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文档简介
尊敬的各位家长:你们好!首先,我代表峰高中学全体教师向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,说明你们对自己的子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了加强学校、老师与家长之间的联系,促使家长们积极参与到学生的教育管理中来,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量。总之一句话,就是“一切为了学生”,使每一个孩子健康成长,快乐生活,将来都能成为家庭的骄傲,祖国的栋梁。这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信,从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今年秋,县委、县府、县教委高瞻远瞩,决定将原直升中学、路孔中学、峰高中学三校合并,其目的是充分发挥峰高中学的资源优势和办学传统,把峰高中学建设成为“办学条件优良、育人环境优美、教师队伍优秀、管理手段优化、教育质量优异”的荣昌县重点初级中学。目前,峰高中学在校学生1800余人,35个班,教职工近200人,学校正在进行综合教学楼、休闲生活区、学生公寓等基础设施建设,规划在两三年内学生人数将达到3000人的规模。在这一目标的指导下,学校进一步规范管理,注重德育,狠抓安全,全面提高教育教学质量,办人民满意的教育。制定了详细的学校工作计划和各部门工作计划,使学校各项工作有条不紊的开展,学校处处呈现出欣欣向荣的喜人景象;学校进一步完善了管理制度,规范了从校长、副校长、处室、年级组、服务管理组、班主任、教师到后勤管理人员的岗位职责,落实了德育、教学和后勤管理的目标任务,实行了教职工聘任制,以年级组为单位,班级为核心,全校教师组成35个教学团队,积极工作,认真做好备课、上课和课后作业的批改辅导等工作,帮助学生解决学习上的一切问题,提高学习成绩。由于三校合一,今年开学以来,很多学生来到新环境,面对新老师,还不习惯,老师们积极关心学生的吃、住和学习,让每一个孩子来到学校后都能健康的生活,快乐的成长。在今年全县学校工作综合考核中,我校以严格的管理、优异的教育教学质量喜获第三名,原直升中学和路孔中学也分别获得二等奖和三等奖,我们相信,通过学校的规范管理和老师们的共同努力,峰高中学将取得更加优异的成绩。在教育教学过程中,我校注重学生的养成教育,确保孩子们养成良好的日常行为习惯和学习习惯,积极探索课堂教学改革和教学质量评价改革,建立“优化教学设计、活化课堂教学、精化课后训练”的教学模式,努力提高课堂教学效果和学生学业成绩。重点抓好初三毕业班教学管理工作,加强“培优”和“补差”工作。重视对学生进行思想品德教育和心理疏导,加强生活关怀和学法指导,及时调整教学内容和教学方法,定期召开复习研讨会,加强复习的针对性,提高复习的有效度,力争达到“优生拔尖、中等生转优、后进生进步”的层次目标。为明年教育教学质量的稳步提高打好坚实的基础。接下来,我向各位家长谈几点建议:1、关注孩子学习的过程,关注学习习惯和学习能力的培养。现在很多家长对学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不太关注。其实,对于一个人来说,会做人比会读书更重要;情商比智商更重要;心理健康比身体健康更重要。有些家长,学生一次考试不好就生气,可是,学生存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。这是非常有害的,我强调关注学生学习过程,是因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。当然,我们并不是不关注结果,但我们关注的是大结果,而不是一次考试的结果。2、尊重孩子,尊重个性。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,每个学生在这个世界上都是独一无二的,每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个学生成为他自己。他有独立的人格,有个性,有他自己的兴趣特长和爱好。可是,多少家长不承认这一点,他们把孩子当作自己的克隆人。自己今生不能实现的理想,要让孩子去实现。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。请各位家长想一想,孩子虽然是我们生的,但是他是另一个人。如果我们家长想不透这一点,很容易对学生苛求多、失望多,也容易造成孩子的逆反心理,因此,我希望大家尊重孩子,尊重个性。3、家长要主动与教师联系,尊重老师。一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了。”自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见,也不肯露面,不关心孩子在学校的情况,这样,即使学校的办学条件再好学生的成长也会受到一定程度的影响,而在学校问题较多的孩子,大多出于这部分家庭。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力,只有这样,孩子们在学校才能更好的成长。各位家长,这次会议,是我们交流的大好机会,一会儿,班主任和科任教师将和大家分班开会,希望家长们进一步了解学校情况并提出你对学校的意见和建议,以便我们不断提高和改进我们教育教学工作的质
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