人物描写的写作课.pptx_第1页
人物描写的写作课.pptx_第2页
人物描写的写作课.pptx_第3页
人物描写的写作课.pptx_第4页
人物描写的写作课.pptx_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

巩义初中英语坊示范课例 英语人物写作微课堂 巩义第四初级中学牛伟利 中考英语作文评分标准 满分档 15分 长度符合要求 80 90字 书写规范 涵盖所有要点 结构规范 条理清楚 逻辑严密 词汇丰富 没有任何语法错误 第五档 12 14分 文本长度符合要求 书写规范 涵盖所有要点 结构规范 条理清楚 逻辑严密 词汇比较丰富有少量语法错误 第四档 9 11分 文本长度符合要求 书写规范 基本涵盖要点 有2要点得给9 10分 行文比较连贯 词汇不够丰富 有一些语法错误 第三档 6 8分 文本长度与要求有明显距离 书写不规范 要点不完整 只有1个要点 行文不连贯 词汇量不足 错误较多 勉强能看出作文意图 第二档 3 5分 能用句子表达 错误百出 只能勉强猜测出作文意图 第一档 0 2分 有一些英语单词 但与话题毫不相干 白卷0分 一 学习目标1 通过小组合作复习 温故有关人物介绍的词汇与句型 2 通过连词成句 从外貌 职业 性格 能力等方面介绍某个人物并成文二 学习重点和难点能运用所学的词汇与句型从外貌 职业 性格 能力等方面介绍某个人物并成文 hobby person job ability age appearance achievement futureplan personality Whatcanwewriteaboutaperson WorkingroupsListsomewords phrasesorsentences appearance short tall thin ofmediumheight strong good looking nice slimhavelong short straight curlyblackhairhobby like love befondof enjoyreading playingbasketball personality lazy quiet friendly shy helpful polite hard working patient outgoingfutureplan wanttobea when growup hopetobe dreamistobe ability begoodat dowellinMaths canlearnthingsquickly beabletorepaircomputers Collection Introduceyouself MynameisTom Iamofmeidumheight IamthinandIhavelongstraighthair Iloveplayingbasketball andIplayiteverday IamoutgingandIlikemakingfriends IwanttobeabasketballplayerwhenIgrowup IwillpracticebasketballeverydayandtrymybesttobeaprefessionalplayerlikeYaoMinginthefuture IamgoodatEnglishandIalsoplaythepianowell Howcanwewriteapassageaboutaperson 根据以下要点提示 写一篇英语文章介绍你的好朋友 词数70字左右 要点提示 1 Hisorherlooks hair height build 2 Hisorherlikesanddislikes 3 Hisorherpersonalcharacter Step1 Examinethetitle BeginningMainbodyEnding Whoisshe he 1 Hisorherlooks hair height build 2 Hisorherlikesanddislikes3 Hisorherpersonalcharacter shy friendly kind Whatdoyouthinkofhimorher Whatisyouropinion Step2 Makeanoutline listsomekeywordsandsentencestructures Sample Mybestfriendisxxx Sheisabeautifulgirl Shehasshortstraighthair Shehastwobigeyesandaroundface Sheisofmediumbuild Shelikesreadingbooks listeningtomusicanddoingexercise Shedoesn tlikecooking Shelovestalking Shecantalkwithpeopleforalongtime She sverykindtopeople Sheisalsohelpful Step4 Writethepassage Step3 Addsomesentencestomakeitbetter First checkiftherearemistakesinspelling punctuation 标点 orgrammar Second checkifthepassageisexpressedfluently 流畅地 Step5 Haveacheck Summary 写人记叙文写作步骤 1 审题主体时态 一般现在时中心人称 第一 三人称写作内容 介绍要描写的人物是谁 选择一个角度 介绍他 她所做的某些具有代表性的事情 对所描写人物的评价 2 列提纲列出关

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论