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南京工业大学本科生毕业设计(论文)P15021004XX 电气1004 XXX毕业论文南京工业大学摘要随着考试类型的不断增加及考试要求的不断提高，教师的工作量将会越来越大，并且其工作将是一件十分繁琐和非常容易出错的事情，可以说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要。随着计算机应用的迅猛发展，网络应用不断扩大，人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试，以减轻教师的工作负担及提高工作效率，与此同时也提高了考试的质量，从而使考试趋于公正、客观，更加激发学生的学习兴趣。全国英语四六级考试仍然还在使用传统的笔试, 传统的纸笔考试弊病较多而且非常明显，比如保密疏漏导致答案外泄；试题单一导致考场抄袭；套路固定导致技巧性强；限时性差。而推行上机考试之后这些问题都能得到一定程度的解决：一年多考增加应试机会；一人一卷避免泄密作弊；样式多变侧重素质能力；模仿托福更与国际接轨。本文主要介绍了在线考试系统、管理子系统的需求分析、总体设计和详细的设计过程、并在此基础建立了后台数据库，利用ASP.NET和SQL(Structured Query Language)数据库技术开发实现了在线考试系统。它具有用户登录验证、用户在线考试、动态随机出题、自动判卷、用户管理、试卷管理、成绩管理等功能，管理系统是网站的重要组成部分，其功能涉及到网站整体的使用与更新等，本子系统主要由四个模块组成：用户管理模块、试题管理模块、成绩管理模块与管理员管理模块，分别包括了系统各种相关数据信息的增加、修改、删除等功能。关键字：在线考试系统；管理系统；ASP.NET；SQL- 29 -AbstractWith the increasing of the exam type and improve the exam, teachers will be more and more large, and their work is a very complicated and very easy to make a mistake, say the traditional ways of examination already can not adapt to the needs of modern exam. Along with the rapid development of computer application, network application expands unceasingly, people use these demands to online examination, in order to reduce the workload and teachers to improve work efficiency, and at the same time also improve the quality of the exam, which tend to be fair and objective, test more stimulate students interest in study.The national English four, six levels of tests of traditional paper-pen exam more and obvious drawback, such as confidential omissions caused leaked; answer To test the single copy, Skilled in routine; fixed Limit sex differences. And after all these problems specific to a certain extent can get the solution: to increase more than one year examination , One volume to avoid leak cheating, Style on quality and ability; the changeable Imitate the toefl more with international norms.This paper mainly introduces the on-line examination system, the management subsystem of requirement analysis, the overall design and detailed design process, and based on this, the backend database established by using and SQL database Query Language (number) technology development achieved on-line examination system. It has the user login user online examination, verification and dynamic random set, automatic checking, user management, the paper management, performance management, management system is an important part of the web site, its function involves the use of whole and renewal, notebook system mainly consists of four modules: user management module, exam management module, performance management module and administrator management module, including the system of related data information and modification and deletion function.Key words: on-line examination system, Management system, A, SQL目 录第一章 绪论51.1课题背景51.1.1在线考试系统的问题的提出及发展背景51.1.2考试系统的研究目的及其意义51.1.3考试系统的功能和作用61.2课题目标61.2.1课题研究的主要内容61.2.2课题研究的价值6第二章 可行性分析72.1可行性分析72.1.1技术可行性72.1.2经济可行性72.1.3操作可行性72.2系统实现目标72.3目前可选择的技术72.4ASP.NET概述82.4.1 ASP.NET的技术概述82.4.2 ASP.NET与数据库访问82.5关于ASP.NET技术的考试系统的特点8第三章 系统分析93.1系统所需完善的功能93.1.1学生功能93.1.2在线考试93.1.3管理员功能10第四章 系统设计104.1考试系统总体结构设计104.1.1登陆与导航模块104.1.2在线考试模块104.1.3管理模块104.2数据库的设计114.2.1数据库设计方法简述114.2.2数据库设计的基本步骤114.3属性图124.3.1学生属性图124.3.2考生得分属性图124.3.3选择题属性图134.3.4填空题属性图134.3.5判断题属性图134.3.6管理员属性图144.4考试系统数据库建表及其说明144.4.1学生信息表144.4.2考生得分表144.4.3选择题表154.4.4填空题表154.4.5判断题表164.4.6管理员信息表164.5系统流程图17第五章 网站的详细设计与实现185.1在线考试系统主页185.2管理模块185.3管理模块-子管理系统195.3.1学生信息管理195.3.2题库管理系统选择题管理填空题管理判断题管理试题上传系统225.3.3成绩管理页面225.4管理系统程序流程图22第六章 功能测试236.1 测试方法分类246.2 系统功能测试246.3 系统安全性分析246.4 系统实用性测试24参考文献25图 4- 1 学生属性图13图 4- 2 考生得分属性图13图 4- 3 选择题属性图14图 4- 4 填空题属性图14图 4- 5 判断题属性图14图 4- 6 管理员属性图15图 4- 7 系统流程图18表4- 1 学生信息表15表4- 2 考生得分表16表4- 3选择题表16表4- 4填空题表16表4- 5判断题表17表4- 6考生得分表17图5- 1 大学英语在线考试系统首页19图5- 2 管理员系统主页20图5- 3 学生信息管理页面20图5- 4 学生信息管理页面修改功能21图5- 5 题库管理系统主页面21图5- 6 选择题管理页面22图5- 7 填空题管理页面22图5- 8 判断题管理页面23图5- 9 试题上传系统页面23第一章 绪论1.1课题背景1.1.1在线考试系统的问题的提出及发展背景随着网络技术的飞速发展，现在很多国外的大学和社会其他部门都已经开设了远程教育，通过计算机网络实现异地教育和培训。现在，计算机硬件技术的发展已经达到了相当高的水平。但是，远程教育软件的开发目前还处于起步阶段，随着这项技术的不断深入发展，就要求有更好、更完善的软件系统应用到远程教育当中去，这就给软件设计人员提出了更高的设计要求。远程教育包括很多环节，例如教学系统、答疑系统和考试系统等等。其中很重要的一个环节就是在线考试系统，同时它也是最难实现的环节。在我国，虽然远程教育已经蓬勃地发展起来，但是目前学校与社会上的各种考试大都采用传统的考试方式，在此方式下，组织一次考试至少要经过五个步骤：即人工出题、考生考试、人工阅卷、成绩评估和试卷分析。显然，随着考试类型的不断增加及考试要求的不断提高，教师的工作量将会越来越大，并且其工作将是一件十分烦琐和非常容易出错的事情，可以说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要。随着计算机应用的迅猛发展，网络应用不断扩大，如远程教育和虚拟大学的出现等等，且这些应用正逐步深入到千家万户。不可否认，网络教学拥有着非常广阔的应用前景，大学英语在线考试系统的建立就是在这样一个背景前提下产生的。由于受到我国英语教育发展水平的现状、硬件设施落后和软件开发等诸多原因的影响，要废止笔试，全面推行四级机考还还须等待时日，但随着09年6月21日全国试点高校已经扩大到180所，四级机考已是大势所趋，箭在弦上，不能不发。所以，广大高校的莘莘学子，要学会因时而动，顺应形势，先人一步，重新审视自己学习英语的心态方和法，把学习重心从考试技巧和规律的掌握转移到英语实力的提升上来，从形式到实质上提前为即将到来的机考做好最充分的准备。与传统笔试相比，四级机考的最明显差别就是考试的媒介由白纸黑字变成了电脑。考生从头到尾要面对计算机屏幕听音频，看视频和阅读文章，还要敲击键盘完成写作。这对于不熟悉电脑操作，听力不大好，不习惯在屏幕上进行阅读和打字速度不快的同学来说，可谓挑战空前，压力重重。IT时代对于个人基本素养的要求，早已不再是一句口号了。英语四六级机考不仅是对大学生英语水平的测试，同时也是对他们计算机基本操作水平的一次评测。1.1.2考试系统的研究目的及其意义多年来，伴随着学校的发展，无论是从硬件上还是从软件上我校都拥有了一定的基础条件，大学教育在线考试系统的建设势在必行。我们所制作的“在线考试系统”主要是为广大学子及其老师提供一个方便的场所，让大家可以通过互联网在异地相互交流英语学习的方法和技巧，与老师交流，同其他学生交流心得，并在线考试等等。相信它会给广大学子提供方便快捷的学习途径。本项目成果提供一个大学英语在线考试的网站，学生通过在校园网或互联网上访问该网站，学生可以按照教师的建议或各自的计划对所学知识进行自我测验；教师可以通过网站提供的环境对学生的学习情况进行动态管理，并依据网站记录的考试成绩给出对每一位学生客观的综合评价。在线考试系统减轻教师的工作负担及提高工作效率，与此同时也提高了考试的质量，从而使考试更趋于公正、客观，更加激发学生的学习兴趣。1.1.3考试系统的功能和作用在线考试系统是基于计算机网络的应用系统。它可以使考试不受时间，地域的限制，一方面极大地减轻了教师出题、改卷的工作量，另一方面使学生能随时检验自己的学习效果，使学习效率得到很大提高。在线考试系统中题目的生成、试卷的提交、成绩的批阅等都可在网络上自动完成，只要形成一套成熟的题库即可实现真正的无纸化考试。本系统是利用ASP.NET与SQL技术开发的在线考试系统。它使用方便，操作简单，具有用户注册，多用户同时在线考试、动态随机出题、自动判卷、题库管理、用户管理、成绩管理等功能。希望本系统能够在考试中发挥高效、便捷的作用，为考试技术的改革起到作用。1.2课题目标本设计实现了在线考试系统的基本功能，具有较强的实用性，可有效地解决传统考试的弊端，实现无纸化考试，可以实现随时随地交互性强且内容不断更新的教学方式。1.2.1课题研究的主要内容1研究考试系统在发挥学生的主体意识、培养学生的个性、提高学生自我评价能力方面的作用。2.建设英语题库。要实现可让老师上机操作组卷的目标，系统必须有相当量的高质量题目，因此建设题库是实现在线考试的第一步。3.开发试卷自动生成系统和试卷评分系统。学生上机后点击考试则自动生成一份试卷，学生解答完毕，系统立即评出该卷的得分。学校对学生的考核评价可以采用在线考试与传统考试相结合的方式。1.2.2课题研究的价值 1.有利于学生主体意识培养。学校对学生的考核评价采用在线考试与传统考试相结合的方式后，学生在考试这件事上在相当程度上成了主人。特别是在考试的时间、地点、难易上有相当大的灵活度和自主性，学生不再视考试为苦刑，考试过程是学生生命价值得以闪光的过程。 2.有利于学生个性的成长。传统的考试在时间、地点、难易程度等方面整齐划一，学生在时间、地点、难易度上无任何选择的余地，学生的个性完全被扼杀。而在线考试可以培养学生的自己自主能力，考试的时间、地点和难易度，这样学生的个性得到体现和尊重，其积极性得到提高，也有利于其水平的发挥。第二章 可行性分析2.1可行性分析2.1.1技术可行性基于浏览器的在线考试，关键技术在于网页的动态显示和管理，即从数据库中取得相应的试卷数据，并收集用户输入数据，能够对考试过程进行控制。采用最新的ASP.NET与SQL技术开发，管理端和考生界面全部采用B/S模式构建，系统的部署，应用，维护更加方便。同时，大型数据库SQL Server2005提供了数据库管理的能力，因此技术方案是成熟的和可行的。2.1.2经济可行性软件开发周期一般为23个月，开发所需硬件软件设施目前大多数PC机系统能够承担，开发费用不高。目前，大多数单位都拥有高性能微机和局域网，该软件系统的安装、部署、运行和维护，都不会给单位增加太高的费用。2.1.3操作可行性目前，大多数PC机和局域网能够运行该系统，该系统的安装、调试、运行不会改变原计算机系统的设置和网络的布局，并且大多数用户几乎不用做任何培训都能够方便的操作软件。2.2系统实现目标1.具有良好的开放性和通用性，适用于大学英语试题的标准化考试。2.系统由在线考试系统，管理系统以及登录与导航系统三部分组成。 3.系统具备考生身份自动验证保证考试的公平规范、考过试卷的管理和查阅、考生答题（界面）、自动评卷、自动录入成绩等功能，具有速度快、效率高的特点。2.3目前可选择的技术目前有许多软件开发人员都开发了该系统，他们所选择的技术都各有不同。数据库技术方面：可以采用SQL、ACCESS、DB2、ORACLE等；应用模式方面：可以采用B/S模式、C/S模式、B/S+C/S混合模式；开发工具方面：可以采用ASP、ASP.NET、PHP、JSP、VB等。这些技术都有这各自的优点和缺点，通过不同的技术的选择搭配，所开发出来的系统的效果也不同。但是根据该系统的经济可行性和操作可行性，我们也经过和老师的商量做出了适合于我们的选择。2.4ASP.NET概述2.4.1 ASP.NET的技术概述ASP.NET是一种建立在通用语言上的程序构架，能被用于一台Web服务器来建立强大的Web应用程序。ASP.NET提供许多比现在的Web开发模式强大的的优势。相对于原来的ASP新版本的ASP.NET在功能上有了很大的改进，不但功能更加强大，相容性更好，而且还具备了更好的性能，安全性相对于旧的版本有了很大程度的提高。 对于ASP以及PHP来说，将ASP.NET看作是另外一种语言的原因是它运行在完全不同的构架之上。前者是翻译脚本语言，而.NET则是经过编译的framework。这就意味着首先Web页面的运行速度将会有极大提高。同时，源代码更加安全且更为健全。此外，ASP.NET给Web编程带来了新的理念即“code-behind页面”的思想。按照code-behind思想，每一个HTML页面都是由自身经过编译的程序化指令进行驱动。因此，HTML或称之为表现层很大程度上脱离了应用程序的商业逻辑。尽管这样的分离也可以通过PHP和ASP来实现，但这并非同ASP.NET一样属于自身技术的主要部分。ASP.NET的另一好处是它完整的集成了对XML以及Web服务的各种支持。对.NET而言可以使用非常广泛的安全以及密码系统库2.4.2 ASP.NET与数据库访问ASP.NET 包含数据访问工具，利用这些工具，我们可以方便地设计站点，允许用户通过 Web 页与数据库进行交互。.NET Framework中有两个用于访问企业数据库的数据提供程序：OLE DB .NET Framework数据提供程序和SQL Server .NET Framework数据提供程序。本系统主要使用SQL Server .NET Framework数据提供程序来访问SQL Server 2005数据库系统。2.5关于ASP.NET技术的考试系统的特点ASP.NET 提供了数个重要的优点：增强的性能。ASP.NET 是在服务器上运行的编译好的公共语言运行库代码。与被解释的前辈不同，ASP.NET 可利用早期绑定、实时编译、本机优化和盒外缓存服务。这相当于在编写代码行之前便显著提高了性能。世界级的工具支持。ASP.NET 框架补充了 Visual Studio 集成开发环境中的大量工具箱和设计器。WYSIWYG 编辑、拖放服务器控件和自动部署只是这个强大的工具所提供功能中的少数几种。威力和灵活性。由于 ASP.NET 基于公共语言运行库，因此 Web 应用程序开发人员可以利用整个平台的威力和灵活性。.NET 框架类库、消息处理和数据访问解决方案都可从 Web 无缝访问。ASP.NET 也与语言无关，所以可以选择最适合应用程序的语言，或跨多种语言分割应用程序。另外，公共语言运行库的交互性保证在迁移到 ASP.NET 时保留基于 COM 的开发中的现有投资。简易性。ASP.NET 使执行常见任务变得容易，从简单的窗体提交和客户端身份验证到部署和站点配置。另外，公共语言运行库利用托管代码服务（如自动引用计数和垃圾回收）简化了开发。 可管理性。ASP.NET 采用基于文本的分层配置系统，简化了将设置应用于服务器环境和 Web 应用程序。由于配置信息是以纯文本形式存储的，因此可以在没有本地管理工具帮助的情况下应用新设置。此零本地管理哲学也扩展到了 ASP.NET 框架应用程序的部署。只需将必要的文件复制到服务器，即可将 ASP.NET 框架应用程序部署到服务器。不需要重新启动服务器，即使是在部署或替换运行的编译代码时。可缩放性和可用性。ASP.NET 在设计时考虑了可缩放性，增加了专门用于在聚集环境和多处理器环境中提高性能的功能。另外，进程受到 ASP.NET 运行库的密切监视和管理，以便当进程行为不正常（泄漏、死锁）时，可就地创建新进程，以帮助保持应用程序始终可用于处理请求。自定义性和扩展性。ASP.NET 随附了一个设计周到的结构，它使开发人员可以在适当的级别插入代码。实际上，可以用自己编写的自定义组件扩展或替换 ASP.NET 运行库的任何子组件。实现自定义身份验证或状态服务一直没有变得更容易。安全性。借助内置的 Windows 身份验证和基于每个应用程序的配置，可以保证应用程序是安全的。Web信息处理模型是一种基于浏览器/服务器模式的计算模型。考试系统设计成Web模式，具有以下特点。1.客户机使用Windows操作系统，利用系统自带浏览器，具有统一的用户界面，操作简单，客户端不必进行专门的设置，系统维护方便。2.基于Web的考试系统既适合局域网，又适合广域网， Web模式也可以架构在单机环境下。利用Internet无限广阔的空间，可以远距离，大范围，随时随地组织考试。3.可以将整个任务HTML的超链接特点，可以将整个任务分成一些独立的页面，对每个功能请求，要求从浏览器接受输入，请求处理，提供请求的信息，然后结束处理从外面看来是一个操作，实际上是几个独立操作的链接，只是数据资源共享而已。这种结构设计能使维护和扩充都很方便。相关资源松散式地集中起来,既提高了资源利用率又可以及时地多渠道地收集和更新资源。4.利用ASP.NET的交互技术和数据库管理技术,可以动态地，大容量地收集和管理考生信息，方便、快速地实现查询，并准确地生成所需的统计数据，极大地方便了考试的管理，只要准备足够大的题库,系统能根据考试的要求自动生成各种试卷。计算机阅卷不但速度快，而且能立即在网上公布考试成绩，提高了考试的公正性和客观性。第三章 系统分析3.1系统所需完善的功能3.1.1学生功能本网站的用户分为学生和管理员（教师），学生首先需要在网站的主页面进行注册，注册后就可以登陆网站，然后才可以使用网站的功能，学生可以选择在线考试，考完试还可以查看考试答案，查看自己的考试得分情况，学生可以修改自己的密码，还可以浏览由网站提供的有关大学英语知识的相关网页。3.1.2在线考试在线考试是本系统中最重要的部分。考生在登陆本网站后就可以选择相关内容进行在线考试，考试题目由选择题，判断题和填空题所组成。在考生点击开始考试后，系统会自动随机生成一份考卷，考试系统所生成题目都来自与系统的数据库中，为了防止考生多次刷新试卷和重复考试，在考试期间，我们设计了防刷新功能，在考生答卷完毕后系统会自动评分，然后可以查看考生答题结果与正确答案，方便考生检查错误与学习之用。3.1.3管理员功能管理员的功能实现也是本系统的一个重要部分，管理员可以对普通用户（学生）、题库、以及考试成绩等进行相应的管理，对学生可以查看每个考生的信息、增加、修改或者删除考生的相关资料，对试题管理员可以查看各种题型试题的信息，以及对试题进行添加、修改、删除和上传等操作，还可以对学生的考试成绩进行查看，修改和删除等，根据需要，管理员也可以修改自己密码。第四章 系统设计4.1考试系统总体结构设计4.1.1登陆与导航模块登陆模块分为用户注册与用户登陆两大部分，已经有帐号的用户可以直接登陆访问我们的网站，第一次访问我们站点的用户需要由注册系统来注册一个帐号。导航模块就是站点的功能地图，我们加入了学英语方面的网页可以方面大家学习。这部分设计包括了整个网站风格页面的设计等相关内容。4.1.2在线考试模块在线考试模块是本系统中的一个重要部分，它由试卷生成，在线考试，自动评分等构成，其中包括了生成试卷时的随机选题，生成试卷以后防止考生刷新试卷的防刷新系统，考生考试界面以弹出窗口显示用来防止刷新等，在答卷完毕并选择交卷后系统立即为考生评分保证了考试的公平性与高效性。4.1.3管理模块管理模块也是本系统的另一个重要部分，由用户管理（考生管理）、题库管理、成绩管理，用户管理下级有查看考生资料，添加用户，修改用户信息，删除用户信息等模块；题库管理下级有选择题管理，填空题管理，判断题管理与文件上传系统四个子模块，其中每个题型的管理系统包括查看试题资料、添加试题、修改试题信息、删除试题信息等模块；成绩管理下级有查看考生成绩，修改考生成绩，删除考生成绩等模块，管理员还可以进入管理员信息修改模块修改自己的密码等。4.2数据库的设计4.2.1数据库设计方法简述十余年来，人们努力探索，提出了各种数据库设计方法，这些方法运用软件工程的思想和方法，提出了各种设计准则和规程，都属于规范设计方法。数据库设计分为四个阶段：需求分析（分析用户要求）、概念设计（信息分析和定义）、逻辑设计（设计实现）和物理设计（物理数据库设计）。基于E-R模型的数据库设计方法，基于3NF（第三范式）的设计方法，基于抽象语法规范的设计方法等，是在数据库设计的不同阶段上支持实现的具体技术和方法。规范设计法从本质上看仍然是手工设计方法，其基本思想是过程迭代和逐步求精。4.2.2数据库设计的基本步骤按照规范设计的方法，考虑数据库及其应用系统开发全过程，将数据库设计分为以下六个阶段：1.需求分析阶段：进行数据库设计首先必须准确了解与分析用户需求（包括数据与处理）。需求分析是整个设计过程的基础。2.概念结构设计阶段：概念结构设计是整个数据库设计的关键，它通过对用户需求进行综合、归纳与抽象，形成一个独立于具体DBMS的概念模型。3.逻辑结构设计阶段：逻辑结构设计是将概念结构转换为DBMS所支持的数据模型，并对其进行优化。4.数据库物理设计阶段：数据库物理设计是为逻辑数据模型选取一个最适合应用环境的物理结构（包括存储结构和存取方法）。5.数据库实施阶段：在数据库实施阶段，设计人员运用DBMS提供的数据语言及其宿主语言，根据逻辑设计和物理设计的结果建立数据库，编制与调试应用程序，组织数据入库，并进行试运行。6. 数据库运行和维护阶段：数据库应用系统经过试运行后即可投入正式运行。在数据库系统运行过程中必须不断地对其进行评价、调整和修改。需要指出的是，这个设计步骤既是数据库设计的过程，也包括了数据库应用系统的设计过程。在设计过程中把数据库的设计和对数据库中数据处理的设计紧密结合起来，将这两个方面的需求分析、抽象、设计、实现在各个阶段同时进行，相互参照，相互补充，以完善两方面的设计。4.3属性图4.3.1学生属性图学号姓名 Email密码学生图 4- 1 学生属性图4.3.2考生得分属性图得分总分学号选择题得分分判断题得分填空题得分图 4- 2 考生得分属性图4.3.3选择题属性图选择题题目内容试题分值选项B选项A选项D选项C图 4- 3 选择题属性图4.3.4填空题属性图题目内容试题分值正确答案填空题图 4- 4 填空题属性图4.3.5判断题属性图题目内容试题分值正确答案判断题图 4- 5 判断题属性图4.3.6管理员属性图管理员密码管理员管理员帐号图 4- 6 管理员属性图4.4考试系统数据库建表及其说明考虑到整个系统的需要，我们一共设计了以下几个数据库表：学生信息表、管理员信息表、选择题表、判断题表、填空题表、考生得分表。4.4.1学生信息表用来保存学生信息：表4- 1 学生信息表表名：student中文名：学生信息表说明：保存学生信息字段名数据类型及长度中文含义约束备注IDInt(4)自增IDstuIdvarchar (15)学号主键stuPwdvarchar (10) 学生密码stuNamevarchar (10)学生姓名stuEmailnvarchar(50)学生电子邮件4.4.2考生得分表用来保存考生得分信息：表4- 2 考生得分表表名：Score中文名：考生得分表说明：保存考生得分信息字段名数据类型及长度中文含义约束备注IDint自增ID主键stuIDvarchar学号scoreint总分XZ_scoreint选择题得分TK_scoreint填空题得分PD_scoreint判断题得分4.4.3选择题表用来保存选择题信息：表4- 3选择题表表名：XZ_Test中文名：选择题表说明：保存选择题信息字段名数据类型及长度中文含义约束备注IDint自增ID主键testContentnvarchar题目内容testAns1varchar选项AtestAns2varchar选项BtestAns3varchar选项CtestAns4varchar选项DrightAnsint正确选项testScoreint题目分值4.4.4填空题表用来保存填空题信息：表4- 4填空题表表名：TK_Test中文名：填空题表说明：保存填空题信息字段名数据类型及长度中文含义约束备注IDint自增ID主键testContentnvarchar题目内容rightAnsint正确答案testScoreint题目分值4.4.5判断题表用来保存判断题信息：表4- 5判断题表表名：PD_Test中文名：判断题表说明：保存判断题信息字段名数据类型及长度中文含义约束备注IDint自增ID主键testContentnvarchar题目内容rightAnsint正确答案testScoreint题目分值4.4.6管理员信息表用来保存管理员信息：表4- 6考生得分表表名：administrator中文名：管理员信息表说明：保存管理员信息字段名数据类型及长度中文含义约束备注IDint自增IDadminIDvarchar管理员帐号主键adminPwdvarchar管理员密码4.5系统流程图图 4- 7 系统流程图第五章 网站的详细设计与实现5.1在线考试系统主页我们的主页就是登录系统，进入在线考试与管理员考试都需要由这里开始。在这里用户可以选择自己的身份进行登录（学生或者管理员），选择管理员成功登录后既可进入管理员系统！图5- 1 大学英语在线考试系统首页5.2管理模块管理员系统首页，管理模块的控制部分,此页面分别链接到用户管理，题库管理，成绩管理，管理员信息管理等子页面。页面可以显示登录人员的ID信息。图5- 2 管理员系统主页5.3管理模块-子管理系统5.3.1学生信息管理用户管理页面，可以显示管理学生的信息，本页面可以查看所有学生的全部信息，然后可以增加学生信息，或者对学生信息进行修改删除等操作：图5- 3 学生信息管理页面学生信息修改功能演示：修改后点击更新则修改成功，否则点击取消返回。图5- 4 学生信息管理页面修改功能5.3.2题库管理系统用于管理题库的主页面，进入此页面首先选择需要管理的题型，然后分别对选择题、填空题和判断题进行分别管理。还可以进入试题上传系统上传试题，此外还有题库管理的详细说明。图5- 5 题库管理系统主页面选择题管理选择题的管理页面，可以查看、添加、修改和删除题目信息，正确答案我们用1、2、3、4分别来标记4个选项。图5- 6 选择题管理页面填空题管理填空题管理页面，可以查看、添加、修改和删除填空题信息。图5- 7 填空题管理页面判断题管理判断题的管理页面，可以查看、添加、修改和删除判断题信息.其中正确答案有1、2来表示，1代表正确，2代表错误。图5- 8 判断题管理页面试题上传系统试题上传系统是一个正式挂在网络上运行的考试网站所必不可少的。我们已经将试题上传的文件夹定位到考试系统的item文件夹中，这个文件夹是专门用来存放图片试题文件。图5- 9 试题上传系统页面点击浏览后选择文件路径，然后点击开始上传按钮上传文件，成功后有下面的显示，其中我们可以直接复制上传的文件名称，这个就是我们要添加的试题名。5.3.3成绩管理页面学生成绩的管理页面，可以查看、添加、修改和删除学生成绩信息。5.4管理系统程序流程图登陆界面管理员系统题库管理用户管理成绩管理退出管理员信息管理添加学生信息修改学生信息删除学生信息文件上传系统填空题管理判断题管理选择题管理添加学生成绩添加学生成绩添加学生成绩修改管理员信息删除管理员信息添加管理员信息返回题库管理文件上传成功添加填空题信息修改填空题信息删除填空题信息添加判断题信息删除选择题信息修改选择题信息删除判断题信息修改判断题信息添加选择题信息第六章 功能测试 对于任何系统，在交付用户使用前都应进行完整的系统测试，以保证每个功能可以正常运作，同时对于系统的查询效率，安全性以及实用性都需要进行相关的测试。测试该系统时的运行环境是：（1）硬件环境：CPU INTEL T7300/计算机名JL-PC.（2）软件环境：Windows XP Professional系统下SQL Server作为后台数据库，在Internet信息服务（IIS）下测试的，具体的测试内容如下：6.1 测试方法分类系统测试通常分为两中方法：黑盒测试和白盒测试。在下面会对这两种方法进行简单介绍。若测试规划是基于产品的功能，目的是检查程序各个功能是否能够实现，并检查其中的功能错误，则这种测试方法称为黑盒测试(Black-box Testing)方法。 黑盒测试又称为功能测试、数据驱动测试和基于规格说明的测试。它是一种从用户观点出发的测试，一般被用来确认软件功能的正确性和可操作性。它主要根据规格说明书设计测试用例，并不涉及程序内部构造和内部特性，只依靠被测程序输入和输出之间的关系或程序的功能设计测试用例。其基本观点是：任何程序都可以看作是从输入定义域映射到输出值域的函数过程，被测程序被认为是一个打不开的黑盒子，黑盒中的内容（实现过程）完全不知道，只明确要做到什么。黑盒测试又称为功能测试。若测试规划基于产品的内部结构进行测试，检查内部操作是否按规定执行，软件各个部分功能是否得到充分使用，则这种测试方法称为白盒测试(White-box Testing)方法。白盒测试又称为结构测试、逻辑驱动测试或基于程序的测试，一般用来分析程序的内部结构。 它将被测程序看作一个打开的盒子，测试者能够看到被测源程序，可以分析被测程序的内部结构，此时测试的焦点集中在根据其内部结构设计测试用例。白盒测试要求是对某些程序的结构特性做到一定程度的覆盖，或者说这种测试是“基于覆盖率的测试”。白盒测试在测试过程的早期阶段进行，而黑盒测试主要用于测试过程的后期。6.2 系统功能测试对系统的查询、添加、删除、修改、预定功能进行测试，测试内容如下：查询功能测试：系统是否能进行相关内容的查询，查询显示出的内容是否和所要查询的内容一致。添加功能测试：填写完添加内容提交后，是否出现错误信息或出现确认信息，提交添加后，相应的数据库中是否存在添加内容。删除功能测试：提交删除命令后，是否出现提示信息，提交删除后，相应数据库中信息是否被删除。修改功能测试：填写完修改内容提交后，是否出现错误信息或出现确认信息，提交修改后，数据库中内容是否进行相应的修改。预定功能测试：填写完预定内容提交后，是否出现错误信息或出现确认信息，提交预定后，审批页面是否出现预定的信息。6.3 系统安全性分析系统对于错误操作和非法用户的恶意破坏的安全保证的可靠程度。在本系统中，测试了所有可能涉及的错误操作，每个可能涉及到的错误操作都有相应的错误处理机制，在系统实现过程中，定义了本系统可能出现的错误的处理信息以及相应的解决办法。6.4 系统实用性测试对于系统全部模块进行测试，达到了系统用户起初的设计需求。详细说明如下：全部功能要求达到满足，全部性能达到要，文件与数据库正常。 第七章 结论本次毕业设计成果是设计了一个大学英语在线考试系统，其中本文详细介绍了管理模块的设计。1本文第一部分是设计了管理模块的用户管理系统，本部分成果是设计了一个版块用来管理网站普通用户的信息（学生信息），包括了增加新用户，修改、删除已有用户的信息。2本文第二部分是设计了管理模块的题库管理系统，本部分成果是设计了一个版块用来管理站点题库信息，包括了选择题、填空题、判断题等与文件上传系统，选择题部分包括了增加新题，修改、删除已有选择题信息；判断题部分包括了增加新题，修改、删除已有判断题信息；填空题部分包括了增加新题，修改、删除已有填空题信息。文件上传系统就是试题上传系统，用来向网站上传试题。3本文第三部分是设