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细雨蒙蒙 炊烟袅袅 关于景物描写的词语 ABCC 明月皎皎芳草萋萋春雨绵绵杨柳依依流水淙淙清风徐徐 科尔沁小学张玉理 伯牙善鼓琴 钟子期善听 伯牙鼓琴 志在高山 钟子期曰 善哉 峨峨兮若泰山 志在流水 钟子期曰 善哉 洋洋兮若江河 伯牙所念 钟子期必得之 子期死 伯牙谓世再无知音 乃破琴绝弦 终身不复鼓 伯牙绝弦 伯牙善鼓琴 钟子期善听 伯牙鼓琴 志在高山 钟子期曰 善哉 峨峨兮若泰山 志在流水 钟子期曰 善哉 洋洋兮若江河 伯牙所念 钟子期必得之 子期死 伯牙谓世再无知音 乃破琴绝弦 终身不复鼓 伯牙绝弦 伯牙善鼓琴 钟子期善听 善 擅长 善于 善 善 伯牙鼓琴 志在高山 钟子期曰 善哉 峨峨兮若泰山 志在流水 钟子期曰 善哉 洋洋兮若江河 哉 表示赞叹之意兮 语气词 啊 伯牙鼓琴 志在高山 钟子期曰 善哉 峨峨兮若泰山 志在流水 钟子期曰 善哉 洋洋兮若江河 伯牙鼓琴 志在明月 钟子期曰 善哉 兮若 伯牙鼓琴 志在 钟子期曰 善哉 兮若 明月皎皎清风徐徐杨柳依依流水淙淙春雨绵绵芳草萋萋 秋月 春风 细雨 秋水 秋月 春草 伯牙所念 钟子期必得之 必 知音 有一次 俞伯牙乘船沿江旅游 突遇大雨 船停在山边避雨 琴兴大发 弹了起来 发现不远处有一樵夫 大吃一惊 琴弦断了 俞伯牙心想 一个打柴的樵夫 怎么会听懂我的琴呢 于是他就问 我弹的是一首什么曲子 那打柴的人笑着回答 先生 您刚才弹的是孔子赞叹弟子颜回的曲谱 只可惜 您弹到第四句的时候 琴弦断了 俞伯牙不禁大喜 忙邀请他上船来细谈 那打柴人看到俞伯牙弹的琴 便说 这是瑶琴 相传是伏羲氏造的 并说了琴的来历 俞伯牙心中暗暗佩服 接着又为打柴人弹了几曲 来人都能说出其中的意境 俞伯牙惊喜万分 自己用琴声表达的心意 过去没人能听得懂 而眼前的这个樵夫 竟然听得明明白白 没想到 在这荒山野岭之下 竟遇到自己久久寻觅不到的知音 俩人越谈越投机 相见恨晚 结拜为兄弟 约定来年的中秋再到这里相会 子期死 伯牙谓世再无知音 乃破琴绝弦 终身不复鼓 忆昔去年春 江边曾会君 今日重来访 不见知音人 但见一抔 p u 土 惨然伤我心 伤心复伤心 不忍泪珠纷 来欢去何苦 江畔起愁云 子期子期兮 你我千金义 历尽天涯无足语 此曲终兮不复弹 三尺瑶琴为君死 作业 1 读一读明代小说家冯梦龙 警世通言 一书中有关 伯牙绝弦 的故事
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