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文档简介

物体或图形绕一个点或轴进行转动 就是旋转现象 第1课时旋转 第5单元图形的运动 三 桂阳城南1204班 旋转中心 问题 1 指针是怎样旋转的 一 观察钟表 思考问题 探究新知 一 顺时针旋转 逆时针旋转 旋转方向 探究新知 一 A B齿轮分别是沿哪个方向旋转 A B 探究新知 一 旋转角度 问题 从 12 到 1 指针旋转了多少度 旋转的表述 二 观察钟表 思考问题 从 12 到 1 指针绕点O按顺时针方向旋转了30 问题 2 从 12 到 1 指针的位置是怎样变化的 探究新知 一 总结 你知道怎样描述指针位置的变化吗 探究新知 一 90 180 3 旋转的特征 旋转的特征 左侧有车通过 车杆要绕点O1按顺时针方向旋转90 逆时针 90 O2 探究新知 一 做一做 问题 右侧有车通过 车杆的位置会怎样变化 右侧有车通过 车杆要绕点按方向旋转 探究新知 二 操作活动1 将直角三角尺固定在方格纸上 像这样在方格纸上每次按顺时针方向旋转90 观察三角尺的大小 形状 位置有什么变化 说说你的发现 旋转的特征 O 探究新知 二 旋转的特征 提问 观察直角三角形旋转后 三角尺的两条直角边有什么变化 O 12 3 6 探究新知 二 旋转的特征 O 1 旋转时点O的位置不变 并且每旋转一次三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了90 2 图形的大小 形状也不变 只是位置发生了变化 探究新知 二 操作活动2 换另一把三角尺 在方格纸上按逆时针方向像前面那样转一圈并说一说 旋转的特征 画法探究 画出线段OA绕点O逆时针旋转90 和顺时针旋转180 后的图形 A A 画法探究 画出线段OA绕点O逆时针旋转90 和顺时针旋转180 后的图形 A 2 画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90 后的图形 A B 先画点A OA 垂直于OA 点A 与点O的距离还应该是4格 再画点B OB 垂直于OB 点B 与点O的距离还应该是3格 最后连接A B 绕点O旋转 点O的位置应该不变 只要找出点A和点B按顺时针旋转90 后的位置 你能在方格纸上画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90 后的图形吗 B A 做一做 1 在现象后面画 旋转 1 正在运行的传送带上的货物 2 荡秋千 3 飞机螺旋桨的转动 4 开教室里的窗户 5 电梯上下移动 6 钟面上秒针的运动 巩固提升 2 1 指针从 1 绕点O顺时针旋转90 后指向 2 指针从 3 绕点O逆时针旋转60 后指向 巩固提升 4 1 3 说一说下面的三角形是以哪个点为中心旋转的 1 以A点为中心旋转的图形是 2 以B点为中心旋转的图形是 3 以C点为中心旋转的图形是 巩固提升 4 按要求画图 1 画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90 后的图形 2 画出下面图形绕点O顺时针旋转90 后的图形 O O B A 目标回顾 1 认识旋转的方向 1 顺时针旋转 2 逆是针旋转2 认识旋转的特征 1 旋转是物体绕某一个点或轴运动 2 旋转的三要素 中心点旋转方向旋转角度
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