第二单元知识梳理.doc

第一节 水分子的运动知识梳理1.水的三态变化 水是大量的_组成的，每个水分子都是由2个氢原子和1个氧原子构成的。用H2O表示水的组成，并有一定的空间结构。 水分子的运动导致了水的三态变化。水分子_能量时，运动加快，分子间的间隔增大，水由液态变成了气态；水分子_能量后，运动减慢，分子间的间隔变小，水由气态变回了液态。2.分子分子是组成物质的一种粒子，许多物质都是由分子构成的。例如：_、_。分子的性质：(1)分子的质量和体积都很小。(2)分子不断运动，获得能量，分子运动速率加快。(3)分子之间有间隔，气体分子间隔较大，而固体和液体之间间隔较小。分子间隔随温度升高而增大，随温度降低而减小。3.认识水的天然循环水的天然循环是通过水的三态变化实现的，_为水的天然循环提供了能量。4.水的人工净化由于天然淡水中含有许多杂质，因而要进行相应的处理。杂质净化方法不溶性杂质(如泥沙)溶解性杂质(矿物质)微生物5.纯净物和混合物从宏观的角度看，由_组成的是纯净物，如氧气、二氧化碳、水等。由_组成的是混合物，如糖水、空气、河水等。从微观角度看，由分子构成的物质中，纯净物是由同一种分子构成的，而混合物是由不同的分子构成的。例如：冰和水，从微观上看都是由_构成的，所以冰水混合物属于纯净物；而红磷和白磷分别由红磷分子和白磷分子构成，所以红磷和白磷的混合体是_。第二节 水的分解与合成知识梳理1.水的分解(1)实验现象：通电后电极上产生_，与电源正极相连的玻璃管内气体体积较小，与电源负极相连的玻璃管内气体体积较大，二者的体积比是_。(2)气体的检验：体积较小的气体能使带火星的木条复燃，这种气体是_。体积较大的气体接近火焰时能燃烧，火焰呈淡蓝色，这种气体是_。(3)反应的文字表达式为：_。(4)通常状况下，水是_、_的液体，密度是_，在101 kPa下，水的凝固点是_，沸点是_。2.分解反应是指_。3.分子、原子的本质区别在化学变化中分子可分，而原子_，有的物质是由分子构成的，如 _；有的物质是由原子构成的，如_。4.水的合成 在空气中点燃氢气，并在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯。(1)现象：氢气在空气中燃烧，产生_火焰，烧杯内壁有_，用手触摸烧杯壁感觉非常烫，说明反应放出了大量的热，该实验说明氢气具有的化学性质是氢气具有_。(2)氢气作为一种新型燃料，是未来最理想的能源，这是因为_、_、_。5.化合反应是指_。6.物理性质和化学性质 物质在化学变化中表现出来的性质叫做_。如可燃性等，不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做_，如颜色、气味、状态、密度等。第三节 原子的构成知识梳理1.原子的结构(1)原子由居于原子中心的带正电的_和带负电的_两部分组成。(2)在原子中，一个质子带一个单位_，一个电子带一个单位的_，中子不带电。(3)在原子中，电子的质量很小，只有质子或中子质量的1/1836，故原子的质量主要集中在 _。(4)每一个原子只有一个原子核，_的多少决定了原子的种类，所以同一类的原子中，其核内的_一定相同。在原子中，核电荷数=_=_。2.原子结构示意图在含有多个电子的原子里，电子的_并不相同，因此核外电子是分层排布的。图2-5图2-5是钠原子的原子结构示意图，图中的圆圈表示_，圆圈里的数字表示_，弧线表示_。3.离子带电的原子或原子团叫 _,带正电荷的离子叫做_,例如: _、_等，带负电荷的离子叫做_，例如: _、_等。4.相对原子质量 国际上以一种碳原子(原子核内有6个质子和6个中子 )的质量的1/12作为标准,其他原子的质量跟它比较所得的值,就是这种原子的_。第四节 物质在水中的溶解知识梳理1.有关溶液的几个概念(1)一种或几种物质分散到另一种物质里,形成_、_的，_叫做溶液。能溶解其他物质的物质叫做_；被溶解的物质叫做 _。溶质可以是固体，也可以是_或_，溶剂一般是液体，最常用的溶剂是_，此外酒精、汽油也可以作溶剂。溶液的质量等于_加上_。(2)在溶解过程中发生了两种变化，一种是溶质的分子(或离子)向水中扩散，这一过程_;另一种是溶质的分子(或离子)和水分子作用，生成_ (或_)，这一过程_热量。_溶于水时，溶液温度会上升；_溶于水时，溶液温度会下降。(3)蔗糖水中溶质的粒子是以_形式存在的，食盐水中溶质的粒子是以_形式存在的。(4)食盐水与纯水相比，食盐水的_降低了,冬天常在汽车水箱中加入_等物质以防止水箱结冰。(5)食盐水能导电是因为食盐水中存在_的离子和_离子。(6)表面活性剂能使食用油等物质以细小的液滴分散到水中，形成_液，这种现象称为_作用。2.掌握溶液组成的表示方法溶质质量分数准确知道一定量溶液中含有溶质的多少，要定量地表示溶液的组成，方法很