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拜访母校XX年大学生社会实践报告拜访母校的实践活动给我带来的收获真的很多,希望学校以后能多给我们一些这样的锻炼机会,我也会更加积极地争取这样的机会,在回报母校、回报社会的同时使自己的各方面能力得到更大上的提升。欢迎阅读本文,更多优质内容,欢迎关注网。拜访母校XX年大学生社会实践报告范文2月16日晚上,我们东南大学的学生来到了我们的母校江苏省沭阳县高级中学。我们带着东大的宣传资料、小礼品及我们精心制作的宣传视频进入了那熟悉的校园,和高一的学弟学妹们度过了一个难忘的晚自习。我们来到了沭中的报告厅,年级主任丁老师向同学们介绍了我们本次活动。随后,我们依次作了自我介绍并回忆了自己高中时候的经历。接着,我们正式开始介绍我们的学校东南大学。我们在屏幕上分别展示了东南大学的悠久历史,杰出校友,两院院士,优势学科,优美环境及近年来在江苏地区的投档线等相关情况。郁晶晶同学详细介绍了我们学校的建筑学专业,我向同学们展示了学长学姐的结构模型并介绍了我们土木专业的相关情况,耿闯,司怡,高亚清同学也依次介绍了他们的专业。同时,我还播放了土木工程学院90年院庆的沙画表演和新生文化季的有关视频。然后,我们播放了东南大学的宣传视频,将宣传单,东南大学明信片,英语单词本送给学弟学妹。最后,学弟学妹们积极提问,我们一一作了详细的回答。通过本次活动,我更加为自己是一名东南大学的学子感到骄傲。坦诚地说,我在宣讲之前有些忐忑不安,我们东大没有北大清华那样家喻户晓,也没有南大知名度高,我甚至怀疑某些写的学妹们没有听说过东南大学。但是,我惊喜地发现,东南大学作为江苏省两所“985”高校之一,是高中学生的理想高校,每年在江苏省内的录取分数线仅略低于南京大学,东大学生的就业率高达96%。因此,当我们向学弟学妹宣传东大时,他们眼中流露出了羡慕与渴望之情,甚至有多位同学立下了考取东南大学的目标。毫无疑问,这次宣讲给他们带来了极大的鼓舞,大大激发了他们的学习热情,让他们树立了远大的目标。同时,我们也认识到,我们应该珍惜在东大学习的机会,好好利用学校的资源,努力使自己的大学生活丰富多彩。这次回访母校活动锻炼了我的交流能力和演讲能力。寒假一开始,我便去拜访我的高中班主任,感谢了他对我的教导和关怀,并询问他是否能安排一下我们的宣讲时间,他婉拒了我的请求。但是,我并没有放弃,我又找到了我高三的数学老师丁老师,他目前是分管高一年级的副校长。经过我的一番努力,他答应给我们一个晚自习的时间我们宣传东南大学。宣讲时,我有一些紧张,毕竟下面坐着二三百位学弟学妹,不过,我很快调整了自己的心态,从容地完成了土木专业的介绍。从这次活动中,我清楚地认识到交流能力的重要性。作为一名大学生,我们应具备出色的交流能力,从而把自己的思想清晰流利地表达出来。这样我们不仅会更高效的完成工作任务,还能建立良好和谐的人际关系。同时,演讲能力也是极其重要的。出色的演讲能力能煽动听众的热情,达到事半功倍的效果。所以,在今后的大学生活中,我应该积极参加各类实践活动,锻炼自己的交流能力和演讲能力,使自己变得更加优秀。这次回访母校活动锻炼了我的组织能力和协作能力。作为我们小组的负责人,我对任务进行了分工。我负责宣讲PPT的制作和土木专业的宣传。在大家完成各自的工作后,我又组织大家提前预演一遍。通过组织这次活动,我懂得了如何协调小组各成员间的任务,明白了该如何确定活动的时间。同时,在PPT的制作过程中,我搜索了大量的学校资料,我对东大也有了更深的了解。作为一名大学生,我们应该具备一定的组织能力和协调能力。只有具备了这些能力,我们才能在今后的工作中处理好各种繁琐的问题,顺利完成任务,从而在激烈的职位竞争中获得优势。因此,在今后的大学生活中,我应该积极参与班级和社团的活动,为他们出谋划策,并配合他们将活动做得更加成功。尽管学校在宣传工作上做得相当的不错,但是仍然存在一些不足。针对本次回访母校活动,我对学校的宣传工作提出以下建议。首先,学校发放的宣传资料较少。我们每个人只领到了2个钥匙扣,5本英语单词本,4盒明信片,5个纸袋及少量的宣传单。我建议学校应多发放些明信片和宣传单,这样将使高中生们更加直观地了解东南大学。其次,学校可派一些老师和同学一起去中学宣传。这样,中学必然更加重视这一活动,高中的学生们也将更加认真地听宣传。当然,并不是所有地区都需要派老师。学校只需要派一些老师去江苏省内的重点高中。最后,学校应该鼓励学生给高三的学生做宣传。这样具有针对性,特别有利于学校的招生。但是,由于高三的时间紧张,学习任务重,中学一般不同意给高三学生做宣传。因此,这方面也要学校和中学方面提前做好协商。本次活动锻炼了我们交流、演讲、协商、组织等方面的能力,也培养了同一城市东大学子间的感情。同时,我们也宣传了东南大学,让更多的高中生了解了这所百年老校。拜访母校XX年大学生社会实践报告范文活动目的:1.传递青春梦想:我们都是怀着梦想才走到了清华园,希望能将这一份梦想传递给之后的学弟学妹,激发他们向上的动力。2. 高中学习经验交流:向高中同学介绍当初的一些学习经验和对于高考的一些感受,让同学们在了解我们的经验后能够结合自己的特点取得更好的成绩。3.大学学习生活介绍:通过介绍在大学的学习生活,让广大中学生更多地了解大学生活,解答同学们对于大学生活的一些疑难困惑,以便高中学生在进入大学后少走弯路,更快更自然地适应大学学习生活。4.大学院系及专业介绍:向同学介绍基本的专业及院系知识,让同学们对此有一个更清晰的了解和规划,在未来选择专业时不至于茫然。5. 这是我们中学的第一次情系母校活动,希望能通过此次活动的开展,建立一个长期的帮助学弟学妹的机制。活动的前期准备:1.我们与中学联系,成功取得校方的支持,进而进行时间和活动形式的协调l 2. 报刊制作:我们在学校时就联系了中学的旭日文学社、晨曦报社,开设专栏对本次活动进行宣传和介绍3. 宣传视频制作 拍摄一段视频,反映我们的大学生活4.网络宣传:我们提前建立了微信公众号推送活动信息及空间转发宣传内容5. 制作海报、展板6.准备调查问卷,分别发放到校内各个年级,分层抽样调查并进行数据统计,反馈结果。以此作为参考来确定宣讲会的内容活动的具体流程:进班交流:我们支队的成员于XX年2月2号下午分成小组进入母校高一年级的各班,与学弟学妹们进行了交流互动探讨,每班2-3人。2月4号下午以类似的形式进入高二年级各班进行交流。交流的主要内容有:l1. 简要的自我介绍,简要介绍情系母校活动,表达出我们愿意帮助学弟学妹的心意,邀请他们及家长参加寒假的交流会。希望他们关注我们的微博和公众号。(5分钟左右)2. 与学弟学妹互动交流学习经验等(15-20分钟)3. 互动环节回答学弟学妹提问,与他们讨论。(5-10分钟)4. 在部分班级,我们分发了关于一些问题的调查问卷大型宣讲会:我们整合了之前发放的问卷所反馈的内容,在学校收假后,于学校的报告厅对高一的部分班级约400人举行了大型的宣讲会。具体的内容有:分享成长经历,交流学习体会;分享自己的大学生活体会;向学弟学妹展示高校风采。活动的后续工作:1.活动结束后,我们及时了解母校对本次活动的反馈情况,与母校加强联络,为以后的活动做好准备。2.撰写活动总结。整理好活动记录的材料,对活动进行总结,写好活动总结报告。3.继续交流:留下我们的邮箱、手机号码、QQ等联系方式,使学弟学妹们在需要我们帮助的时候可以找到我们,方便我们帮助他们解决相关的问题,增进我们与学弟学妹之间的感情。成果:本次活动得到了地方电视台于晚间黄金时间的报道。我的参与、收获和体会:我作为一名主要成员,参与了前期视频的拍摄,选择文章在微信平台上进行推送,并全程参加了活动的主要流程。通过本次
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