半日生活公开计划.doc

半日生活公开计划一. 晨接与晨间指导 （7：008：15）1、上车和入园时主动向老师、阿姨同伴问好，向父母道别。愉快接受晨检。老师记录好服药时间。2、 将自己的物品放在指定的地方，值日生主动帮助排好桌椅、摆放玩具，整理活动室。二. 早餐与餐后活动指导 （8：158：40）1组织幼儿餐前洗手，介绍早餐的名称，让幼儿愉快的进餐。2幼儿餐后作好“餐后三件事”，自由的选择桌面活动。积极参与游戏，爱惜玩具材料，遵守游戏规则，不发出噪音，不影响同伴。与同伴友好合作，主动想办法克服游戏中的困难。3 活动后将玩具材料分类摆放整齐。听音乐律动，跟音乐节奏自由做动作。三. 第一节主体活动 （8：459：15）活动中保持端正的坐姿，专心倾听别人讲话，不随便插话，积极思考并大胆表述自己的想法，回答时声音响亮。珠心算教学：海底总动员（进位综合复习）活动目的：1. 熟练掌握“直减进位加”口诀和“破五进位加”口诀的基础上进行一位数五笔心算、两位相同数三笔模拟珠算、两位不同数三笔珠算练习。2. 通过创设情境，让幼儿在生动活跃的气氛中去练习，发展幼儿思维能力。活动准备：各种贝壳形状的盘式图、剪接好的VCD、题卡、音乐活动过程：1. 创设情境，将幼儿带入海底世界。孩子们和小丑鱼Nemo在大海里畅游，拣到了许多的贝壳和珊瑚（盘试图）将图上的数字说出来。2. 和Nemo 一起复习各种口诀。满五加口诀，直减进位加口诀，破五进位加口诀3.  观看VCD片段，（Nemo和他的同学进行游泳比赛）将幼儿分成两组，一组代表Nemo,一组代表同学，进行两位不同数珠算。例：47+38+12= 4. 观看FIASH 动画，幼儿齐做潜水员进行海底探险。如果答对题目可以得到金币。例：22+99-33= 进行两位相同数三笔模拟珠算，幼儿带上潜水镜。5. 观看VCD片段，（NEMO被潜水员抓走了）大家营救NEMO，将所算的题目搭成一条梯子救到了NEMO。进行一位数五笔心算。例：3+8+7-6+9=6. 小结：播放录象结束活动。四.课间休息：（9：159：25）幼儿分成两组，星星组的幼儿上厕所，喝水，苹果组的幼儿帮助老师摆课桌和椅子；音乐起苹果组的幼儿喝水上厕所，星星组的孩子到外面排队。五第二节主体活动：英语课（Teacher Riva）（9：259:55）六课间休息：(9:5510:10)为了避免幼儿等待的时间，一组幼儿先喝水入厕；另一组幼儿互相系毛巾，然后交换。七. 课间操及户外活动(10:1010:40)1.武术操：精神饱满地做操，动作有力、合拍。2.体育游戏：勇敢的奥特曼 传帽子好玩的滑稽人 小蚯蚓祥案： 勇敢的奥特曼（8人）活动目标：让幼儿在打沙包中学习一些简单的出拳动作，例如直拳，钩拳。并在游戏中结合心算练习。活动准备：拳击手套人手一套，沙袋两个，心算题目若干。游戏规则：两人一组相互出题，答对者可以打沙袋五拳。安全教育：不要打到小朋友的头上和身体上。好玩的滑稽活动目标：1.发展幼儿膝盖套圈走，跳的能力。2.继续培养幼儿玩圈的兴趣。活动准备：塑圈8个，帽子8顶。游戏重点与难点：幼儿把塑圈套至膝盖，两腿分开套住圈，不让其掉下来，在场地上自由的走，跳。（另外两个祥案林老师负责）八.整理：(10:4010:55)回课室将毛巾叠好，喝水入厕，洗手，回座位听音乐作律动。九.听读时间（具体祥案另见）(10:5511:20)十.午餐(11:2011:50)1.有秩序地盥洗，用正确的方法洗手、擦手，不玩水，洗好后关紧水龙头。2.专心进餐，不挑食、偏食，尽量不掉饭粒，保持桌面干净。餐后正确使用毛巾擦嘴、脸，用凉开水漱口。3. 值日生餐后主动擦桌子，整理桌面。十一.