关,三国的鼎足之势,西晋竹林七贤的隐逸,另有唐的风华与宋的儒雅,元的四海归一及明清的严肃而恭敬肃静。无一不美,无一不留下千古的传奇。 所以我说:汗青因多彩而精美。 “轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”吟哦徐志摩的佳句,我也轻轻掀开文学神秘的面纱。李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪放,李商隐“留得残荷听雨声”的低沉,苏轼“大江兰州商学院教务处东去,浪淘尽,千古风骚人物”的奔放,柳永“杨柳岸,晨风残月”的婉约,各有千秋。 所以我说:文学因多彩而精美。 你可以在梅雨潭边感受朱自清描述的绿颜色的沈醉,你也可以在西湖边凝听柳浪与黄莺的对答;你可以小桥流水人家,也可以古道西风瘦马;你可以手持长剑,独立朔漠,感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮,你也可以手握画笔 小训练:观点型话题练习训练 听说,闻名讴歌家郭兰英曾向闻名的字画家李苦禅请教:“啥子字最难写?” 李老答: “一字最难写。”郭兰英听后会心肠笑了。 请以“一”为话题,写一篇议论文。要求:立意自定,题目自拟,文体不限,不少于800字。 写作提示: 对一个观点性的话题,咱们首先要问“是啥子”、“为啥子”和“怎么样”3个问题;其次经由过程由实到虚,综合运用多种遐想(相似、相反、因果等遐想方式)的方法来帮助咱们回应这3个问题,打开思路后初步中石油职称英语查分确立对话题的各种熟悉;最后从浩繁的熟悉入选择一个比较新颖、立意深刻、便于阐扬的不雅点作为全篇的不雅点。 那么“一”是啥子含义呢?包罗哪些内部实质意义呢?经由过程遐想,可以遐想到(发散思维,写几个写作角度):万事开首难;要有迈出熬头步的勇气,靡不有初,鲜有克终;千里之行,创立足下,没有一步一步的积累,就不可能达到千里之外;做不论什么事,目标要专一,不可三心二意;要一以贯之,持之以衡;做人要心口如一,表里如一;一着不慎,满盘皆输,等等。 请选择一个角度作为论点,然后根据层进式列写作纲要。 二号:并列式议论结构 思虑题:将中间论点分为3个以上的分论点,分论点之间貌似并列,是不是纯粹并列,有无内涵接洽? 1、命题作文题目: 话题作文题目: 材料作文题目 好心,也许是雨中送伞,雪中送炭,但也可以是抱薪救火,火上浇油。当你抱着柴木冲向淮海工学院教务处火场时,请不要使用这个好听的捏词,别说你是好心。 别说你是好心,当你有勇无谋、黔驴技穷之时。 农夫与蛇的故事众人皆知:好心的农夫瞥见被冰冻住、奄奄一息的蛇,便用和煦的胸怀融化冰雪,蛇苏醒了,却反咬农夫一口,农夫赔上了本身的生命。故事告诉咱们,不要去拯救那一些难以拯救的小人。可在我眼里,这也是农夫自不量力的体现,总以为本身可以拯救旁人其实不让本身负伤。现实生活中此类工作屡屡皆是,不知有多少人以为本身可以赤手空拳地救出那一些溺水、跳楼之人,却因为缺乏工具及技巧而害死旁人,甚至本身也赔上一条命。这种“好心”,难道会被接管吗? 别说你是好心,当你叛逆社会形态、振振有辞之时。 害人不浅的“功”创始人扬言要“拯救世人”,却不知让多少原本甜蜜美满的家庭妻离子散,痛不欲生。达赖怀抱“解sac考试放西藏”的可笑梦想,发动一些人在“3?14”中随心所欲、打砸抢烧。在这血淋淋的现实之下,一切捏词变得不名一文,切行为变得肮脏而荒唐,就算百般说明其动机是出于“好心”,怕也没人会相信;这种“好心”,决不是好心。 别说你是好心,当你违反规律、自然之时。 一个又一个马戏团,一位又一位“驯化师”小朋友们可以坐在老虎背上照相,大象可以投篮。从“驯化师”微笑的表情中,我瞥见的却是人类对自然的凶狠冷酷。在大家的欢呼的声音笑语中,我听到的却是野生华南虎只能以个位计的噩耗。在如许的现状下,人类是好心才驯化老虎的解释似乎有些惨白。真正好心的人早起“养虎为患”,组建基金会起头了华南虎的野化工作,当咱们以为每天投食、动物们吃喝无忧就是好心时,却褫夺了它们野外生存的能力,这种“好心”,不要也罢。 所有那一些近似于好心的“好淮海工学院教师吧心”,我想都是源于咱们太过于高估本身,却低估了人心,低估了社会形态,低估了自然中的一切客不雅存在,也只有在有一天咱们真正能将本身与他人、社会形态、自然放到一个平等的位置时,咱们才不会“好心”办坏事,也才会好心得“名正言顺”。 评点:思维的敏捷性、精确性和深刻性是成就一篇高考优秀作文的3个基本思维要素,也是本文成功的根本缘故原由。 作者敏锐地发了然题目材料所展示出来的广阔的思维空间,并快速地确定了本身立意的起点“好心办坏事”,但文章的高明和深刻之处却在于没有简略地诠释和图解“好心办坏事”的一般体现,而是从政治生活和社会形态生活中3个差别的方面选取事例。对所谓的“好心”深切加以剖析,鞭辟入里,发人深省。其中对功和拉萨“3?14”事件进行批判的一段尤为深刻,显示了一个中学生高度的政治责任感和北京农学院录取分数线思想水平。 全文结构严谨,首尾照应,层次清楚。语言流畅,文句有体现力,词语的运用精确到位,连“有勇无谋”如许不大常用的成语也用得十分妥帖,其表达能力和语言水平值得歌颂。 我的感触领悟: 二、命题作文题目: 话题作文题目: 材料作文题目: 咱们总站在饶富之处悯惜贫穷,总躺在安全之处怒斥险恶,总在五十步笑百步后呼唤远离冷漠,总在血痕淡去后才忙着计较生命的价值。 于是,咱们俯身恻隐的仪态伤害了旁人的自尊。 每次灾难过后,都有太多的人争先领养孤儿,当这片蓬勃发展已经往,又有太多的孤儿陷于魔难。据心理学家分析,领养孤儿要思量本身的经济状况,家庭氛围要同孩子原先家庭相似,教育方式、家长性格都要与孤儿相适宜。可是,太多的人仅凭本身一腔铁血。热心却唤回了家庭的分裂,孩子们再次面临家园破碎的疾苦,伤害再从零起头学法语次打击无辜孩子柔软的心灵。善良由甜蜜变为苦涩。 咱们用沸腾的铁血烧伤了他人的肉体。 2008年奥运会是咱们神州人的奥运,举国欢庆,气氛火热,圣火传递,同一世界,同一梦想。可是,不的色彩也玷污了奥运火红的、绿颜色的橄榄枝。据报导,8岁孩童用55天时间完成抵京“马拉松式”赛跑;10岁孩子捆绑双臂在激流中前行;8岁女孩在爸爸陪同下起旱3000多千米达到首都北京这些行为引起神州甚至世界媒体的关注,其中不缺少外国媒体以此对神州奥运的诋毁。不实评论需全力,但也不可否认,这是“畸形奥运热”。咱们举办一个理性的奥运,就需要理性的行为作支撑。热忱由火热的激情变为疯狂。 咱们在用铁血烧伤他人肉体时,也烧伤他人的心灵。 2008年5月21日的汶川大地动,咱们以最快速最团结的行动援救了太多的生命,咱们赢患了世界的尊重。无早上打一字数的闪光灯聚焦四川,闪耀着无数动人动人的故事,但也刺伤了灾区许多人的瞳眸。 被成功救援的孩子本是幸运的,但有记者为了采访一遍一遍唤起他们沉痛的回忆,孩子掉声痛哭,大人也泣不成声;有热心的自愿者无救灾意识,却前往灾区,虽一颗极热之心却给灾区添乱。不正确的救援动作,不完善的服务行为,分歧理的安慰帮助,给灾区群众“二次伤害”。善良由本意的抚慰变成了白。 中华民族是刚毅、热心、善良的民族。当咱们挺过洪水、挺过非典型肺炎,挺过不法分子对祖国的分裂和对奥运的亵渎,咱们也势必挺过惨烈的汶川大地动,成功地举办奥运。但咱们需要更多的思索和行动,站在旁人的角度,理性全面地对待问题。 “老婆之心”深切咱们的血液,永葆善良甜蜜,为善良保持新鲜,让它不褪色,不变质,不变味。 评点:沉稳,冷静,不凡的见解,入情入理的山东司机考试试题分析。读变味的善良,能使咱们理性而理智地对待和处置惩罚某些工作,让关爱之心真正落到实处,让慈善的事情不会伤害旁人的自尊,不会烧伤旁人的肉体和心灵。 文章所列举的三件事都很典型:领养孤儿、奥运热、汶川地动后某些人的“慈善的事情”。这些事为许多人所关心,所熟悉,又是现实生活中刚刚发生或正在发生的事,许多人就很容易将作者的推断和本身的熟悉进行相比较、印证、思虑和分析,从而得出正确的论断。文章因此收到了预期的效果。 思虑缜密,剖析深切。文章对工作的来龙去脉、许多人的动机和后果都说得明白,分析得有理,使人不得不服。特别是领养孤儿的一段,说得在情在理,能激起读者的共识。 文章的语言运用和内部实质意义表达联合得也很好。洗炼,俭朴,自然,不华丽,也不掉雕琢,好像是在和你谈心,让你接管他的不雅点,具有很强的说服力。 我的感触领悟: 三、命题作题西林壁的诗意文题目: 话题作文题目: 材料作文题目: 语言,架起沟通的桥梁 人类与其它动物差别的其中一个地方,就是人类有本身独特的语言,语言为人类彼此间的沟通架起了一座桥梁。经由过程这座桥梁,咱们才气相识彼此的需要,感受彼此的心情,分享彼此的悲喜。 语言,有时是化解错怪的良药。赵国的大将廉颇因吃醋相如被赵王珍视,扬言要使他难堪。而相如却处处避免发生冲突。众人不解。 相如的一句“先国家之急而后私仇也”道出了他的用意。这句话亦使廉颇刹时消除了对相如的成见,负荆请罪,最终与相如成为刎颈的交情。 相如的那句掷地有声的话化成了两位权臣心灵的桥梁,使他们的心可以或许得到沟通,使廉颇可以或许相识到相如的人格。 语言,是传递信息的载体,经由过程语言,很多错怪得以消除,那么,心灵的隔阂也可以被冲移了。 语言,是传递关爱与理谁动了我的奶汁食品读后感解的信鸽。现代很多家长诉苦说孩子总是不听本身的话,很多孩子也埋怨家长老是不睬解本身,总是束缚本身。这种状况发生的缘故原由有很多,但最首要的还是家长与孩子之间的沟通太少。有的家长啥子都 不让孩子做,只要求他好好念书,不要分心,这不能总算关爱。真正的关爱应该是成立在相互理解的基础上。有一些家庭会每天腾出一点时间 来,让大家可以或许说出心田所想的和所希望的,怙恃仔细凝听儿女的惊讶声,儿女默默记信怙恃的教诲和期望。彼此的相识增进了彼此的沟通。语言就像信鸽一样,把一方的心声传送到另外一方,从而理解得以成立,家长与孩子之间的理解,令家长找到表达关爱的最佳方式,亦令孩子体恤家长,懂得该如何酬报怙恃,彼此的语言交流,令沟通与理解的大门敝开。 语言上的交流要是失宜,就会造成沟应专心理学参加工作前景通上的误解。正如冯妇葬身火海的寓言,语言在沟通上的效用是不可忽视的,因此,学好语言的表达,对沟通是裨益伟大的,架好这座沟通的桥梁,咱们才气够更好地彼此理解。 有了语言,沟通才会变得顺畅;有了语言,沟通才会云云的多姿多彩。 评点:这是一篇很规范的议论文,它没有华丽的辞藻,也没有新颖的材料,更没有惊世骇俗的不雅点,但它患了57分的高分。凭啥子?除了精确的审题、质朴的说理及丰富的材料外,我想一条重要的缘故原由就是结构清楚,层次分明。可见,议论文结构的得当摆设也是赢取高分的一大亮点,因此咱们应力求作文结构完整,清楚。 四、命题作文题目: 话题作文题目: 材料作文题目: 说“不”,在轻浮者那里,是一种无知浅薄的炫耀,而在智者那里,则是一种洞明世上的事的睿智拒绝;说“不”在意气用事者那里,是一种狂妄的体现和无谓的湖南商学院站点牺牲,而在真正的勇者那里,则是一种大义凛然的坚守和毫不怯懦的抗争。 所以,请不要轻易说“不”。它不是逞强的工具,也不是逃避的捏词,然而生活中的咱们,却从不吝啬说“不”。推举班长,为逃避重负,以“不”敢为天下先,摽榜自我而无人毛遂自荐。而上学来晚,却以强悍的仪态拒绝让门卫挂号姓名,来体现本身的勇敢,殊不知,老子当时说出:吾有三宝,一曰慈,一曰俭,一曰不敢为天下先,是劝诫许多人不要为争名逐利而簇拥而上,以致打仗相见,生灵涂炭,这是智者渴望许多上下团结睦的呼喊,而不是逃避职务和责任的理由,而勇敢,不是霸道不讲理,孔子说过“知耻近乎勇”,对本身的错误检核检束省察而翻然知耻,才是勇敢。 不要轻易说“不”,在世上的事尚未洞明,人情尚未练达的时候,在没有深刻理解啥子是“不”以前,理智地运用“不”。 不要轻易说“不”,还因为它需要咱们付出代价厨子解牛教案,有时候甚至是血的代价、生命的代价。兵败垓下的项羽对乌江亭长说“不”,放弃东山复兴的机会,自刎乌江,从这个时候起霸王别姬成为一曲绝唱;而韩信,不对漂母说“不”,不拒绝她的帮助,忍辱负重,终成一代名将。究其缘故原由项羽太在乎他的英雄气概,殊不知大丈夫能屈能伸,像韩信。倘使项羽不轻易说“不”,那汗青恐怕就要改写,项羽或许就不仅只是一个悲剧英雄了。 说“不”,有时是一个生死攸关的选择,请慎重思量,请三思后进行。 当然,在险恶势力眼前说“不”,如同文天祥在元朝招降“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的绝唱;在混浊世上的事眼前说“不”,如屈原投江,如陶潜归隐;在挫折困难眼前说“不”,如贝多芬,“厄住运气的咽喉“的呐喊,如千手不雅音创造的奇迹这些,都是经过深思熟虑后,对心灵里一方净土的坚守,对人间险恶势力抗拒、不公平运气的有力抗争,他们才是华夏工学院教务处真正的勇者。 所以,请不要轻易说“不”。 评点:尽管是在高考科场上写就的作文,可是本文仍显示了作者的一定写作才思和作文文才。一起头文章就带有说理氛围,开首部门充满思辩色彩又酣畅淋漓,表白该考生思虑成熟。主体部门紧紧盘绕为啥子不要轻易说“不”,先举来自校园生活的两例论述咱们很容易轻易说“不”,后从“世上的事尚未洞明”,“付出代价”,“生死攸关的选择”等3个角度论述不要轻易说“不”,整体构思严谨,重点论述比较透彻。综合来看,本文构思严谨,论证充分,语言流畅,议论中不缺少激情。 5、满分范文背诵: 谈意气 湖南一考生 “千锤百炼还坚劲,任尔东西南边和北边风”,是青翠的竹在向你昭示着它的意气,昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧; “不爱沙岸擢贝子,扬帆击楫戏中流”,是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的意气,昭示着一种蓬勃于血脉中驾校一点通考试题的勇敢和无惧; “仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,是骄傲的行者在向你昭示着他的意气,昭示着一种托起生命、托起希望的坚定的决议信念。 意气,生命的支撑,成功的基石。 充满意气的人是坚韧不屈的,他们不畏风霜,不畏冷雨。还记得“黑色羚羊”威尔玛道夫么?有谁能想象一个曾经身患小儿麻痹症、连走路都很艰难的小女孩如今却站在辉煌的奥运颁授台上享受着王者的荣光?然而她简直做到了,她用一次次的颠仆与一次次的起劲艰辛地铺下了本身走向成功的路。这路上的障碍与荆棘,很多人无法想象。可是,充满着重气的她,何曾有过丝毫的撤退?意气成就了她,也向世人宣告:坚韧的生命是云云伟大。 充满意气的人是勇敢不惧的,他们不惮牺牲,一往无前,在生命中奏出悲壮,奏出辉煌。人人都无法忘记阿谁风雨如晦的年月,当日寇的铁蹄小兵张嘎读后感在神州大地上肆虐时,到处都是悲伤,遍地都是魔难,然后就在一个叫蕴藻滨的不起眼的小村庄,八百抗日勇士身捆火药,全身浇满煤油冲入了敌营。随着一声声巨响传来,兵士们的碧血染红了养育他们的土地。那一场战役没有一人活着回来,然而他们走得云云悲壮,汗青不会把他们遗忘,因此这场战役被世界称为“中外史上的奇迹”。咱们不会将他们遗忘,因此当咱们追思他们时仍会热泪盈眶。这群充满意气的可敬的英雄,勇敢地唱响了生命的华章。 充满意气的人是自信乐不雅的,人生多少风雨,多少阴霾,他人只见乌云蔽日,他们却总能扒开云雾看见明媚的阳光。我不禁想起了林肯,八次竞选八次掉败,两次经商两次掉败,其间还精神崩溃过一次。似乎在这几十年中,他一直在掉败中度过。然而充满意气的人面对运气的玩笑始终不会放盐城工学院教务办理弃心中坚守的信念,于是最后一次,他成功了。一个分裂的国家在他的手中合二为一,美国的经济再次起飞。坚定信念,厚积薄发,方能九天揽月,深海寻珠。林肯的意气给了他一颗坚定乐不雅的心,于是他的名字被载入史册,千古传诵。 意气,成就生命的坚韧与不屈; 意气,写作乐曲生命的华丽与壮丽; 意气,铸就心灵的自信与乐不雅。 将意气之歌,在生命中唱响,唱出生命灿艳的华章; 将意气的帆,在生命中扬满,到中流击水,看时代风光; 将意气的剑,在生命中磨亮,披荆斩棘,不惮前路漫漫,
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