七年级道德与法治下册-走进法治天地第十课法律伴我们成长第1框法律为我们护航学案1新人教版.docx

法律为我们护航学习目标1.通过经验分享，体会法律的特殊关爱和保护，培养自觉接受来自各方面保护的意识。2.通过了解保护未成年人的法律法规，初步培养运用法律维护自己和集体合法权益的法律意识。3.通过了解保护未成年人合法权益的“四道防线”，增强珍惜权利，自觉履行义务的意识。重 点体会法律的特殊关爱和保护，培养自觉接受来自各方面保护的意识。难 点体会法律的特殊关爱和保护，培养自觉接受来自各方面保护的意识。课 型探究型新授课 课时1课时教 学 过 程教学环节（一）化整为零，知识竞答：（1）在我国，未成年人是指未满 _ 周岁的公民。未成年人 _ 尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和 _ 能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。（2）未成年人的 _ 事关人类的未来，对未成年人给予特殊 _ ，已经成为人类的共识。保护未成年人的 _ ，是人类文明和社会进步的应有之义。（3）我国宪法和 _ 、义务教育法等法律，都对保护未成年人做出了特别规定。我国还颁布了 _ 法、 _ 法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。（4）保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。学校保护、 _、 _ 和司法保护四位一体，构筑起保障未 成年人合法权益的四道防线，形成全社会关心、保护未成年人的 _ 和良 好风尚。（5）宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要 _ 自己的权利， _ 自己的权利，同时要 _ 他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。1、十八 身心发育 自我控制2、生存和发展 关爱和保护 合法权益3、婚姻法 未成年人保护 预防未成年人犯罪4、家庭保护 社会保护 有效机制5、珍惜 依法行使 尊重和维护自主研讨合作探究探究一：未成年人受到特殊保护学生分享教材P95四幅图片，运用你的经验探讨：1在生活中，作为未成年人的我们还享受哪些特殊的保护和关爱？交流点拨：任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人打工；父母对未成年子女有抚养和教育的义务，教师不得体罚和变相体罚学生；等等。2未成年人为什么需要特殊保护？交流点拨：因为未成年人是祖国的未来，民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的重任。未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。探究二：未成年人需要特殊保护1学生分享教材P96探究与分享图片及文字，探讨：(1)未成年人容易受到伤害的原因有哪些？交流点拨：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，社会上还存在着许多不利于青少年健康成长的环境等等。(2)怎样才能使未成年人免受伤害？交流点拨：需要国家、社会、学校、家庭给予未成年人特殊的关爱和保护。未成年人也应加强自身修养，依法自律，增强自我保护的意识和能力，善于运用法律武器维护自己的合法权益。2学生阅读分享教材P97相关链接，了解不同时期对儿童的保护，认识到未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已成为人类的共识。探究三：保护未成年人的相关法律学生阅读教材P98相关链接宪法、未成年人保护法、婚姻法、劳动法等有关保护未成年人的规定，探讨：1你还知道哪些对未成年人实施特殊保护的法律规定？交流点拨：如，劳动法第六十四条规定不得安排未成年人从事矿山井下、有毒有害、国家规定的第四级体力劳动强度的劳动和其他禁忌从事的劳动。刑法规定从量刑上看，对未成年人犯罪实行从轻处理，且不适用死刑，等等。2我们未成年人受到法律的特殊保护，是不是违背了“法律面前一律平等”的原则？交流点拨：没有违背“法律面前一律平等”的原则，因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任的能力，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱之情，给予他们特殊保护，从长远来看，更有利于社会的公平。探究四：构筑四位一体的保障体系1学生阅读教材P99相关链接，了解家庭保护，学校保护，社会保护，司法保护的相关规定，感受国家、社会对我们浓浓的情、深深的爱。2学生阅读教材P99下面探究与分享小强的事例，探讨：(1)你如何看待小强的父母和网吧老板的行为？交流点拨：小强父母没有履行对小强的抚养和教育的义务，违背了未成年人保护法和婚姻法的有关规定，不仅应受到道德谴责，还要受到法律制裁。网吧老板行为违反了未成年人保护法的有关规定，应受到法律的制裁。(2)针对父母的行为，小强可以向谁求助？交流点拨：小强可以向当地政府求助，也可以向人民法院提起诉讼，要求父母履行抚养教育自己的义务。(3)如果你是小强的同学，你愿意给他提供哪些帮助？交流点拨：我会在学习上帮助他，给他补习功课，在生活上，关心他、照顾他；在行动上，劝阻他不要参加一些不利于青少年健康成长的活动等。 当堂训练一、单项选择题1.在我国，未成年人是指未满_周岁的公民。( )A十八B十六C十四D二十2我国法律对未成年人实施特殊保护是因为未成年人( )身心发育尚不成熟自我保护能力较弱辨别是非能力和自我控制能力不强容易受到不良因素的影响和不法侵害ABCD3山东省未成年人保护条例规定，父母或者其他监护人应当预防和制止未成年人吸烟、酗酒、旷课、离家出走、夜不归宿、沉迷网络和电子游戏等行为。上述规定强调的是对未成年人的（ ）A家庭保护B学校保护C社会保护D司法保护4宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，作为未成年人，我们应该（ ）珍惜自己的权利，依法行使自己的权利尊重和维护他人的权利自觉履行公民应尽的义务想干什么就干什么，想怎么干就怎么干ABCD5近年来，儿童作为弱势群体不断受到侵害：“长沙8岁男童坠亡:嫌犯系继母”“监控拍保姆虐婴:抱起往地上砸”“女孩疑因学习成绩差被母亲打死”“四川11岁女孩被养父母虐待，遭刀割针扎”“6岁女童被反绑堵嘴烟头烫”。这些案例说明（ ）未成年人自我保护能力较弱未成年人容易受到不良因素的影响未成年人容易受到不法侵害未成年人需要被给予特殊的保护ABCD6. (1)在这一天里,小海得到了来自哪些方面的保护?社会保护、家庭保护。(2)你怎样看待