周末乐园9月21日.doc

五年级语文周末乐园（9.21） 姓名 一、课文回顾。1.师恩难忘通过写 ，抒发了 。课文中的田老师是一位 的老师。学了这篇课文，我想用这句诗来赞美老师： 。2.如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在、各方面有长足的进步。请你写一句陶行知的名言： 。3.牧童骑黄牛， 。，忽然闭口立。这首诗是 代诗人写的。4.寻隐者不遇是 代诗人 写的。诗的后两句是： , 。5.去打开大自然绿色的课本课题的含义是 。祖国 绿色的大门，给孩子们一片 。去吧，去呼吸山水间 ，去吧，去打开大自然 。 A这段话即是文章的开头，也是文章的，让人们感受到 的美好、神奇，召唤着人们去 。 B这段话把大自然说成绿色的课本，为什么？你喜欢这绿色的课本吗？ 6.课文记叙了法国著名昆虫学家 从小就对昆虫非常 的故事，告诉我们 。（答案:从小就应当热爱大自然，热爱科学。）7.课文为什么要用“装满昆虫的衣袋”做题目？ 三、阅读短文。（一）垂柳 在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初消的时候，不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗？你再看,大多数树木久睡刚醒，而垂柳已经将粒粒柳芽，抽成万条柳丝，给人们送来春天的气息，所以，诗人写道：“春色先以柳阴归”，“春风杨柳万千条”！柳树（ ）是最早的报春使者，（ ）是经济价值较高的树木。柳树枝干坚韧，耐水湿，不怕风吹浪打，所以，是十分理想的防浪护岸树种。 柳树木质轻柔，色泽褐红，纹理通直，是农具、家具和农家小型建筑的优良木材。 柳树还有其他用途。它到了化学家手中，能炼出火药；在医学家手中，可作接骨夹板材料。 柳树枝（ ）纤细，（ ）很有韧性。在农村老人、妇女手中，它又会变成柳篮，柳箱，簸箕等日用品，就是柳芽、柳絮、柳叶的用途，也很广泛。如柳絮可作枕芯，也可作鞋垫。 柳树性喜潮湿，适应力强。我国南方，（ ）是塘边河岸，（ ）是丘陵山地，一经扦（qin）插，它都能扎根生长。在一般情况下，十年左右，它就能长成高达十几米，胸径二、三十厘米的浓荫大树。所以，人们说：“无心插柳柳成荫。”如有意栽培，那它生长更快，对人的报答也更多。1.把下列三个关联词语，分别填入原文的括号中。（9分）虽然但是 无论还 不但而且2. 用“”给短文分段。（6分）3. 你的分段依据是什么？在所选答案后的括号里打“”。（3分） A.按照事情的发展顺序分段。 （ ） B.按时间的先后顺序分段。 （ ） C.按地点方位变换分段。 （ ） D.按事、物的内容或性质分段。 （ ）4.文中画“ ”的句子用的是什么说明方法：_。（3分）5.柳树用途很广，请简要列举出它的四个不同方面的用途。（12分）（1） （2） _（3） （4） 6.“无心插柳柳成荫”含的意思是 , 它的前半句谚语是： 。（6分）（二）拥你入怀她病了，去医院诊断，是绝症。医生要她务必及时入院治疗，否则顶多只能再活一年。她拒绝了。那笔庞大的治疗费足以压垮大多数中国家庭，更何况她还是一名单身母亲，一个月只挣800元钱。她的女儿才9岁，念小学三年级，很聪明，读书也很用功，上学期还拿来三好学生奖状，得了几支圆珠笔和一大摞作业本。她回家了，女儿还未放学，她泪流满面地拿出女儿的照片。家里穷，照片还是女儿满周岁的时候拍的。那时女儿的父亲还在南方做生意，可一场突如其来的灾祸不仅埋葬了父亲，还给这个原本就不富裕的家添了一大笔债务。这些年，她与女儿相依为命。她尝尽了人间冷暖。如今，她要走了，女儿女儿，她还能指望谁？她想：与其_，不如_。她抹掉眼泪，出了门。屋外，寒风凛凛，像一把三棱尖刀，捅入喉咙，并在里面搅动着。她吐出了一口痰，痰里有血，腥腥的。她买了很多菜，拎回家，做出了满满一桌子好吃的，有鱼有肉，还有女儿最爱吃的小鸡炖蘑菇。女儿回家了，兴奋地大叫，忙问今天是什么好日子。她心如刀绞，坐下来，不停地为女儿夹菜。女儿吃得很开心，似乎没有注意到（隐蔽 隐藏）在她眼角的泪水。这天晚上，她紧闭了门窗，旋开了煤气阀，然后早早地上了床，把女儿搂入怀里，使劲地亲吻女儿额头。就在这个时候，她忽然听见女儿喊：“妈妈，妈妈！”“怎么了？”她问。“妈妈，今天考试了，我语文、数学都考了100分！”女儿得意地说。“真乖”她（哽咽 呜咽）着，说不下去了。“妈妈，上次你说我考了100分，你就满足我一个愿望。”女儿仰起脸，一双眼睛因为（期待 等待）而闪闪发亮。女儿撅起小嘴：“妈妈，你不会耍赖吧？”“妈妈不不耍赖。”她用枕巾挡住女儿的视线，并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整个身子都在颤抖，已经没有办法控制泪水。眼泪这种液体似乎能把人烫伤，她的脸上火辣辣的。“那你以后再也不要哭了，好吗？妈妈！”女儿的声音迟疑而又（亲切 热切）。“不哭妈妈不哭！”她赶忙用枕巾擦去眼泪。“还有，妈妈。”女儿小声说，“如果你实在想哭，就请等我长大，能把你搂入怀里时再哭，好吗？”“好的，妈妈一定做到。”她松开女儿，下床，关了煤气，打开了窗子。1.在括号里划去不恰当的词语。（8分）2.联系上下文，解释词语的意思。(6分)突如其来：_ _ _ 心如刀绞：_ 3.文中的妈妈陷入绝境后,先后做出了两种选择，第一种是_。她为什么要这样做呢？请把他当时的想法填在文中的横线上。第二种是_。促使她改变决定的原因是_。(8分)4.用“ ”在文中画出最让你感动的语句，并在旁边写出你读后的感受。(4分)5.你最想对这位妈妈说什么？请写下来。(5分)_ _ _ _ 双休日语文作业：1. 完成周末乐园。2作文：本周我们写了自己印象深刻的老师，你写了一位具有什么特点的老师呢？请你再挖掘某位老师的另外一个特点写写他帮助、教育你的一件事。（将事情经过写具体，注意写好细节，不少于500字）五年级词语复习 姓名 lo lo chu yn xi jio nin do hun rn d w （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）jn xn z rn ui zhn jio hu shn ln q jn （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）zhn shn nn wn ji rn r zh yn rn r shn （ ）（ ）（ ）wi wi dn tn sh nin sh m bi nin sh rn （ ）（ ）（ ）n j jn pi n n jn jn fu z dun lin （ ）（ ）（ ）（ ）bo li do d x yo j l bin c （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）chn dn zh qn yun qun shn t jin kn （ ）（ ）（ ）（ ）xu wen jn xi n zu xio nn jin rn b b （ ）（ ）（ ）zhun xn zh zh jin ji mn chn zhn dn （ ）（ ）（ ）（ ）q ni chn ki fn fn w xin yn jn （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）hun hn cu zh tn b ho qn mn qn （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）y kui l