学习心得————读《教育是温暖的》有感.doc

学习心得读教育是温暖的有感 学习心得读教育是温暖的有感大辛庄中学张红雪学习心得读教育是温暖的有感我读了万平老师写的教育是温暖的感受很深。 “温暖”，更多的时候会让我们想到春日的阳光，父母的慈爱，家庭的温馨，想到人世间的真、善、美，想到孩子们一张张健康的笑脸是的，那是我们的心灵为了孩子们的成长所应该保有的温度。 爱是教育永恒的主题。 教育是温暖的，这种温暖于老师们的倾情付出，这种付出承载着大爱无疆的师爱。 万老师说得好，“唯有良心，才有教育，因为它是教育的准绳”。 良心是一个人最起码的道德底线，也是一名教师的师德底线，而师爱即是于教师良心的升华。 在万老师的眼里，她认为每一个孩子都是天使，只是因为翅膀受伤了才跌落到人间，只要有人能够将他们的翅膀修补好，他们就能再次飞起来。 而我们老师，则是上天派来专门修补翅膀的人，我们以时间为针，以爱心为线，以智慧为眼来发现每一副翅膀断裂的伤处，使无数的天使再次振翅重返天庭。 这段话让我感受到在所有的学生当中，身上存在问题的学生更需要老师的关注，我们要善于发现他们的问题，细致分析问题的根源，寻找解决问题的途径和方法，耐心地帮助他们，给予他们更多的关爱，点点滴滴的进步都要及时鼓励，见到一点“亮”就夸，使他们由不起眼到越来越亮，最终能振翅高飞。 万老师无时无刻不在用自己的肢体语言告诉学生他是被关注的，他是安全的。 这使我想到平时我也经常会用拍拍肩膀、摸摸头等方式，让我的学生知道老师在关注他，他的所作所为总能引起老师的注意。 课堂上，我在和孩子们相互问好时，会面带微笑环视所有的学生；学生写作业时，我尽量找机会走到每个孩子身旁，或表扬写得好的地方、或提出改进建议等等。 因为我深知教师的一个微笑，一句温暖的话语，都可能激起学生潜在的能量，有可能改变孩子的一生。 万老师用自己的班主任工作经历向我们展示着一位优秀班主任的成长历程，脚踏实地的做好自己扎实有效的班级管理工作是成长为一名优秀班主任的必要前提。 再看我的班级管理，也做了大量的工作，也付出了很多，却因为不够扎实而收不到预期的效果。 万老师的差生转化工作很到位，效果也很好，除了对学生实施全方位、立体式的学校教育外，还通过引导家长，改善家庭教育的谬误，努力构筑家校一体化的教育体系，以期还给孩子一个完整的教育。 万老师非常重视培养学生的良好行为习惯，在书中，万老师用孔子的“少成若天性，习惯如自然”作为标题探讨学生良好行为习惯养成的重要性。 通过“天天向上奖励卡”激励学生做得更好。 最初的习惯培养费时费力，但是一旦养成良好的习惯，学生必将终生受益。 好习惯的养成是全方位的，万老师从学生的生活习惯到学习习惯，从行为习惯到语言习惯，都对学生进行了系统的培养。 例如，教育学生如何进教室，如何坐座位，如何收拾书包，如何从书包里拿出文具，如何静静地交作业等等。 万老师的习惯教育渗透到了学生的学习与生活的各个方面，因此，在万老师的班级中形成了良好的班风，形成了积极向上的学风，形成了良性发展的学生管理模式。 这一点我也在管理学生时进行了应用。 学生桌