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九年级语文上册第一单元测试题及答案第一单元一基础闯关(23分)1请将沁园春雪的主旨句工整地书写在田字格内，要求规范、美观。(2分)2下面加点字注音全部正确的一项是( )(2分)A妖娆ro 田圃p 栖息xB风骚so 禁锢g 微漾yngc分外fn 丝缕li 凝望nngD襁褓qing 颤抖zhn 树篱l3下列说法有误的一项是( )(2分)A沁园春雪通过对北国雪景的描绘，表达了词人对祖国大好河山的热爱以及对历代封建统治者的批判和对他们缺少文采的惋惜。B雨说用“为生活在中国大地上的儿童而歌”为副标题，表明这是诗人为生活在中国大地上的儿童而唱出的一曲爱之歌。c星星变奏曲表达了经历过心灵劫难的人对精神自由和安宁生活的执著追求。D蝈蝈与蛐蛐是英国浪漫主义诗人济慈的诗。诗人捕捉了两种极为平常的昆虫的叫声，发出了“大地的诗歌从来不会死亡”的感叹。4星星变奏曲的语言非常含蓄，内涵十分丰富。请说说下面几句诗的含义。(2分)谁不愿意/每天都是一首诗每个字都是一颗星/像蜜蜂在心头颤动5“大地的诗歌从来不会死亡”，多么富于诗意的描写。你有过这种感受吗?请以“大地的诗歌从来不会死亡”为开头写一段话或一首小诗，描写你所听到的大自然的歌声。(3分)6仿照画线句子，在横线上将这首小诗补充完整。(2分)小草的歌生在山谷，比不上山顶的松柏翠；长在山谷，亦不如崖边的野蒿高。是的，我就是我，我是祖国的一棵小草。我自信，如果牛羊喜欢，我就是奶，我就是膘；_，_。7仔细观察下面的漫画，完成下面的问题。(4分)(1)漫画中的两只小鸟正在做什么呢?请你仔细揣摩画面内容，给漫画拟一个标题。(温馨提示：漫画标题要简洁清晰。可以将一个我们常用的成语稍作变化作为这一幅漫画的标题。)(2)从漫画中你得到了哪些启示?8填空。(6分)(1)蝈蝈与蛐蛐的作者是_，他是_国浪漫主义诗人。(2)_，背灼炎天光。C3)更深月色半人家，_。(4)商山早行中写思乡之梦的诗句是：_，_。二、阅读平台(50分)(一)阅读雨说选段，完成后面的912题。(12分)雨 说郑愁予雨说：我来了，我来的地方很遥远那儿山峰耸立，白云满天我也曾是孩子和你们一样地爱玩可是，我是幸运的我是在白云的襁褓中笑着长大的第一样事，我要教你们勇敢地笑啊君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊石狮子见了我笑出了泪啊小燕子见了我笑斜了翅膀啊第二样事，我还要教你们勇敢地笑那旗子见了我笑得哗啦啦地响只要旗帜笑，春天的声音就有了只要你们笑大地的希望就有了雨说，我来了，我来了就不再回去当你们自由地笑了我就快乐地安息有一天，你们吃着苹果擦着嘴要记着，你们嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意9请分别概括选段第一节诗和第四节诗的大意。(4分)第一节：_第四节：_10“第一样事”和“第二样事”所指的内容是相同的，都是“我要教你们勇敢地笑”，这样写重复吗?为什么?(3分)11.这四节诗中，我们能领悟到“春雨”有着怎样的精神品质?(2分)12联系整首诗分析：雨说采用的主要艺术手法是什么?在诗人笔下，“雨”是一个怎样的艺术形象?(3分)(-)阅读春夜，完成后面的1317题。(12分)春 夜杜谷星光如此璀璨，风也如此柔媚。夜是太静谧了，旷野也太岑寂。今晚天上想有豪华的夜宴，广庭密集着银色的灯烛。今晚天上仿佛晶莹的花园，海上开满洁白的水仙。我愿倦怠的人慢慢入睡，轻轻打开你梦的门扉。愿弦月的微波流进你的梦，让困乏的心灵得到洗沐。明天阳光将要燃烧你的窗帘，你会看见原野上到处长满花的树。13这首诗的第两节扣住了第节中的句子”_”进行描写，想象奇特，引人入胜。(2分)14第节中加点的“海上”指的是。(2分)15诗人描写的“春夜”具有怎样的特点?请做一下分析：(2分)16这首诗的结尾一句“你会看见原野上到处长满花的树”是实写还是虚写?它的含义是什么?(3分)17回归教材，整合阅读。这首小诗与课文夜都描写了夜间的景物，而且感情主旨也基本相同。请你概括一下这首诗表达的情感。(3分) (三)阅读云赋，完成后面的1822题。(12分)云 赋孙荪小时候在农村，二八月看巧云，是一件赏心悦目的快事。每逢这样的机会，天上美景总是引起童心的好奇和遐想。要是那天上的棉山粮垛能落入人间仓库，那数不尽的羊群马队能赶到乡村的圈栏，那无数的瓦块能送给百姓盖房，该多好啊!可这些念头像多变的云朵一样，来得疾，去得也快，自生自灭了，那美丽的天堂离人间究竟太远太远了。后来，我常想写一篇云赋，但却一直是想想而已。直接触发我拿起笔来是在一次旅途上、飞机中。那是六月底的一天，时令正值仲夏，我买好了上午十时从北京飞往中原的票。可是不巧，天不作美。清晨起来就见那天空像一大块洗褪了色的浅灰色大幕。不知是谁在往下扯这大幕似的，天空比往常低多了。在我动身前往售票大楼的路上，觉得脸上有凉丝丝的雨星飘来。抬眼一看，那灰色的天幕像浸透了水一样，沉甸甸的，越坠越低，颜色也由灰变乌，更阴暗了。眨眼工夫，像有狂风从天幕后边猛吹似的，只见这里那里涌出一大团一大簇的乌云来。有的如有首无面的凶神恶煞、有眼无珠的妖魔鬼怪，有的如乌龙青蟒、黑熊灰猩，奔跑着、追逐着、拥挤着、翻卷着、聚拢着，好像在执行着什么攻城掠地的庄严神圣而又刻不容缓的使命，大有非把敌人逐出国门并踏为齑粉不可之势。心为物役，我的思绪也禁不住随着乌云狂奔起来。忽然，吧嗒、吧嗒的声音把我的思路打断了，我看见黄豆粒大的雨点冷不丁地东一颗西一颗地摔下来，砸在水泥地上，炸开一个个小小的水花。不一会，雨声就由沙沙沙_，雨丝由断而_，由细而_，雨下起来了。我知道糟了!今天的班机怕要误了。果不其然，当我们坐车到达机场时，广播里正在告诉旅客：飞机不能起飞，请耐心等待。我们只好在候机室里恭候上苍开颜赏脸。这时的天空，像乌云已经牢牢控制了局势的战场一样，紧张愤怒的情绪已经变得比较轻松，因为暴怒而显得乌黑的脸膛也变得稍微明朗了些，乌云也在趁机会歇歇脚、喘口气，再也不那么急急地奔驰了，带着重重水汽的云在徜徉，或在低空和雨帘中轻轻掠过。幸运得很，那天上苍还算给面子，夏天的雨来得猛，去得快，只不过一个多小时，雨停了。大概乌云是以雨为矢同太阳作战的吧，那雨一停，太阳可就要反攻过来了。这时的乌云已经弹尽粮绝，几小时以前乌合起来的兵马，现在是丧魂失魄，溃不成军，大有不堪收拾之状了。只见狼奔豕逐。顷刻间纷然瓦解，无影无踪。太阳卷土重来，君临上界，天晴了。整天艳阳高照，也许不觉得太阳的妩媚。雨过天晴之后，特别是旅途遇雨又天晴，太阳也像换了新的，光华格外灿烂。天空和万物都像新洗过了，空气就不用说了，像新充了更多氧气。天边偶尔飘浮着淡淡的白云，像什么神仙画家从天庭跑过，信手运笔，轻轻抹在青山之旁，蓝天之上。又像从别的什么仙境飘来的片片银色的羽毛，若飞，若停，吸之若来，吹之若去。这时候，你鼻翼翕动，只觉洁净清爽，沁人心脾，纵目四望，只觉耳目一新。但那一天，使我最为心荡神怡，思绪飞越的是登上飞机以后看到的云景。我是头一次坐三叉戟飞机。我的眼睛盯着窗外，飞机碰着云了，钻进云层了。不，我们高高地在云层之上了。真有意思：原来我们往常看到的云都是离地面较低的，尤其是乌云。当飞机越过一万多米的高空以后，一幅真正瑰丽的彩云图出现了。谁能想到，几个小时以前，在地上仰望苍天看到的是那样一副面孔；几个小时以后，在你的脚下，却看见了这样一副仙姿。连绵起伏的云山絮岭宛如浮动在海上的冰山。由一色汉白玉雕砌而成的各式各样的宫阙亭榭，高高低低连成望不到头的长街新城。金色的阳光把这些银色的山峦和楼台勾出了鲜明的轮廓。用银装素裹，分外妖娆几个字来描绘，倒是十分妥帖。还有那用白色的绢绸和松软的棉絮制成的散漫的巨象，大度的白猿，从容的骆驼，安详的睡狮，肥硕的绵羊，伫立雄视的银鸡，或卧、或坐、或行、或止，都在默默地体味这空的仙境中片刻的静美。我也有点像驾着祥云遨游九天的神仙了。但由于老习惯的驱使，我又抬眼仰望天空。啊，湛蓝湛蓝，高远莫测，一丝儿云也没有，一点儿尘也看不见，冰清玉润的月牙，像是挂在南天上，可细看，又无依无托，使人觉得好似从哪里飞来的一把神镰突然停在了那里。我心想，这才是天空的真面目呢。人们往往把云和天搅混在一起，其实云层和天空本是两回事。拨开乌云见青天之青，原来是只有站在云头之上才能体会得到的啊。当我结束这次空中旅行的时候，一个极普通的现象引起了我的注意：田野里的禾苗因一场夏雨刚过而变得生机盎然。于是，在我脑海里迅速闪过一个念头：无云何来雨，无雨何来五谷丰登、牛肥马壮、新房林立?我儿时的遐想，真还包含着点辩证法的萌芽呢。(文章有删节)18.根据语境分析，第段中横线上应填的词语分别是_、_、_。 (2分)19选文描绘了在三种情况下看云的感受。一是在大雨来临之前看云，二是_，三是_。(2分)20“云散了，天晴了”其实就是第段所表达的意思，但这一句的表达效果与文章的描写截然不同。请做一下分析。(3分)21请分析选文最后一段的表达作用。(2分)22选文运用拟人、比喻、排比的修辞手法来描绘云景，生动精彩，引人入胜。你能借鉴这些手法描绘一下山峦的景象吗?尝试着写一写吧。(3分) 四阅读奇特的“黑烟囱”，完成后面的2326题。奇特的“黑烟囱”“黑烟囱”是耸立在海底的硫化堆积物，呈上细下粗的圆筒状，因形似烟囱状，所以被科学家形象地称为“黑烟囱”。它们的直径从数厘米到2米，高度从数厘米到50米不等。专家们认为,海底“黑烟囱”的形成过程很复杂，主要与海水及相关金属元素在大洋地壳内热循环有关。由于新生大洋地壳或海底裂谷地壳的温度较高，海水沿裂隙向下渗透可达几公里，在地壳深部加热升温后，淋滤并溶解岩石中的多种金属元素，又沿着裂隙对流上升并喷发在海底。它们刚喷出时为澄清的溶液，与周围的海水混合后，很快变成“黑烟”、并在海底及其浅部通道内堆积成硫化物。“黑烟囱”喷出的溶液富含铜、铁、硫、锌，还有少量的铅、银、金、钴等金属和其他一些微量元素。这些物质往上跑不了多高，就会像天女散花般地从烟柱顶端四散落下，沉积于烟囱的周围，从而形成含量很高基本没有土、石等杂质的矿物堆。除了矿物质，这些“黑烟囱”让科学家们兴奋的更重要原因是，它的周围活跃着一个崭新的生物群落热水生物，比如长达三米而无消化器官，全靠硫细菌提供营养的蠕虫，又如白螃蟹之类。说明地球上不仅有人们所熟悉的，在常温和有光的环境下通过光合作用生产有机质的“有光食物链”，还存在着依靠地球内源能量即地热支持，在深海黑暗和高温高压的环境下，通过化合作用生产有机质的“黑暗食物链”，从而构成了繁荣的深海生物圈。换言之，因为处在海洋深处，阳光无法照射到那里，它们不能依靠光合作用来合成生命物质，只能通过自身的化学反应合成生命物质来生存。在这里，海水的水温高达350摄氏度，生物生活在既无氧也无光的高温高压环境下，并依靠氧化大量有毒有害的硫化物获得生命的能量。这种生存环境，很类似地球早期环境的极端高温环境：热泉水温高达350摄氏度，周围水温为2摄氏度、缺氧，遍布还原性的有毒气体和金属离子。一些生物基因组的研究显示，这些生物非常原始，接近所有生命的共同祖先。科学家们为此提出，生命莫非就是起源于这些“黑烟囱”的周围？另外，海底“黑烟囱”周围生物的多样性和生物密度也可与热带雨林相媲美，目前新发现的生物种类已经达到了10个门类500多个种属。近些年来，海底热液活动及其多金属硫化物、生物资源为国际社会常年关注，成为国际科学前沿的课题。虽然对热液硫化物的探索和开发谈不上争夺，但各国科学家们都很明确，谁对“黑烟囱”的了解更多，谁就有可能在生物和基因科学中取得先机，谁就有可能揭开生命起源之谜。因此，对深海的进一步探索和了解，各国都不甘落后。（选自青年文摘2008年3月下，有改动）23生活在海底“黑烟囱”周围的生物有哪些生存方式?(3分)24请根据“黑烟囱”的形成过程，给“黑烟囱”下一个科学的定义。(4分)25“黑烟囱”对深海生物及人类有什么意义?(3分)26下列判断哪些是错误的?请简述理由。(4分)（1）科学家们重视研究“黑烟囱”是因为它的周围活跃着一个崭新的生物群落说明了地球上不仅有“有光食物链”还存在着“黑暗食物链”。(2)“黑烟囱”周围虽然是无氧无光的高温高压环境，却生存着许多生物，其生物密度和多样性不亚于热带雨林。(3)经过研究，科学家发现“黑烟囱”周围的生存环境很类似地球早期环境的极端高温环境。这些生物，接近所有生命的共同祖先，由此推导出生命起源于“黑烟囱”的新结论。三、实践乐园(7分)27在本单元的综合性学习中，你肯定有很多收获。请你完成下面的题目。(1)积累“雨”的词汇。在这次综合性学习中，你是否积累了一些有关“雨”的成语?请写出五个。(2分)(2)品味“雨”的诗情。你搜集到哪些有关“雨”的古诗文名句?请举出两个例子。(2分)(3)抒写“雨”的感受。在“听听我的足音”这一环节中，你对雨有怎样的感受?请写在下面。(3分)四、写作天地(40分)28山花烂漫，流水淙淙，星光闪烁，细雨蒙蒙大自然中的景物总能给人以美的享受或人生的启迪。本单元的几首诗歌，均从大自然中采撷美妙的景物，弹奏出生动的乐章，抒写出诗人心中的情致，唤起我们丰富的想象和情感的共鸣。下面，请以“感悟自然”为话题写一篇作文，将你对大自然的某种感怀诉诸笔端。要求：文从字顺，情感真挚，题目自拟，六百字左九年级语文第二单元练习班级： 学号： 姓名： 本试卷满分共150分。考试时间120分钟。第一部分: 积累与运用（38分）一、基础记识：(共18分)1下列加点字的注音完全正确的一项是：（ ）（3分）A狡黠（ji） 强聒(u)不舍 黎民百姓(l) 媚上欺下(mi)B谀(y)词 恪(k)尽职守 恼羞成怒(no) 气吞斗牛(du)C栖(q)息 重蹈覆辙(ch) 弥留之际(m) 孤军奋战()D造诣（y） 矫(jio)揉造作 一抔(pu)黄土 涕泗 (s)横流2下列各组词语书写没有错误的一项是（ ）（3分）A. 言行相顾 日以继夜 化为乌有 B. 怒不可恶 媚上欺下 理至易明C. 无与伦比 勃然大怒 舐牍之情 D. 不二法门 自知之明 郭然无累 3下列句子中成语使用错误的一项是（ ）（3分）A我这题目，是把礼记里头“敬业乐群”和老子里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来的。B伏尔泰具有女性的温情和英雄的怒火，他具有伟大的头脑和浩如烟海的心胸。C有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气吞斗牛的表现才对。D能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。4、下列句子语意明确、没有语病的一句是( ) （3分）A、几个讨债的股民来到了商场经理部，经理赵林东派副经理和他的助手接待了他们。 B、由于生产厂家众多，质量、服务不能与国际市场接轨的现象，使得中国的小家电市场没有形成大名牌优势。 C、那位军官用绳子含着眼泪捆紧了妻子的双手，用了整整一天时间把她从雪地里拖上了山。 D、有关负责人强调，必须把制止有偿新闻、买卖书号等当作一项长期任务长抓不懈。5下列对课文内容的解说不正确的一项是（ ）（3分）A在敬业与乐业一文中，维新派代表人物梁启超阐述了人生与事业的关系。 B雨果的演讲，是对俄国启蒙思想家伏尔泰关于思想与人格力量的礼赞。 C. 苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信形式，对女儿进行了一次生动的爱情教育。 D通过书信形式，傅雷劝慰、激励儿子保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术高峰。6、下面几句话，填入横线上最合适的一句是（ ）（3分）“利剑号”潜水艇正在碧波深处航行。 ，也挡住了阳光。潜水艇远航，一般都是在水下航行，一两个月见不到阳光，晒不到太阳，那是常有的事。A大海像一片乌云，阻碍了光线 B大海像一道屏障，阻绝了空气C大海像一床大棉被，挡住了视线 D大海像水晶宫一样，五彩缤纷二、积累运用（共20分）7古诗文积累（每空1分，共10分）（1）观刈麦中深刻反映农民艰辛劳动的诗句是 ， 。 （2）今夜偏知春气暖， 。月夜（3）_，人迹板桥霜。商山早行（4）读下面语句，任选其中三句，根据你的理解把想到的诗句填写在下面横线上。 李白的云帆点缀了沧浪之水；李煜的眼泪模糊了西楼之月；辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影；范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发；陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮。 ， _ 。 ， 。 ， _ 。8. 综合性学习（共10分）（1）在历代封建专制统治者眼中，“造反”都是大逆不道的，“造反”者大多是杀人放火、面目狰狞的妖魔鬼怪，但我国四大古典名著之一的_却反其道而行之，为那些所谓的“造反”者树碑立传，并渲染他们豪情仗义、除暴安良的英雄壮举，其中你所熟悉的英雄有“呼保义”_、“行者”_、“黑旋风”_等。（4分）（2）叶明参加学校的演讲比赛“微笑着面对生活”，这是他准备的开头，请帮他完成这段话。（每空2分，共6分） 微笑着面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是无边的世界。微笑着面对尴尬的人，失去的只是自己的羞涩，赢得的则是赞美的眼光；微笑着面对_，_，_。第二部分：阅读与鉴赏（共52分）三、（一）阅读敬业与乐业选段，完成9-12题（15分）第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但是我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子不愿意做。不愿做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能深入其中，看他变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。9选文中，作者针对什么问题提出了什么观点？（2分） 10. 从内容和表达两个方面看，选文开头写作者和某人的对话有什么好处？（4分） 11. 选文主要运用了哪些论证方法？试举一例分析。（6分） 12. 结合文段内容说说一个人如何才能做到乐业。（3分） （二）阅读傅雷家书（节选），完成13-16题。（共16分）1954年10月2日 聪，亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin创伤，覆灭，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的)，拿出这封信来重读几遍。13这封信是父亲在傅聪什么情况写的？他写这封信的目的是什么？(4分) 14傅雷是从哪几方面具体告诉儿子怎样面对消沉苦闷的？（6分） 15请分析“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”这句话运用的修辞手法和想说明的道理。（3分） 16从这封信中，你可以看出这是一个怎样的父亲？(3分) 四、阅读下面的文章，完成17-21题（21分） 盲道上的爱上班的时候，我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车。我就走过去，和她一道搬。我说：“车子放得这么乱，的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑，说：“那是次要的，主要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知。”方老师说，其实，我也是从无知过来的。两年前，我女儿视力急剧下降，到医院一检查，医生说她视网膜出了问题，并让我做好充足的心理准备。我没听懂，问为啥要做充足的心理准备。医生说，你女儿有可能失明。我听了差点昏过去。我央求医生说，我女儿才二十岁啊，没了眼睛怎么行!医生啊，求求你，把我的眼睛取出来给我女儿吧。那一段时间，我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。为了让自己适应失明以后的生活，家中无人时，我就开始闲着眼睛拖地抹桌，洗衣做饭。每天下班后，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰到过我，我多想睁开眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。到后来，我在盲道上走熟了，脚竞认得了那八道杠。我真高兴，自己终于可以做个百分一百的盲人了。也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了。有天晚上，我们一家人在街上散步，我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛，我要给他们父女俩表演一回走盲道。结果，我一直顺利地走到了家门前。解开围巾，我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿你说，在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事啊!要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗!带着方老师讲述的故事，我开始深情地关注那条“人间最苦的道”，国内的，国外的，江南的，塞北的我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候，我一个人走路，我就跟自己说：喂，闭上眼睛，你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠，但是，那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白，有一种挂念已深深地嵌入了我的生命。痛与爱纠结着，压迫我的心房。促我身体力行。让那条窄路宽心地延伸吧，我替他们谢谢你。17写出第段中加点词语“无知”在文中的含义。（2分） 18医生为什么要让方老师做好“充足的心理准备”？方老师自己做的“决定”和“准备”又是什么?（6分） 19. 联系上下文，说说为什么作者说盲道是“人间最苦的道”？（4分） 20. 文章第段画线句“痛与爱纠结着，压迫我的心房，促我身体力行”应该如何理解? (压迫：指对机体的某个部分加上压力)（5分） 21本文的标题是“盲道上的爱”，读完全文后请你说说标题中“爱”主要指哪两种爱？（4分） 第三部分：写作（共60分）五、作文：请以“带着微笑出发”为题目写一篇文章。要求：要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭；除诗歌外，文体不限；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要正确、规范、美观，不少于600字。九年级语文第六单元自测题一、积累1将下列句子在方格中抄写一遍，要求准确、工整、规范。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。 2下列加点的成语使用不当的一项是 ( ) A.妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。B.就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。C.唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。D.“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。3朗读节奏划分不正确的一项是( ) A.今天下三分，益州疲弊 B.发/闾左/適戍渔阳C.宜付有/司论其刑赏D.持节/云中，何日/遣冯唐？4用原文句子填空或根据要求填空。（1） ，沙场秋点兵。（2） 陈涉世家选自西汉历史学家 的巨著 ，这部书是我国第一部体通史。鲁迅称它是“，_”。（3）武陵春是南宋女词人李清照的作品。其中最为人称道的颇有新意写“愁”的句子是，。（4） 辛弃疾在他的破阵子一词中，表现自己有雄心壮志，却无法最终实现的句子是，_。（5） 在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用“_，。” 来形容。(用出师表中的原句回答)5读下面语句，根据你的理解，把你想到的诗句填写在下面横线上。辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影；范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发；陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮；苏轼的华发张扬了少年意气。A B C D 二、阅读（一）阅读选文，回答文后问题。阅读陈涉世家（节选），完成以下各题。二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念贵，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。6.解释下列语句中加点词的意思。（1）今亡亦死 亡： （2）宜多应者 应： 7.用现代汉语翻译下面的语句。（1）上使外将兵 翻译： （2）置人所罾鱼腹中 翻译： 8.阅读选文，写出引发陈胜、吴广起义的直接原因。（用原文回答）答： （二）阅读选文，回答文后问题。甲吴广素爱人，士卒多为用者，将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍弟令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之, 行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。 乙秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公即恒楚将”。是时恒楚亡在泽中。梁曰：“恒楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请如籍，使受命召恒楚。”守曰：“诺。”须臾，梁睨籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印授。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。 （节选自史记项羽本纪）注释会稽守：会稽郡的郡守。梁：项梁，是项羽的叔父。籍：项籍。项籍字羽，所以又称项羽。睨：斜眼看。9试解释下列加点字的意思。 吴广素爱人 素： 比至陈 比: 使公即恒楚将 将: 是时恒楚亡在泽中 亡:10翻译。 广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。11请用自己的话概括甲、乙两段文字的主要内容。 12从甲、乙两文所叙的事件中，可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？ （三）阅读选文，回答文后问题。秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人喻矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”节选自唐雎不辱使命13解释下列句子中加点的词。以头抢地耳 皆布衣之士也 长跪而谢之曰14.用现代汉语写出下面句子的意思。夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。15唐雎以“士之怒”回应秦王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的精神？（四）阅读选文，回答文后问题。伯瑜有过，其母笞之，泣。母曰：“他日苔汝未尝泣，今泣，何也？对曰：他日得杖常痛，今母老矣，无力，不能痛，是以泣。（选自韩诗外传) 司马芝。少为书生，避乱荆州，于鲁阳山遇贼，同行者皆弃老弱走，芝独坐守老母。贼至，以刃临芝，芝叩头曰：“母老，唯在诸君！”贼曰：“此孝子也，杀之不义。”遂得免害，以鹿车推载母。 节选自三国志司马芝传16 下列句子中加点的词理解有错误的一项是（ ）A其母笞之（用鞭、杖或竹板打）B同行者皆弃老弱走（逃跑）C遂得免害（于是） D杀之不义（指代母亲）17 用现代汉语写出下面句子的意思。他日得杖常痛，今母老矣，无力，不能痛，是以泣。18 两则选文中的主人公对母亲的孝，分别体现在哪里？（用自己的话回答）（五）阅读古诗词中的华夏春天一文，回答文后问题。 古诗词中的华夏春天四季中，人们最喜爱的是春天。生机勃发繁花似锦的大好春色，自然成了诗人热情吟诵的对象。而这些千古华章，又成了人们了解我国春天气候特点的极好材料。我国的春天来得急速。宋代白玉蟾的立春中说：“东风吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。”宋代李时则在