51和52自然地理环境的整体性与差异性.ppt

必修一第五章自然地理环境的整体性与差异性 高考预测 基础1自然地理环境的整体性 1 地理要素间进行着物质与能量的交换 1 自然地理环境的组成要素 水 生物 地形等 2 物质迁移和能量交换的途径 生物循环和 等 2 地理要素间相互作用产生新功能 1 生产功能 合成有机物的能力 主要依赖于 大气 岩石 土壤 水循环 岩石圈物质循环 光合作用 2 平衡功能 使自然地理环境的性质保持稳定 通过物质和 交换实现 能量 想一想 下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图 读图 完成 1 2 题 1 松花江和珠江水文特征不同 关键是图中哪个箭头所起的作用 A B C D 2 能表示黄土高原地貌特征形成的箭头是 A B C D A B 解析 第 1 题 图中影响河流的水文特征的有气候和地貌 其中气候起关键作用 第 2 题 黄土高原千沟万壑的地貌特征 是受流水的侵蚀作用而形成的地貌 基础2地理环境的地域分异规律 1 陆地自然带 地域分异的形成 2 陆地环境的地域分异规律 热量 低纬度和高纬度 水分 中纬度 海拔 想一想 某位同学对照 世界陆地自然带分布图 画出了 亚洲自然带分布的理想模式图 见下图 以便更好地记忆 读图 填出下图中各自然带名称 亚寒带针叶林带 温带落叶阔叶林带 亚热带常绿硬叶林带 温带落叶阔叶林带 亚热带常绿阔叶林带 热带季雨林带 温带荒漠带 基础3非地带性现象 1 形成因素 等 2 表现 既可在自然带之间形成 又可在某一自然带的内部形成 洋流 地形 海陆分布 想一想 1 是不是任何一个山地都具有垂直地域分异规律 为什么 2 赤道附近的东非高原为什么会呈现出热带草原景观 答案 1 并不是所有的山地都具有垂直地域分异规律 只有山地达到一定高度 并在一定的纬度范围内 足以引起自然环境及其组成成分的急剧变化以后 才有可能出现 因此山地自然带的发育往往与该山地所处纬度及相对高度有关 2 东非高原因为海拔高 水热条件不足 不具备形成热带雨林的水热条件 考点1自然地理环境的整体性 考点研析 读懂重要图表 考点研析 关键知识点突破 关键点 自然地理环境整体性的表现 考点研析 续上表 方法技巧如何理解地理要素间的物质与能量交换构成地理环境的岩石 土壤 大气 水和生物等要素相互联系 相互渗透 相互制约 构成一个有机整体 并通过水循环 生物循环和岩石圈物质循环不断地进行能量交换与物质运动 推动地理环境的整体发展变化 四大圈层间的能量交换 如下图所示 把握高考方向方向1地理环境的整体性分析 2013 新课标 原产澳大利亚东北部热带雨林中的几种高大桉树 主根深扎地下 能大量吸收地下水 这几种桉树适应性强 生长迅速 3 5年即可成材 统称 速生桉 我国西南地区某地引种速生桉作为造纸原料 下图中A B分别示意该地速生桉种植前 后的变化 阅读图文资料 完成下列各题 1 读图A 分析当地沼泽获得稳定水源的原因及过程 2 读图B 分析种植速生桉后当地其他植被的变化及原因 原因 山坡上的天然次生林和灌丛能涵养水源 过程 截留大气降水 减缓地表径流 增加雨水下渗 在山地形成水分蓄积地带 通过地表径流和地下水 为沼泽提供稳定的水源 植被变化 天然次生林和灌丛退化 沼泽萎缩 原因 速生桉大量消耗地下水 使地下水位下降 3 就降水条件简述我国西南地区不适宜大面积种植速生桉的原因 我国西南地区属亚热带 热带季风气候 年降水量低于热带雨林区 有旱 雨两季之分 旱季时间较长 降水较少 解题思路 第一步 审题 获取关键信息 第 1 题 图示沼泽位于山麓地带 之所以能获得稳定水源 与山坡天然植被关系密切 第 2 题 由于速生桉耗水量大 导致天然植被退化 沼泽萎缩 第 3 题 桉树原产澳大利亚东北部热带雨林中 终年降水丰富 第二步 综合信息 分析解题 第 1 题 设问中问的是最稳定的补给水源 而大气降水和冰雪融水一般都有季节变化不能算稳定 故最稳定的补给来源是地下水 图示山坡上有天然次生林和灌丛 在雨季有涵养水源的作用 转化为地下水储存下来 再通过地表径流和地下径流补给山前沼泽 第 2 题 桉树种植前 当地山坡上有大量天然次生林和灌丛 山前有大面积沼泽 地下水位较高 种植桉树后 大量次生林和灌丛消失 沼泽面积缩小 地下水位下降 原因可从文字材料中获取 桉树主根深扎地下 能大量吸收地下水 第 3 题 抓住题干设问中的限制性条件 就降水条件 我国西南地区属于热带季风气候 有明显的旱雨季节变化 且降水总量少于原产地热带雨林气候 故我国西南地区不适宜大面积种植桉树 第三步 写出你的答案 考点2陆地自然带的水平地域分异规律 考点研析 读懂重要图表自然带与气候类型的对应关系 以北半球为例 考点研析 1 相同的自然带对应的气候类型不尽相同 如温带落叶阔叶林带对应温带海洋性气候和温带季风气候 2 相同的气候类型对应的自然带不唯一 如温带大陆性气候对应的自然带主要为温带草原带 温带荒漠带 3 热带沙漠气候对应的自然带不是热带沙漠带 而是热带荒漠带 考点研析 关键知识点突破 关键点 水平地域分异规律 续上表 方法技巧水平地域分异规律的判断方法地域分异规律的直接反映是自然带分布 自然带的标志是植被 而植被类型与分布的最重要影响因素是气候 因此自然带的分布和变化与气候类型密切相关 但是 自然带的分布并不完全与气候类型相吻合 因为自然带是气候 地貌 水文 生物和土壤等多种要素共同作用形成的 1 在分析纬度地带性的地域分异规律时可按以下思路进行 考点研析 考点研析 把握高考方向方向2地理环境的地域分异规律分析优化设计66页对应演练2 考点2陆地自然带的垂直地域分异规律 考点研析 读懂重要图表优化设计66页 以乞力马扎罗山为例 考点研析 关键知识点突破 关键点一 影响垂直带谱复杂程度 数量多少 的因素 1 山体所在纬度 海拔相同的山体 纬度越低 自然带谱越复杂 2 山体海拔 纬度相当的山体 一般海拔越高 自然带谱越复杂 3 山顶 山麓之间相对高度 相对高度越大 自然带谱越复杂 图示上述因素 考点研析 关键点二 影响雪线高度因素 夏季气温小于0 的地方有永久性积雪 即夏季气温0 等温线为山体的雪线 雪线是冰雪带的下限 其高度与纬度 坡向 坡度及气候变化等因素密切相关 一般来说 1 纬度 低纬雪线高 高纬雪线低 2 坡向 阳坡雪线高 阴坡雪线低 迎风坡 降水多 雪线低 背风坡 降水少 雪线高 如下图 考点研析 3 坡度 陡坡雪线高 缓坡雪线低 4 气候变化 气候变暖 雪线升高 气候变冷 雪线降低 如随着全球变暖 雪线逐步升高 考点研析 方法技巧垂直自然带示意图的判读方法1 判断南北半球 自然带基带高度阳坡高于阴坡 自然带的数目阳坡多于阴坡 北半球的山体 南坡获得的光热多于北坡 若南坡自然带的数目多于北坡或基带的高度高于北坡 则为北半球 反之为南半球 如下图 考点研析 2 判断同一自然带海拔高度 1 同一山体阳坡高于阴坡 如上图 2 不同纬度山体 纬度低 海拔高 纬度高 海拔低 3 判定山体热量带位置 山麓的自然带 基带 反映山地所处的热量带 如秦岭北坡位于暖温带 南坡位于亚热带 4 判断迎风坡 迎风坡降水丰富 自然带的数量较多 雪线的海拔较低 如珠穆朗玛峰南坡为迎风坡 考点研析 把握高考方向方向3运用地理环境的地域分异规律分析区域环境特征优化设计67页对应演练3 考点研析 微专题 非地带性现象及成因受海陆分布 地形起伏 洋流等非地带性因素的影响 出现了一些非地带性地理景观和自然带现象 常见的非地带性现象及其成因 如下表所示 课堂训练 雪线高度是指永久性积雪的下限高度 与所在地区的气温与降水有密切关系 下图是根据我国气象台站观测资料模拟的各地雪线高度分布示意图 读图 完成4 5题 课堂训练 4 模拟的我国雪线高度分布的基本趋势是 A 从南向北逐渐升高B 从西向东逐渐升高C 从西南向东北逐渐降低D 从西北向东南逐渐降低5 梅里雪山位于横断山区 雪线高度4000m左右 该山雪线相对较低的主要原因是 A 地形抬