初中XX—XX第一学期工作总结[范本]

初中XXXX第一学期工作总结本学期，我校在市教育局的领导下，以科学发展观为指导，以“安全质量”为重心，以和谐校园创建为主线，始终坚持“全力以赴抓管理、聚精会神抓教学、一心一意谋发展”的工作思路，努力践行“制度约束人、文化凝聚人、感情留住人、服务赢得人”的管理理念，扎实落实“细化分工、明确责任；坚持标准、狠抓落实；讲求策略、科学发展”的工作要求，根据市教育局的工作要求，结合学校工作实际，进一步提高规范化管理水平，加强并改进德育工作，优化教学过程管理，完善校园文化建设，促使我校教育教学质量不断提高。通过全体师生员工的共同努力，学校各项工作取得了较好的成绩，现就本学期学校工作总结如下：一：始终坚持“全力以赴抓管理、聚精会神抓教学、一心一意谋发展”的工作思路，努力践行“制度约束人、文化凝聚人、感情留住人、服务赢得人”的管理理念，扎实落实“细化分工、明确责任；坚持标准、狠抓落实；讲求策略、科学发展”的工作要求，进一步提高规范化管理水平，加强并改进德育工作，优化教学过程管理，完善校园文化建设，促使我校教育教学质量不断提高。通过全体师生员工的共同努力，学校各项工作取得了较好的成绩，具体表现在1、教学质量再创辉煌，XX年中考又一次取得辉煌成绩达天中公费27人，总体均分全市16名，特别值得一提的是体育均分位列全市第一。2、我校教研成果斐然：王飞、马瑞连、戴树林、梁德铸论文在滁州市获奖。本学期参加论文撰写获市级以上奖项教师达16人次。许昌花获无生上课滁州市三等奖。市级课题研究正在按计划开展。标准化建设和义务教育教育均衡发展在上级部门组织的督导评估中获一致好评。3、常规管理效果显著，教务处狠抓教学常规管理，提高课堂教学效率。政教处强化德育工作，加强学生日常行为规范的养成教育，安全教育，营造优良育人环境。总务处积极与其他处室联系，很抓校舍工程，具体工作进行分类管理，加强各工种人员的思想教育，同时按规定、按制度对所属人员加强管理，认真分工，要求各工种做好本职工作。协助有关部门进行食堂卫生检查；校园安全管理并根据学校的需要，解决了校园的垃圾处理；认真对学校校产进行检查登记和维修，提供可靠数据等工作4、在学校建设方面逸夫楼已投入使用。新学生公寓正在兴建中。5、师德建设成果突出涌现出一批爱岗敬业的优秀老师，受到学生家长与社会的肯定。6、学校在本年度获综合考评先进单位、先进基层党组织、职教招生贡献奖、留守儿童之家先进单位。二：加强班子建设，不断学习，进一步提高管理水平如果干部不注重学习，也不带领全体党员和干部学习，那么就会理论落伍，实践就成为无源之水，无本之木。结合当前形势，党支部认真抓好形势教育、宗旨教育、法纪教育作为占领思想阵地，增强党性观念的重要手段和内容，深入开展以全面贯彻“三个代表”重要思想，深入学习党的十七大精神， 科学发展观。通过采取集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等形式，使全体党员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平，不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题，不断提高激发教职工活力、协调各方面关系、处理各种矛盾和问题、善于应对和驾驭复杂局面的能力，从而保证了学校的健康可持续发展。学校班子成员有较强的事业进取心，有办好新中的责任感和使命感，有深入一线调查研究，与教职工同呼吸共命运，扑下身子抓落实的工作作风。班子成员在继承发扬新中历届班子团结协作、无私奉献的优良传统基础上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的可持续发展提供了坚实的组织保障。三：加强了教师队伍建设，努力提升师资质量。1、我们将教师师德师风建设作为教师队伍建设的重要内容。通过调查问卷、民主座谈会等形式，全体教师为学校发展献言献策，特别是自开展师德师风建设以来，全体教师的精神道德面貌为之焕然一新，在实际工作中，全体教职员工坚决贯彻教育上的各项法律、法规以及各项规章制度，通过每周一次的政治学习，引导教职工自觉遵守职业道德规范，鼓励教职工以强烈的事业心和高度的责任感，尽心尽职做好本职工作。学校领导班子做到率先垂范，敬业精业，以自己的言行、人格魅力，潜移默化地影响每一个教师，营造了一种求进取、谋发展、促和谐的人文环境。我们还开展了学生评教活动，通过召开学生座谈会，了解教师在教育教学过程中的行为，并及时反馈给教师，表先促后，总结存在的问题，提出改进建议。2、加强了对全体教职员工的培训和管理。学校领导班子成员率先积极参加教育理论学习和业务进修，不断更新观念，掌握现代教育理论、教育法律法规、管理知识，努力提高学校及各部门的管理水平。全体教师积极参加高层次的学历进修和 “国培计划”与 “评好课”的继续教育学习。四、强化德育工作，营造优良育人环境学校高度重视对学生进行思想道德教育，政教处充分发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。建立了以政教处、年级组和班主任为核心的德育工作网络，充分利用国旗下讲话、班队活动课加强教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。深入进行法制教育，增强师生遵纪守法的意识，全面深化学生良好行为习惯养成工作。结合“三生教育”，开展“八防”教育，重点加强了对学生“十大”不良现象的整治，取得了成效。1、加强对门卫的管理，重新制定门卫履行工作的工作职责，要求做到二十四小时不脱岗，基本杜绝了外来闲杂人员到校园滋事闹事现象。加大校园内重点地段的巡查和安全防范等方面工作的力度，配齐教师治安小组成员和学生校卫队成员。治安小组成员大多能尽心尽职，按质按量完成巡查任务。加强了学生的防火意识。加强防震知识宣传，组织学生进行了1次防震演练，提高了学生的防震意识。由于学校高度重视安全工作，杜绝了校园内安全事故的发生，确保了学校正常的教育教学秩序。2、加强学生日常行为规范的养成教育，认真学习、贯彻中学生日常行为规范，开展“勤学”、“纪律”、“出勤”、“卫生”、“黑板报”等五项评比活动，每周有检查，每月有重点。通过学生会值周班制度，由值周班的学生对学生的“五项”评比进行监督和评分，做到小处着眼，细处着手，严格要求，强化训练，培养学生良好的行为习惯。从开学后的第一天起，用为期一个月的时间对学生进行纪律行为、文明卫生教育，重点整治了全校学生的仪容仪表，对学生穿拖鞋、佩戴首饰、长发、染发、烫发、奇装异服等方面做了全面的检查，使全校学生的精神面貌焕然一新。本学期各年级组均召开了学生家长会，并通过校讯通发短信、家访、致学生家长一封信等形式同学生家长经常联系，共同做好学生的思想、学习工作。同时，围绕“主题活动月”和“系列主题班会”开展了一系列有针对性的活动：九年级组开展“三生教育”活动，把年级组认真抓好复习与考试训练的基础上，做好学生的分流工作和心理调试教育，认真组织模拟考和质量分析，为中考打下了良好的基础。此外，我们高度重视对学生的安全教育，通过班会、国旗下讲话、安全集中检查等，全方位地开展安全工作；通过发放致家长的一封信，校讯通短讯，为保障学生假期学习生活安全，给家长提供了良好的参考意见。四：依法治校，依德立校1、构建了科学民主的决策机制。提倡民主治校，注重确立教师在学校中的主体地位。党支部发挥教代会参与学校管理的职能，增强教职工的参政议政意识。坚持民主集中制，重大决策都经过支委会到行政会、最后由教代会讨论通过的程序，防止决策失误。2、本着“尊重人才、尊重知识、尊重教师”的理念，逐步组建起一支相对稳定的教师队伍。学校有一大批敬业乐业、爱校爱生的青年教师，学校为教师的成长搭建起自我发展的舞台，外请专家辅导，组织教师外出交流，选派骨干参加培训等等。学校先后派出近40人次教师到张铺、釜山、炳辉、三中等学校学习交流。3、关心离退休教职工，他们为学校的教育和发展作出了不可磨灭的贡献，关心帮助他们，切实抓好退管工作是党支部分内的工作。教师节召开离退休联谊会议，请他们为学校工作提建议讲要求，为学校发展献计献策，请他们和教工一起联欢4、充分发挥工会、共青团的作用。校工会在学校党支部的领导下，在校行政的配合下，团结、带领广大教职工，围绕学校工作重心，认真组织好各种活动，坚持“婚、育、病、丧、纠纷”五必到，看望、慰问生老病丧，开展送温暖活动；认真组织召开教职工代表大会。校团委在校党政及上级团组织的正确领导下，认真学习实践“科学发展观”，紧紧围绕学校的中心工作，以服务和促进学生成长、成才为目标，以校园文化建设和学生养成教育活动的开展为重点，着力推进学生综合素质的提高，积极探索新形势下共青团工作的新路子，力求在团的自身建设、校园文化建设、团员综合素质提高等方面取得新的进展和突破。五：加强党的作风建设，树好良好地对外服务“窗口”形象。加强党风廉政建设，形成好的思想作风，切实加强师德教育，提高教师道德素养。学习新世纪教师素养新世纪教师职业道德和“XX市教师十不准”，采用集中学习与个人自学相结合的办法，组织教师撰写学习心得，进行学习测试，巩固学习成果。组织教师参加由教育部门统一组织的考试，成绩全部合格。成立了德育工作小组，制定考核措施与办法，每个学期组织开展师德测评工作，将测评结果与教师的岗位绩效挂钩并作为教职员工年度考核的重要依据。严格禁止教师私自向学生收费征订资料，严格禁止教师利用班级学生搞有偿家教，教育并禁止教师伤害学生。通过以上工作的开展，教职员工的道德素养得到有效提高，近两年来，教师违规现象得到有效控制，受到学生家长与社会的肯定。六：强化了校园安全工作，继08年度荣获市“平安校园”的光荣称号后。XX年度再获市“平安校园”的光荣称号。我们一直牢固树立学校无小事，事事讲安全，安全高于一切，安全重于泰山的意识，抓好以师生安全法制教育、食堂卫生安全、消防安全、内部治安、校园周边治安、安全隐患排查等为重点的平安校园称号的巩固工作。建立了校长负总责，其他领导班子成员各负其责，全体教职员工人人参与的安全工作网络，校长室与各部门负责人和所有班主任签定安全包保责任书；完善了食堂卫生制度，加强了食品卫生监督管理；加强对后进生的转化和教育，有效控制了在校生违法犯罪、季节性传染病的流行和学生在校活动安全事故等事件的发生，制定了切实可行的安全事故应急预案，保障了师生的安全。为了增强同学们的安全法律意识，除了平时的教育外，还组织学生观看安全教育影片，定期请派出所、司法所和卫生院的同志来校召开专题讲座，今年上半年专门邀请了市教育局、司法局、公安局、XX镇政府等部门的相关领导来校进行法律讲座，使安全、法律与卫生意识深入到每个学生的心中。学校还从硬件建设上下功夫：对二号教学楼进行了加固，对危及学生安全的消防池进行了改造，原本消防池四周破烂的护网全部改造成靓丽美观的不锈钢护栏等等，这样从硬件上杜绝了安全隐患。七：严格财务制度，改善办学条件。严格执行民主理财制度和校长一支笔审批制度，重大开支都经过基建组和校务办公会议研究决定后执行，对于食堂、小店每年上缴学校的钱都要通过会议还职工一个明白，学校所有资金实行一本帐管理，做到日清月结。学校领导班子上下团结一心，集中有限资金办大事。八：、今后工作重点1进一步加强班子建设，贯彻落实学习实践科学发展观，提升办学理念。努力优化服务，提高决策水平和管理能力，为学校发展提供组织领导保证。2、强化师德师风建设，除完成市局规定的学习实践任务外，我校将师德师风建设作为长效机制一如既往的贯彻落实在实际的教育教学过程中。全体教师在实际的工作中做到：以言化生、以行感生、以情动生。努力营造一个充满活力、和谐美满的教育氛围，为学校发展提供政治保障。3、抓住课程改革的契机，强力推进，抢抓先机，强化校本培训的实效性，建设一支结构合理、素质优良、适应现代素质教育要求的优良教师队伍，以观念转变、理念提升为先导，以实践、反思、探究为基本形式，全面提高全体教师的课改实施能力，为学校发展提供人力资源保障。4进一步提高学校管理的民主化水平，充分听取师生意见，加强民主监督，充分激发全体师生参与学校管理的热情，形成学校发展的共识，增强凝聚力，形成合力。在此基础上，进一步完善学校管理制度，提高学校管理的民主化、制度化、规范化水平。以民主化、制度化来达到学校管理的科学化、高效率。为学校发展提供制度保证。5进一步突出以教学质量为核心，在规范办学、实行绩效考核的前提下，加强教育教学管理，实现新课程理念指引下的教学行为的变革，向课堂45分钟要质量，突出学生的主体地位、优化教师工作、课堂教学、学生学习心理、行为，提高教学水平、效率，为学校发展提供质量保证。6进一步强化学生思想品德教育，关注全体学生的全面、健康、持续发展。完善德育工作网络和工作机制，优化学校自然环境、文化环境和人文精神。精心设计、组织实施系列专题教育活动，抓实学生基础文明行为习惯的养成教育，培养学生健全的人格、健康的心理、健壮的体魄，提高学生对社会、人生的认识水平和自我认识水平，为学校发展提供根本保证。7进一步加强学校教科研工作，在全面推行实践型反思性研究、课例研究、教育叙事研究的基础上，强化课题管理和研究，加强现代信息技术、资源的利用和与教学工作的整合，以教研、科研推动学校师资队伍的建设和教育教学生产力的提高，教研强师，科研兴校，为学校的可持续发展提供动力