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大班语言伟大的计划文章来源教师范文吧课件大班语言：伟大的计划活动目标：1、能大胆想象，并运用自己的已有经验帮助鳄鱼和长颈鹿解决困难，完成“伟大的计划”。2、感受长颈鹿和鳄鱼的浓浓爱意，以及勇敢面对困难的生活品质，并能清楚地表达自己的想法。重点：能大胆地想象，并运用自己的已有经验帮助鳄鱼和长颈鹿解决困难。难点：感受故事中的浓浓爱意，并能清楚地表达自己的想法。活动过程：一、活动导入认识故事主人公1、师：今天，老师带来了一个故事，你们看看是关于谁的？（播放PPT）2、师：长颈鹿和鳄鱼之间有一个很大的差别，谁能用一对反义词来告诉大家？过渡：这对反义词是从他们的体型上来讲的。二、共同阅读理解故事，大胆表达1、师：长颈鹿和鳄鱼是相亲相爱的爱人，但一个长得很高大，另一个长得很矮小，他们能生活在一起吗？2、观察图片：长颈鹿搬进鳄鱼的小房子提问：长颈鹿住到鳄鱼的小房子，发生了什么？3、猜测：他们搬到了城市另一边的长颈鹿的大房子，这一次搬家合适吗？为什么？（引发幼儿讨论，并猜想各种状况）4、观察图片：鳄鱼搬到长颈鹿的大房子提问：鳄鱼搬到长颈鹿家后到底遇到了哪些问题？5、讨论：长颈鹿和鳄鱼搬过来、搬过去，遇到那么多麻烦，你们觉得他们还会生活在一起吗？为什么？过渡：看看他们这回是怎么办的？三、大胆想象制定“伟大的计划”1、（出示PPT）提问：他们这回是怎么办的？提问：“伟大的计划”表示什么意思？2、师：长颈鹿和鳄鱼设计了一扇门，看看他们的门有什么特点？3、出示教师制作得“伟大的计划”，讨论需要解决的问题。4、幼儿分组选择问题设计方法。5、交流分享自己一组设计的解决问题的方法。小结：在我们的生活中有许多办法都可以解决这些问题。过渡：在我们小朋友的帮助下，他们也开始动工了，瞧6、欣赏完成后的“伟大计划”（播放PPT，老师讲述故事）7、为故事取名字。小结：这个故事就在这本书中，关于长颈鹿和鳄
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