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文档简介

三年级英语上册unit 2 colours 第二课时课时目标1、 学习颜色词：blue,green,yellow,red.2、 能听懂、会说指令：Show me green/blue.教学重难点1、 重点：能听、说、认读颜色词：blue,green,yellow,red,并能根据指令正确出示颜色词。2、 难点：（1）能认读四个单词。（2）发准词尾音： red,green教学过程一、 热身（Warm-up）Sing a song：Hello！教师播放歌曲录音，学生边唱边做动作。二、 复习（Revision）1、 师生对话：T：Good morning,boys and girls.Ss：Good morning,Miss Gao.T：Whats your name?Ss：My names2、A game：猜一猜将学生学过的文具放入书包中，让学生摸一摸，猜一猜。从而复习学过的文具单词。三、 新课呈现（Presentation）1、 教学单词：blue (卡片出示蓝色蜡笔)This is a crayon. Its blue. Its a blue crayon.（教师出示蓝色卡纸，贴在黑板上）Its blue,too.板书：blue,带读单词，学生跟读。然后教师出示一些蓝色的物品，如：蓝色的蜡笔、铅笔、书包，说：I have a blue crayon.有蓝色蜡笔的学生拿出，并说：Me too.2、 同步骤教学单词：yellow,green,red.在教学yellow后，教师通过调制水彩，让学生看到蓝加黄能产生绿色，引导学生说：Blue and yellow is green.教学green时，提醒学生注意gr的发音。3、 教学I see green/red.卡片出示“中国国旗”并问：What can you see?引导学生用I see red. I see yellow.卡片出示“彩虹”，问学生What can you see?引导学生用I see red,yellow,green and blue 等等。老师可以将没有学过的组成彩虹的其他颜色做个解释。如：purple,orange,pink 等。4、 教师播放A.Lets learn录音，学生指图并跟读。5、 A chant.Red红，yellow黄，Blue蓝色像海洋，绿色green春天笑，黄色yellow等等看。四巩固与扩展1教学A.lets do教师发指令；show me.学生根据指令拿出相应颜色的蜡笔。为速度快的学生所在的组加分。2Play a game;猜颜色活动方式；教师先准备一些实物；如蓝色的橡皮，红色的书包。绿色的蜡笔等。游戏开始。请一名学生到讲台前来猜。猜的学生面对全班站立，再请另一名学生站到他身后，抽出一件物品高举在手中并说；this is a bag .what colour is it ?please guess ;猜的学生
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