汽车维修类毕业设计(论文)任务指导书草稿.doc

附件4：北京电子科技职业学院毕业设计（论文）任务指导书课题名称： 汽车维修类论文 （共8周，从第二周开始） 教 学 系： 汽车技术服务系 专 业： 汽车检测与维修 指导教师： 二一一 年 九 月目 录一、 毕业设计(论文)目的：1、将几年来所学过的专业知识系统化、针对性的应用于毕业设计与实践环节。2、使学生综合应用专业知识的能力得到提高。3、使学生对本专业的专业知识的应用能力有所了解和掌握。要求学生在已经扩展的、已经提升的“技术应用”领域中去提出问题、分析问题、解决问题，从而使学生达到深化知识、提升素质、培养能力的目的。二、 背景情况1、本设计（论文）能对本专业理论、实习等其它教学环节的综合、巩固、扩展和提升。2、本设计（论文）能对工作岗位的实践结合，也是解决实际问题的主要途径。3、本设计（论文）能对学生理论、技能、实践等环节的综合应用。4、本论文是学生必须做的，成绩合格是取得毕业证书的条件之一。三、 任务：1、汽车检测与维修。2、汽车服务行业管理。3、汽车技术服务。4、汽车检修设备、工具的设计改造。5、汽车整车及汽车配件的生产。结合毕业实习的工作岗位进行选题，能够解决工作中的实际问题。四、 技术（业务）要求1、具有综合应用所学的理论知识和实践技能，能够初步解决本专业相关的技术问题。2、具有在本专业领域中去提出问题、分析问题和解决问题的能力。3、具有了解本专业在生产一线技术应用基本情况的能力。4、具有查阅科技文献资料，使用相关工具，以及自学和独立工作的能力。5、锻炼学生动手能力。3、锻炼学生独立思考、吃苦耐劳的精神。7、解决工作当中实际问题的能力和技术创新的能力。五、 关键能力发展项目和成果要求1、选题质量：指导思想、题目难度、题目工作量、联系实际。2、能力水平：综合运用知识能力、应用文献资料能力、设计实验能力、计算能力、外文应用能力、计算机应用能力、技术经济分析能力、工作表现。3、设计（论文）质量：材料规范化程度、设计制作的作品应用情景。4、综合实践的能力及现场技术解决的能力。六、 设计步骤和方法1、选题要符合专业培养目标的要求，能综合运用所学知识。2、所选课题必须是与专业相结合，必须充分体现专业特点，同时是围绕本专业生产实际进行的。3、所选课题的难度适中，不宜过大，也不能过于简单，其工作量以中等水平的学生在规定的时间内能够完成为宜。4、在满足上述要求的前提下，应尽可能选择与生产实际相结合的技术问题或科研项目作为课题，争取通过毕业设计与实践实现学生向技术人员的快速过渡。七、 进度要求1、搜索文献资料 1周2、确定方案 1周3、设计制作工作阶段 4周4、材料整理、准备答辩 1周5、答辩 1周八、 方法建议选题应满足专业培养目标的要求，根据就业岗位的需要选择与生产、制造、维修、科研有关的课题，亦可选择结合实验室和实训基地建设的课题，课题要有适当的难度和完整性，应能在规定的时间内完成任务。九、 报告（论文）要求(一)毕业论文撰写结构要求1、题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。2、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约100200字；3、关键词：从论文标题或正文中挑选35个最能表达主要内容的词作为关键词。4、目录：写出目录，标明页码。5、正文：毕业论文正文字数一般应在5000字以上。毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。前言（引言）是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析（讨论）等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。6、参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。(二)毕业论文撰写格式要求1、毕业论文一律单面打印，采取A4纸张，页边距一律采取：上、下2.5cm，左3cm,右1.5cm，行间距取一倍行距；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准），封面样式附后。2、字体要求论文所用字体要求为宋体。3、字号第一层次题序和标题用小三号黑体字；第二层次题序和标题用四号黑体字；第三层次及以下题序和标题与第二层次同；正文用小四号宋体。4、页眉及页码毕业论文各页页码从正文开始在页脚按阿拉伯数字（宋体小五号）连续编排，居中书写。5、摘要及关键词中文摘要及关键词：“摘要”二字采用三号字黑体、居中书写，“摘”与“要”之间空两格，内容采用小四号宋体。“关键词”三字采用小四号字黑体，顶格书写，一般为35个。6、目录“目录”二字采用三号字黑体、居中书写，“目”与“录”之间空两格，第一级层次采用小三号宋体字，其他级层次题目采用四号宋体字。7、正文正文的全部标题层次应整齐清晰，相同的层次应采用统一的字体表示。第一级为“一”、“二”、“三”、等，第二级为“1.1”、“1.2”、“1.3”等，第三级为“1.1.1”、“1.1.2”等。8、 参考文献参考文献要另起一页，一律放在正文后，在文中要有引用标注，如 1 十、 参考资料：十五本以上。十一、等级评定方法和标准：考核方式：考查1、设计过程。2、作品质量。选题：调研开题检查：是否充分理解题目、工作计划、物资条件。中期检查：是否按计划进行、困难解决、工作表现、教师是否负责。结题验收：作品质量、实验结果、设计任务书。答辩归档3、答辩过程情况。