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文档简介

幼儿“小青蛙故事赛”活动方案一、活动目的： 为幼儿提供一个展现自我的舞台，从发展孩子的语言表达能力入手，树立孩子的自信心，激发幼儿的潜能，鼓励孩子敢于表现，乐于表现。二、参赛对象：我园36岁幼儿。三、比赛形式：1、 初赛：各班在自已的班级进行初赛每班选拔1名幼儿参加复赛。 时间：2010年1月11日上午9：30负责人：各班班主任2、 复赛：各班组选拨出2名幼儿参加园级决赛。时间：2010年1月13日上午9：30负责人：各教研组长3、 决赛：选拔出一名幼儿准备参加区级“小青蛙故事赛”时间：2010年1月19日上午9：30地点：总部二楼多功能厅负责人：范金华评委：范金华 王燕 黄丽丽 许鹃 陈燕芳 徐佳 周贺凯本次奖项共分设：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。四、评分标准：序号评 分 标 准分值（10分）1音色：声音响亮，音色自然、优美。22表情：自然大方，能充分体现故事的情绪、性质。23语音：普通话标准，咬字、吐字清晰。24熟练程度：能完整地讲述一个故事，不停顿、无错字。 25故事的处理：能根据故事的情节，处理得当。 2五、参赛要求 故事内容：小青蛙故事报上刊登的故事。 讲述时间：不超过4分钟。备注： 请各班教师根据比赛要求，做好指导工作，家园配合，发挥幼儿最优潜能。 请各负责人作好活动资料（比赛实况、评分表等）的积累。幼儿“小青蛙故事赛”活动实况 班组 比赛时间： 班级姓名故事名称评分标准总分（10分）名次音色：声音响亮，音色自然、优美（2分）表情：自然大方，能充分体现故事的情绪、性质（2分）语音：普通话标准，咬字、吐字清晰（2分）熟练程度：能完整地讲述一个故事，不停顿、无错字（2分）故事的处理：能根据故事的情节，处理得当 （2分）活动照片： 附：复赛评分表 幼儿“小青蛙故事赛”评分表 班组 班级姓名故事名称评分标准总分（10分）音色：声音响亮，音色自然、优美（2分）表情：自然大方，能充分体现故事的情绪、性质（2分）语音：普通话标准，咬字、吐字清晰（2分）熟练程度：能完整地讲述一个故事，不停顿、无错字（2分）故事的处理：能根据故事的情节，处理得当 （2分） 附：决赛评分表 幼儿“小青蛙故事赛”评分表 班级姓名故事名称评分标准总分（10分）音色：声音响亮，音色自然、优美（2分）表情：自然大方，能充分体现故事的情绪、性质（2分）语音：普通话标准，咬字、吐字清晰（2分
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