大学生电脑利用情况调查报告.doc

大学生电脑利用情况调查报告调查员:一，调查目的运用问卷调查的方式，从大学生日常使用电脑的基本状况深入研究该现状形成的原因，当前存在的问题及并提出客观的解决方法。二，调查的主要内容 设计一份科学合理的问卷，调查大学生日常电脑使用的基本状况及存在的问题，并对其进行分析，提出解决方法。三调查单位 河南工业大学、郑州大学四，调查对象在校学生五， 调查方法 1,调查取样和实施方法 本次调查采用问卷调查，典型个例等方法，对我校大学生进行问卷调查和实地走访调查，面访调查等。 2,样本统计与分析方法 对获得的有效样本，进行书面式的数据统计，运用比较法，通过不同品牌，不同价位，不同购买时间，不同使用者成绩的变化情况进行分析对比，归纳与总结，得出大学生使用电脑的一些普遍现象和突出的问题。六， 调查程序1， 设计调查问卷 2， 发放问卷并现场回收 3， 对调查结果进行分析研究 报告总结随着科技的不断发展，电脑走进了千家万户，正在迅速地改变着人类的生产和生活，而大学生早已成为电脑消费中一个不容忽视的群体。电脑逐渐走进大学校园的同时，电脑的消费和其对大学生生活的影响也越来越受到社会各界和学生自身的关注。那么电脑在大学生中普及程度如何？大学生为什么购买电脑？大学生对电脑的利用情况到底怎样呢？电脑的利用对大学生产生了怎样的影响呢？带着这些疑问，笔者在东北财经大学内进行了调查。本次调查以调查问卷形式进行，共对东北财经大学在校大学生发放问卷100份并全部收回，被调查者中男生50人，女生50人。问卷由16个问题构成，主要询问了学生是否购买了电脑，购买电脑的目的，购买时考虑的因素，购买电脑后的利用状况以及对学习、生活的影响等方面的一些具体情况。一、大学生电脑利用情况现状一：大学生电脑普及度高。 调查结果显示在被调查者中有电脑的同学占97，没有电脑的同学仅占3。其中，绝大多数同学购买的是笔记本电脑，台式电脑只占少数。使用台式电脑的多为男生，其原因主要是玩游戏的便利。并且56%的学生购买电脑时考虑最多的是性能，7%的学生购买电脑时考虑最多的是外观，18%的学生购买电脑时考虑最多的是价格，11%的学生购买电脑时考虑最多的是品牌，8%的学生考虑最多的是是否轻便好携带。可见电脑在大学生中的普及程度很高，电脑对当代大学生来说已经并不新鲜，学生家长已经把电脑看作一种必备品。现状二：上网随意性大。 从上网原因和聊天话题两方面都体现出大学生上网存在较强随意性。10%的学生在高兴时上网，9%的学生在心烦时上网，28%的学生在无聊时上网，53%的学生不定时上网；在聊天话题方面；15%聊个人情感，15%聊兴趣爱好，21%聊生活经历，5%进行学术探讨，44%毫无重点的聊。现状三：大学生电脑使用时间长 男生工作日平均使用电脑3-5小时，个别使用1-2小时左右，也有少数使用6-7小时的。周末使用电脑时间几乎加倍。使用电脑的原因是无聊，想娱乐，使用所占时间长短依次是打游戏，浏览网页，听音乐聊天看电影，查资料学习等。其中约百分之五十的时间用来玩游戏，仅仅是有作业需要完成的时候用电脑完成作业。同宿舍使用情况基本类似。几乎所有的同学买电脑的初衷是为了方便学习，了解更多的知识，但是几乎所有同学使用电脑更多地是为了打发时间，用在娱乐方面。 女生使用电脑的时间比男生相对要少一点。女生工作日平均使用电脑2小时左右，个别使用3-5小时，周末使用电脑的时间同样几乎是加倍的。但是女生使用电脑主要是用来看影视节目，聊天，看课件查资料。同宿舍情况差异不大。女生使用电脑看影视节目的时间大约占使用电脑总时间的一半，与男生使用电脑玩游戏的时间类似。现状四：大学生使用电脑用于娱乐偏多 学生网上的主要活动有看新闻、使用免费信箱、利用网络资源、网上聊天、网上游戏、电子商务、使用免费个人主页等。但调查显示，仅有31%的学生利用电脑浏览新闻和查找资料，有51%的大学生利用电脑玩游戏与聊天，有18%的学生用来更新博客或个人主页等。可见大多数同学在购买电脑后只把电脑用于娱乐，并没有真正用来学习，与他们购买电脑的初衷并不一致。过多的娱乐可能导致学生过分沉迷电脑网络，耽误正常的学习和生活。现状五：电脑成为感情支持调查显示，电脑不仅可以增加与宿舍外同学的交往，还能给宿舍成员以感情上的支持。调查中，大多数人都感觉自己可以从电脑中获得一些以前没有的感情支持，其主要形式表现为，郁闷时可以在电脑上看电影，浏览一些论坛，写写博客。可见，宿舍成员在拥有电脑之后，比以前多了一个情绪发泄的途径，尤其是在大三以后，其他宿舍成员变得更加忙碌的时候，电脑的情感支持就越来越凸显出来。现状六：上网不成熟性。 学生们更注重互联网的娱乐、资讯、拓展生活空间的功能而非学习的功能。在谈到网络对学习的影响方面，22%的学生认为能从网络获取信息以促进学习；41%的学生认为能拓展知识面，开阔视野，提高思维能力；26%的学生认为花费太多时间上网娱乐致使成绩下降；11%学生认为网络中的不良信息会产生不良影响。不健康的网络内容，严重影响了大学生的身心发展，虽不是主流，但却是不可忽略的现象。二、结论及相关建议本调查报告通过对抽样调查资料的统计分析，从频率、方式、内容等方面描述了目前大学生消费电脑和使用电脑的基本状况和表现出来的特征。研究所得到的主要结果有以下几点：1、一半以上的学生表示自己基本能够按照计划使用电脑，也有四分之一的学生认为自己在这个方面的控制力较弱，部分学生在购买电脑的初衷和实际使用用途上有很大的差异。其中用于学习的明显减少，用于娱乐的明显增多，尤其是交友聊天方面，大学生应该在这方面加强自己的控制才可以真正符合自己的初衷。2、80%的人把坐在电脑面前的时间花费在听音乐和看电影上，而交友聊天玩博客也是大多数人的选择，随着网络游戏的日益精进，大部分的大学生都是玩家之一，相较于大型网络游戏，单机游戏和网页小游戏更受到大学生的青睐，当然，这也和网络游戏要求的网速和电脑配置有一定关系，尽管电脑游戏的吸引力不减，但大部分的大学生都只是偶尔玩一下。3、三分之一的学生认为电脑对学习成绩并没有影响，也有部分学生认为电脑让成绩下降，但影响不大，虽然有时候不能控制自己浪费了时间，但总体来说，利大于弊是学生们对于电脑的总体反应。4、绝大部分的同学都认为长时间使用电脑会使自己的眼镜酸痛，但对身体健康并无太大影响。5、约70%的同学都肯定自己的问卷真实有效,因此，本次调查的数据来源具有真实性和可靠性。但是我们也应从调查结果可以看出，大部分的大学生并没有很好的利用它，按照自身看法，在此提出相关一点建议：第一、大学生网络的首选因素是寻求娱乐，而对涉及自身学习、生活诸如教育、文化、学术等诸多方面关注度不是太高。建议学校强化学科建设意识，加大大学生思想教育力度，引导大学生形成正确的网络关注导向。 第二、部分同学在网络过程中过度依赖网络，导致自身出现生理与心理出现问题。因此扶持专家上网开展网上咨询业务，养成健康、适度的网络习惯与加强学生心理疏导工作作为解决问题的有效途径，应该予以提倡。 第三、大学生通宵网络的现象较为严重，应从制度层面上采取诸如宿舍查夜制度、通宵登记制度等措施加强对大学生通宵网络的规范化管理。 第四、大学生对于不健康网站的态度从数据角度来看，比较理性（当然不能排除部分同学可以隐瞒真实情况的虚假做法）。因此学校应在工作中加强对学生正确价值观的引导，“团结大部分，争取少数人”，减少登陆不健康网站学生的数量；同时应建设集思想性、知识性、趣味性、服务性一体的校园主网站，掌握校园网舆论，引导“网上舆论”，组织实施“绿