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文档简介

第三单元教学计划 一、单元教材分析 本单元重点学习围绕食物展开的单词及句子。课文中部分四会单词和句子在前四册学生用书中有所呈现，在教授时可用以旧带新的方式引导学生学习。本单元A部分的语言点可通过复习四年级上册第五单元导入。Letstry部分的内容安排在Letstalk之前，为Letstalk的教学做铺垫，同时也让学生先从听觉上熟悉Readandwrite中的四会句子。对于句型部分的教学，教师应引导学生举一反三，灵活替换，不应只要求学生背出该对话，关键是要学会运用。另外，教师要注重本单元A、B部分Letslearn、Readandwrite中四会单词和句子的发音与书写，以及语音部分中字母组合ow,oa,fr,fl的发音规律，教师要为学生做出正确的示范和指导。 二、单元教学目标 （一）知识与技能 1.能够听、说、认读12个月份的名称并能书写其缩写形式。 2.能够就12个月份进行四季划分。 3.能够使用句型：Whenisyourbirthday?Mybirthdayisin调查班级或小组内同学的生日。 4.能够听懂并填写Letstry部分Amy一家人的生日。 （二）方法与过程 1.认读A、B部分Letslearn、Letstalk中的单词和句子，并掌握四会单词。 2.掌握Readandwrite中的四会句子，读懂对话内容，完成句子填空。 3.了解Letsstart、Group/Pairwork、Tasktime等部分的内容。 4.了解Pronunciation中字母组合ow,oa,fr,fl的发音规则，认读相关的单词。 5.了解Storytime、Goodtoknow等部分的内容。 （三）情感态度与价值观 1.培养学生的合作精神和创新意识，引导学生通过以旧带新的方式自主学习，同时也要注重合作学习。 2.了解中国表示美好愿望的传统美食，并介绍其他国家的代表性食物，开拓学生的视野。 三、教学重难点 （一）教学重点 本单元重点学习围绕食物展开的单词及句子。 （二）教学难点 能够灵活运用围绕食物展开的单词及句子 四、教学方法直观教学法、游戏法五、教具学具准备录音机、
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