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文档简介
关于开学第一课的作文600字开学第一课带给我们如何去用“孝”礼爱“来报答父母。下面是xx为你整理了“关于开学第一课的作文600字”,希望能帮助到您。梦想使一首永不言败的歌,梦想是一条奔流不息的河,梦想是一支马不停蹄的箭,因为有了梦想,人生就有了追求。“铃铃”开学的第一堂课,在诗歌的陪伴下,开始了。我们坐在学校的多媒体教室中,默默的等待着五颜六色的彩虹闪耀着。似乎是对未来的憧憬,对美好的向往。今年的“开学第一课”的主题是:我的梦,中国梦。作为祖国的花朵,作为祖国的明天,我们的梦想与祖国相连,人生为梦想奋斗,每个人都有属于自己的梦想。在开学第一课中,曾记得那一个人,他的生命十分坎坷,但他并没有放弃他的梦想,他就是杨孟衡。他失去了双手,但是他并没有自暴自弃,他完成了普通人不能完成的任务,他用脚写字,一笔一划,他的坚强付出,以优异的成绩考上了中山大学,他取得了文科第一名,这不是奇迹的诞生,是他对梦想的执着。那我呢,我的梦想又是什么?我沉思者,我的梦想伟大而又平凡。小时候,看到老师在黑板上写字,教课。我脑海中想我是一位人民教师,那有多好,和同学们一起学习知识。渐渐的我有改变了我的梦想,是当一名导游,带领中国人们了解世界文化。后来,随着年龄的增长,我喜欢上了运动,喜欢上了打乒乓,想为国家争光,去参加奥运会。我知道这些梦想离我都还很遥远,现在,我唯一可以做的就是考上重点中学,努力学习。“灯光闪烁,站在长城脚下,大声的喊出自己的梦想。”主持人气宇轩昂的说道。梦想不会停留,梦想不会中断,人人都可以拥有梦想,但是只有恒心的人才能走到理想彼岸。“成长的路上,总有烦恼”想起几天前观看的节目开学第一课,不觉,就想起了在节目中得到的点点滴滴的感触。今年的课堂主题就是“美就在你身边”,其实生活中是处处充满美的,罗丹就曾经说过,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。既然我们缺少了发现美的眼睛,那就让我们在这人生课堂寻找这一双神奇的眼睛吧。我们不能不问一个问题:美,到底是什么?有人说,美就是物体外表的漂亮;有人说,美是世间万物的和谐;也有的人说,美是一种精神,而在这堂课,于丹教授告诉我们,美分大美和小美两种。而这两种美有什么区别么?小美有什么?小美就是人美、景美,总而言之这些都是外表美。那什么是大美呢?大美就不局限于外表了,它更是一种精神,这种美也是道德美,信念美。比如我们今年出现的最美司机吴斌,最美妈妈吴菊萍这些精神美、道德美的化身,而这些种种的“最美”,就是我们所传诵的大美。而这些美的精神是需要传递的,就是因为开头有了一个“最美妈妈”,所以,在这种美的感染下,就有了“最美女孩”、“最美考生”。而同可以传递的美的正能量相比,也有一种与相反的丑恶负能量,社会其实就像一个赛跑场,而里面的运动员只有两个:美与丑。和谐的美,是社会不可缺少的,人们不仅要去发现与传递美好事物,而且要去尽可能的创造美,如果没有人来创造美,那就更不用说传递美和发现美了。所以只要人人创造美,使这个社会的正能量越来越多,那么“乌托邦”和“桃花源”便可以很快的实现了。只要人人心中都有美的精神,美的意识,人人都来创造美、发现美、传递美,打造和谐美,那么,生活就会处处充满美!时光匆匆,伴随着暑假最后的钟声敲响了。踏着轻快的步子,又回到了久别重逢的校园。心情无比的激动。一切都好熟悉,那亲切的面孔在冲我微笑,那高大的教学楼在向我招手,那明亮的教室等待我去创造奇迹。踏进这教室,我不再是小孩子了,即将等待我的是人生重大的考验。在这个教室里充满了紧张的气息,仿佛都不友善。使我心里不由的泛起一股冷气。那讲台上站着一个身材高大的男教师,我偷偷瞄了他一眼,他脸上几乎没有一点表情,那眼神好可怕,我不禁的打起寒战。赶紧找了个座位坐下,天哪,我嘴里不停的嘀咕着。我向四周望了望,他们都在忙着赶作业。好像只有我一个人是闲得,我拍了拍我的同桌一个长相不怎么样的男生,他没理我,只是指了指坐在讲台上的老师。我往上看了一眼,那老师竟然睡着了。我以为他是想告诉我那老师竟然我突然大笑起来。教室里那沉寂被我打破了,那老师也从睡梦中醒了过来,揉了揉眼睛,大吼了一声“谁,给我站起来”。我还没反应过来,一个劲的大笑,教室里的目光齐刷刷的注视着我,我还在发呆,不知道发生了什么,又是一声大吼:“就你,第四排那女生,给我站起来!”我站了起来,恶狠狠地瞪了同桌一眼,以为他故意整我。这时,教室里一阵大笑,他们都在小声议论着,说着“那女生是不是有病呀”,我的脸顿时霎红,眼泪在眼眶里打,心里一直在鼓励自己不要哭,没啥大不了。可是那时的我真的好想冲出教室,找个没人的地方大哭一场。踏着沉重的的步子,送走了开学第一课。接下来将会有更重的担子向我走来,加油!今天,是开学第一天,学校有幸邀请到董宏酞老师。在上完董老师的讲座后,让我身临其境般的感受了一把纯朴的乡村生活。董老师一上讲台,同学们便鼓起了热烈的掌声。董老师给我一下讲了一些故事:孵蛋抓到小老虎母亲在夜晚帮我招魂让我看到了母爱的伟大。这几个故事可以用八个字概括:独特,个性,与众不同。老师的语气和蔼幽默,又非常有亲和力。其中一段话让我受益匪浅:不怕慢,只怕站。不怕自己走的慢,就怕站在原地不动,只要你站在原地不动,你就是在退步,因为别人正在进步。董老师教会了我们写作:要亲身经历会比平时更生动,一定要充满情感写作,用爱写作。下面便有几个游戏,董老师亲自跟我们互动:比如你做我猜,老师用两根手指为我们演示,同学们不约而同的说是剪刀,可董老师却摇摇头,说:为什么不可以是燕子的尾巴。这就是超常规的思维和想象,我们有时的思维是需要改变的,不是每一件事都可以要用固定的思维和想象来解决的。和别人不一样,才是真正的自己!还有吟诵初夏这本书的精彩片段,看了这本书,既煅炼习了胆量,又增加了信心,对文字也有更深刻的了解了。写作还需要什么?是灵感,如果一篇文章没有灵感,它就是一篇没有情感,没有灵魂的一片文字。但灵感又从何而来?灵感就在生活中,有些人身在宝山不识宝,只是一味的叹息说生活枯燥无味,如果用心看,用心灵去看,就会发现遍地都会是你所说的灵感。董老师最大的特点是真诚,不做作。文如其人。爱他的小读者说,董宏猷老师是有着“一头卷曲长发,一脸卷曲大胡子的胖叔叔。”爱他的朋友说,董宏猷是有“一个充满睿智的大脑,一颗亮晶晶的童心的一条坦荡荡的汉子。”有人说快乐是在寒冷时的一根蜡烛,有人说快乐是闷热是的一缕清风,有人说快乐是伤心时朋友的一句安慰。而在我看来快乐不过是友人的相聚,而开学之际便是一次快乐的相聚。清晨,我沐浴着阳光来到学校,一切都比别时更可爱。校门口的鲜花贪婪地吮吸着阳光,小草迎风跳舞。绿树上,天上到处是鸟儿,它们都用最动听的嗓音为小草伴奏。崭新的教学楼散发着书的香气。一进教室阳光便散到了我的身上,让我顿时精神了许多,可是最让人振奋的还要数老师讲话,他说,我们已经成长为六年级的小学生,要把我三要素,那就是自信勇敢,执行力与挤时间,所谓自信勇敢就是告别胆小依恋,而对我们来说,就是大胆发表自己的言论。其次执行力,也就是办事效率,只有执行力强的人才会离成功更近,对于我们来说就是老师吩咐一件事,如果能快速完成就是执行力强的表现。最后就是挤时间,而这个名词对我来讲,也就是利用下课时间或空闲时间把作业在学校完成,这样放学后就有大把时间来发扬自己的专长。只有真正做到自信勇敢,执行力强,挤时间,成功才会属于我们。是啊,我们成长大的过程就是从胆小依恋,到自信勇
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