2017剪纸校本课程实施计划.doc_第1页
2017剪纸校本课程实施计划.doc_第2页
2017剪纸校本课程实施计划.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2017剪纸校本课程实施计划导读：剪纸校本课程实施计划一、课程名称：剪纸艺术二、课程门类：艺体类三、教材来源：改编四、授课时间：18 课时五、授课对象：高一学生六、教师姓名：许娟娟七、实施过程(一)课程目标生活中的趣味物理校本课程实施方案剪纸校本课程实施计划一、课程名称：剪纸艺术二、课程门类：艺体类三、教材来源：改编四、授课时间：18 课时五、授课对象：高一学生六、教师姓名：许娟娟七、实施过程(一)课程目标剪纸这一民间艺术形式， 主要是运用剪刀、 刻刀等工具， 对纸材剪、刻、撕等艺术加工，采用镂空、折叠、套色、衬 色、分色、填色、染色等剪纸表现技法，使之达到造型目的， 成为有装饰情趣的平面造型艺术品。本课程的安排从学生的的思维的发展规律出发，从简到繁，从易到难循序渐进地， 使学生了解和掌握剪纸的技巧，帮助他们建立自信，激发学 习的兴趣。1、认知领域了解剪纸的发展过程，剪纸不同风格，以及不同地域， 不同艺术风格的剪纸及特点。对剪纸的剪、刻、撕等技法知 识的理解和掌握，使学生掌握形成剪纸作品的基本知识。2、技能领域通过剪纸课的训练，使学生学会剪、刻、撕等基本剪纸 技法，结合中外作品欣赏，培养学生的观察力，想象力和创 造力。3、情感领域剪纸有富有民族性和民间的艺术性，通过对剪纸的学 习，使学生增强民族自尊心和自豪感，形成学生独特的文化 素养、审美意识、思维方式。4、应用领域在学习剪纸基本技法的基础上，鼓励学生大胆创造，并 让学生善于把这一艺术形式运用到诸多方面。如：独幅画、 连环画、小电影、广告设计、书祯设计、邮票、藏书票、图 案设计、报头装饰等方面，拓展知识面。(二)学习使用的材 料以剪刀为主，刻刀为辅，自备彩色纸张、垫板等。(三)学习内容1. 剪纸的历史2
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论