检察院实习报告[1].doc

检察院实习报告一、实习目的1、巩固,联系,充实,加深,扩大所学知识基础理论和专业知识。2、提高运用所学知识,解决实际问题的能力。3、初步掌握检察系统的程序。4、熟练运用计算机等工具提高工作效率。5、养成严肃认真,刻苦钻研,实事求是的工作作风。6、扩大自己的社会交际面，提高交际能力。二、实习时间2011年2月11号至2011年4月10号三、实习地点西藏拉萨市达孜县四、实习单位和部门西藏拉萨市达孜县人民检察院五、实习内容我是怀着相当期待的心情来到达孜县人民检察院的，实习的第一天，起了个大早，跟桑珠老师一块来到了这庄严肃穆的实习单位，可以说，这样一个地方对于每一个学法律的人来说都有着或多或少的吸引力。很随机地被安排在了公诉二处（抗诉处），跟桑珠老师一起，桑珠老师毕业于中国政法大学的检察官，阳光俊朗，成熟稳重，在之后的实习过程中，他兢兢业业，严谨负责，严于律己的工作态度无不感染着我，在他的指导和帮助下，我顺利完成了为期两个月的实习。 在整个实习过程中，我始终以一种虚心学习的心态，踏实完成老师布置的任务，配合老师的工作。我深知，自己是武汉理工大学法学院的学生，自己在实习单位的表现无不影响着外人对理工大，对法学院的看法。于是，我严守实习纪律，除有特殊情况，不迟到不早退，上班时间尽量多做事，按照老师的要求完成每一项具体的任务。 实习期间，我重复得最多的工作就是录案子，当中最核心的任务就是结合一审判决和上诉人的上诉状，根据自己对案情的分析，写审查意见。我喜欢这项工作，它考验我的专业知识的牢靠程度及其运用能力，也考察我对事情的分析能力。一个案子录下来，正如老师所说，一些刑事上的程序和实体方面的知识都得到了进一步巩固和学习，或者可以说，是得到一次升华。桑珠老师对待工作一丝不苟，自然，对我要求也不会低，于是，每次我录完一个案子，就得拿去给他审核，每次都不管我自我感觉多么良好，他总能指出当中的一些不足，有的时候，还会不断地问我关于案情的一些细节，和所运用的理论知识是否正确，是否恰当，在他的严格把关下，我总要不断地去修正自己之前的作业，直到他也挑不出毛病为止。不过尽管如此，在我表现相当不错的时候，他也不会吝啬给我鼓励和表扬。于是，每次的作业，我只求得到他的认可，不知不觉，在每天的积累和锻炼下，我发现自己取得了不小的进步，老师也如是说。关于一些流程，关于一些技巧，实习快要结束时，我便都已经熟稔于心。 出庭也是我实习的内容之一。虽是旁听，但由于开庭的案子很多都是我录过的，所以，我可以很深入得去理解整个庭审。我喜欢法庭的那种庄严，我羡慕法官们，公诉员们，律师们，在法庭上，他们挥洒着他们的智慧与知识，竭力维护着自认为的正义，我感叹，法律人是伟大的。通过出庭，我对庭审的各路流程都有了相当透彻的了解，也对法官，公诉人员，律师，书记员的各自的职责立场以及定位有了更明确的认知。在这里，不得不提起一次特殊的出庭经历。上诉人和被害人是亲戚关系，被害人在当地经营一家小型的虫草销售公司，上诉人是被害人请来做销售中介以及联系买家的销售人员，偶尔也替被害人管理下账目上的往来。当然，上诉人是知道被害人的银行帐户密码的。有一天，上诉人从被害人银行卡上擅自取走5000块。一审判决认定为盗窃，没有给与缓刑，而上诉人则认为自己是初犯，而且偷那五千块钱是因为家中妻子生病，小孩上学，急需用钱，而且自己为公司倒贴了有五千多，觉得自己主观并无恶性，而且在一审法院受理此案后，被害人多次申请法院免除上诉人的刑罚等，在整个庭审过程中，我专注于上诉人的陈述以及他的表情与眼神，突然一下，我原本中立的立场向他倾斜了，他说到他的家境，说到他的后悔，看着他拖着一双破的棉鞋，看着他那张憔悴的脸，看着他一头邋遢的头发，看着他陈旧的衣衫，我动摇了，我的天平象他倾斜了。我觉得他只是无知，我觉得他并无多大的主观恶性，我觉得他家里需要他。我同情他。庭审结束后，他央求法警允许他打个电话回家，却被法警生硬地拒绝了，我无法理解，我觉得他可以有权利打电话给家人，他这个时候需要家人给的温暖，哪怕只是通过电话，于是，我问法警，为何不让他打电话，法警见我情绪激动，便对我进行了一系列程序法上的硬性规定的教育。我虽然没有再表达自己的规定，但我的情绪依然无法平静。走出法庭，孙老师语重心长得对我说，我的心理素质还有待提高，而且作为一个公诉人员，要用客观的立场去判断，不能为自己的情感左右。这次经历让我得到了一次心路上的成长。多次的出庭，学到了很多专业的，社会的知识不说，更重要的是，让我对法律人的定位越来越明确。公平公正正义应该是我们法律人永远不变的追求。 整个实习过程当然少不了整理卷宗，装订卷宗这两项内容。虽然这两项并不如前录案子，出庭那样对专业知识要求那么高，但也是锻炼我们耐心和细心的不可或缺的一部分。很多时候，我们花了一整个上午或是一整个下午地去整理，清理部分卷宗，也并不觉得很累，在翻阅这些卷宗的同时，我们可以很好地去了解西藏的法制状态，可以看看社会上存在的一些问题和弊端。譬如说，我就有看到很多下边的县的抢劫案，罪犯大都是跟我年纪相仿的，受教育程度普遍不高，西藏还是处于教育落后的状态，法制教育没有得到广泛的普及，很多农牧名家庭对“法”的了解远远不够。即使所抢劫到的财物并不是很多，有的也就几十，或一两百，很多人还不明白自己罪行有多恶劣有多严重，在接受审判的时候，以自己的无知为盾牌，这些现象让我觉得悲哀，经济的滞后导致了很多社会问题。 正因为如此，西藏自治区高院结合西藏实际，明确提出了从立案、审判、执行到监督各环节的具体便民、利民、为民措施。认真组织巡回办案活动，运用“帐篷法庭”、“马背法庭”等行之有效的方式，为农牧民群众提供法律服务。法院队伍也逐步壮大，整体素质不断提高。通过全国法院援藏、中央转移支付和地方政府配套解决等渠道，全区法院交通工具、法庭设备和办公设备等装备条件明显改善。作为一个西藏新一代法律人，更加明白身上的重任。 无论是哪一份任务，我都认真对待，专心致志去完成，老师的认可是我内心最大的满足。 六实习总结实习过程中最大的感受就是，公诉人员的工作并不是那么的轻松，事无巨细，都必须一丝不苟，因为这关系到上诉人乃至整个社会的利益。这次实习是我大学生活中不可或缺的重要经历，对我而言意义重大。使我以前掌握的本本理论接受了实践的检验，提高了我解决问题的能力；拓宽了我的思维，开阔了我的视野，使我对法律在现实中