论文写作与文献检索(1).ppt

论文写作与文献检索 温丹辉天津大学管理学院 前言 论文写作的意义 请回答3个问题1 为什么要读书 2 怎样读书才有用 3 最有效的思考方式是什么 鲁迅 少读中国书 做好事之徒 1926年10月14日 于厦门大学群贤楼礼堂 课程主要内容 一 论文写作程序二 基本的文献检索方法三 规范的论文格式课程成绩 平时成绩 35 课程论文 65 一 选题 一 选题 1 选题的重要性提出一个问题往往比解决一个问题更重要 因为 解决一个问题也许仅仅需要数学上或者实验上的技能而已 而提出新的问题 新的可能性 从新的角度去看旧问题 却需要创造力和想象力 而且标志着科学的真正进步 爱因斯坦 一 选题 2 本科生毕业论文选题原则符合所学专业学科范围的要求 具有研究价值 有能力解决的问题 熟悉 容易查资料 难易适当 如有可能 尽量小一些 尽可能符合自己的兴趣 一 选题 3 有价值的研究题目研究得较少的题目 社会和学科亟待解决的问题 应用性强 交叉领域 在理论和应用上有所突破的命题 一 选题 4 限定题目的方法从某一专业或职能出发 从某一范围进行论述 确定研究角度 辨析不同因素间的关系 一 选题举例 1 公司营销渠道研究2 公司部门绩效评价研究3 公司流程改善研究4 某企业品牌战略分析5 某行业竞争战略分析6 民营企业的人力资源管理战略研究7 企业人员绩效评价机制的建立与完善研究8 私营企业吸引人才的策略分析9 以人为本在企业人力资源管理中的运用探讨10 论网络时代的企业与顾客关系 好的题目 并不是拍脑瓜想出来的 而是需要大量的文献调研 二 文献调研 一 文献调研的目的和意义 文献调研的根本目的是 二 文献调研的基本过程 1 确定主题后的文献调研 利用综述类文献 2 确定题目后的文献调研 3 文献分类及检索工具 1 按载体形式分 印刷型文献微缩型文献声像型文献电子文献等 2 按文献类型分 1 期刊文章 文献类型标识 J 序号 主要责任者 题名 J 刊名 年 卷 期 起止页码 1 LiuGJ YangPY ZhangWetal Researchonseparationofminorelementsfromcoalduringcombustion J JournalofTsinghuaUniversity 2000 6 1 62 66 2 图书 文献类型标识 M 序号 主要责任者 题名 M 出版地 出版者 出版年 析出文献起止页码 2 岑可法 倪明江 落仲泱等 循环流化床锅炉理论 设计与运行 M 北京 中国电力出版社 1998 10 12 3 会议论文 文献类型标识 c 中析出文献 文献类型标识 A 序号 析出文献主要责任者 析出文献提名 A 论文集主要责任者 任选 论文集题名 C 出版地 出版年 析出文献起止页码 3 LiCM Anbulagan Heuristicsbasedonunitpropagationforsatisfiabilityproblems A In ProceedingsoftheInternationalJointConferenceonArtificialIntelligence C Nagova Japan 1997 232 238 4 学位论文 文献类型标识 D 序号 主要责任者 题名 D 出版地 出版者 出版年 4 李宁 煤高温燃烧过程中脱硫反应机理的研究及其工业性的应用 D 杭州 浙江大学 2000 5 报刊 文献类型标识 N 序号 主要责任者 文献题名 N 报纸名 出版日期 版次 5 谢希德 创造学习的新思路 N 人民日报 1998 12 25 10 6 国际 国家标准 文献类型标识 S 序号 标准编号 标准名称 S 出版年 6 ISO5660 1 FireTests ReactiontoFire RateofHeatReleasefromBuildingProducts S 1993 7 研究报告 文献类型标识 R 序号 主要责任者 报告题名 R 出版地 出版者 出版年 7 HansenPA FiresinTypes HeatReleaseandResponseofVehicles R Norway NorwegianFireResearchLaboratory 1995 8 专利 文献类型标识 P 序号 专利所有者 专利题名 P 专利国别 专利号 出版日期 8 姜锡洲 一种温热外敷药制备方案 P 中国专利 881056073 1989 07 26 9 电子文献 文献类型标识 EB OL 序号 主要责任者 电子文献题名 电子文献及载体类型标识 电子文献的出处或可获得地址 发表或更新日期 引用日期 任选 9 王明亮 关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展 EB OL 10 未定义类型的文献 文献类型标识 Z 序号 主要责任者 文献题名 Z 出版地 出版者 出版年 10 AndersonGW ABurningRateModelforCharringMaterials Z NationalInstituteofStandardsandTechnology Gaitherburg 1997 3 图书的检索 4 期刊及会议论文的检索 5 英文文章的检索 SCIEiISTP cPCI 三 有效的数据库检索 一 确定检索途径 二 确定检索词 三 编制检索式 四 修正检索策略 一 确定检索途径 二 确定检索词 三 编制检索式 四 修正检索策略 四 Internet免费学术资源的利用 一 利用好搜索引擎 二 研究机构免费资源 1 2 学位论文免费开放的国外 港台高校 3 政府机构网站 4 组织 协会 三 利用免费互联网资源的注意事项 请同学们选题 下节课宣讲 1 选题2 有哪些主要的研究及观点 五 怎样写文献综述 一 文献综述的含义和目的1 文献综述的含义文献综述是文献综合评述的简称 指在全面搜集 阅读大量的有关研究文献的基础上 经过归纳整理 分析鉴别 对所研究的问题 学科 专题 在一定时期内已经取得的研究成果 存在问题以及新的发展趋势等进行系统 全面的叙述和评论 综 即收集 百家 之言 综合分析整理 述 即结合作者的观点和实践经验对文献的观点 结论进行叙述和评论 2 撰写文献综述的目的 文献综述旨在整合此研究主题的特定领域中已经被思考过与研究过的信息 并将此议题上的权威学者所作的努力进行系统地展现 归纳和评述 在决定论文研究题目之前 通常必须关注的几个问题是 研究所属的领域或者其他领域 对这个问题已经知道多少 已完成的研究有哪些 以往的建议与对策是否成功 有没有建议新的研究方向和议题 简而言之 文献综述是一切合理研究的基础 二 撰写文献综述中常见的问题 大量罗列堆砌文章误认为文献综述的目的是显示对其他相关研究的了解程度 结果导致很多文献综述不是以所研究的问题为中心来展开 而变成了读书心得清单 2 轻易放弃研究批判的权利 我国高等院校多以本校学生考本校研究生者居多 因而往往出现大量引用自己导师的研究成果而不注意其他同行的研究成果的现象 学生担心学位论文答辩通不过 所以难得见到学生批判导师已有研究的不足 遇到名校名师 学生更易放弃自己批判的权利 由于大量引用他人的著作 每段话均以谁说起始 结果使自己的论文成为他人研究有效与否的验证报告 无法说服读者相信自己的论文有重要贡献 3 回避和放弃研究冲突另辟蹊径 对有较多学术争议研究主题 或发现现有的研究结论互相矛盾时 有些学生的论文就回避矛盾 进行一个自认为是创新的研究 其实将这些冲突全部放弃 就意味着放弃一大堆有价值的资料 并且这个所谓的创新 因为不跟任何现有的研究相关与比较 没有引用价值 会被后人所放弃 遇到不协调或者互相矛盾的研究发现 尽管要花费更多的时间来处理 但是不要避重就轻 甚至主动放弃 其实这些不协调或者冲突是很有价值的 应多加利用 将现有文献的冲突与矛盾加以整合是必要的 新研究比旧研究具有更好 更强的解释力 原因之一是新的研究会将过去的所得做一番整合与改善 4 选择性地探讨文献 有些学生不是系统化地回顾现有的研究文献 找适合研究的问题或可预测的假设 却宣称某种研究缺乏文献 从而自认他们的研究是探索性研究 如果有选择性地探讨现有文献 则文献综述就变成了学生主观愿望的反映 成了一种机会性的回顾 三 综述的基本方法与步骤 1 概括归纳首先是按 全 和 新 的原则大量收集文献 对要评论的文献先进行概括 不是重复 然后进行分析 比较和对照 目的不是为了对以前的研究进行详细解释 而是确保读者能够领会与本研究相关的以前研究的主要方面 个别地和集中地对以前研究的优点 不足和贡献进行分析和评论 这在文献综述中是非常重要的 2 摘要 不同的学科对引用摘要的要求与期望不同 虽然文献综述并不仅仅是摘要 但研究结果的概念化与有组织的整合是必要的 其做法包括 将资料组织起来 并连到论文或研究的问题上 整合回顾的结果 摘出已知与未知的部分 理清文献中的正反争论 提出进一步要研究的问题 3 批判 文献综述是否有价值 不仅要看其中的新信息与知识的多少 还要看自己对文献作者及编辑者的观点与看法如何 阅读文献时 要避免外界的影响甚至干扰 客观地叙述和比较国内外各相关学术流派的观点 方法 特点和取得的成效 评价其优点与不足 要根据研究的需求来做批判 注意不要给人以吹毛求疵之感 4 建议 通常一个文献综述是以比较性评论的方式为主 分析两个以上不同的思想学派 议题或者不同人所持的不同立场 文献综述的最后步骤是在回顾和分析的基础上 提出新的研究方向和研究建议 根据发展历史和国内外的现状 以及其他专业 领域可能给予本专业 领域的影响 根据在纵横对比中发现的主流和规律 指出几种发展的可能性 以及对其可能产生的重大影响和可能出现的问题等趋势进行预测 从而提出新的研究方案等 并说明成果的可能性等 建议写法 通常包括引言 正文 总结三部分 引言部分 引言用于概述主题的有关概念 定义 综述的范围 有关问题的现状 争论焦点等 使读者对综述内容有一个初步轮廓 正文部分 正文部分主要用于叙述各家学说 阐明所选课题的历史背景 研究现状和发展方向 其叙述方式灵活多样 没有必须遵循的固定模式 常由作者根据综述的内容 自行设计创造 一般可将正文的内容分成几个部分 每个部分标上简短而醒目的小标题 总结部分 在总结部分要对正文部分的内容作扼要的概括 最好能提出作者自己的见解 表明自己赞成什么 反对什么 PPT 请