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实际问题与方程例5 绿色圃中小学教育网 课前小练笔 1 五年级科技组共有24人 男同学人数是女同学的3倍 男女同学分别有多少人 解 设同学有x人 那么设同学有人 数量关系 方程 3x 女 男 男同学人数 女同学人数 总人数 3x x 24 课前小练笔 2 五年级科技组共有24人 男同学人数比女同学多18人 男女同学分别有多少人 解 设同学有x人 则同学有人 数量关系 方程 x 18 女 男 女同学人数 男同学人数 总人数 x x 18 24 课前小练笔 3 五年级科技组男同学人数是女同学的3倍 男同学人数比女同学多18人 男女同学分别有多少人 解 设同学有x人 则同学有人 数量关系 方程 3x 女 男 男同学人数 女同学人数 18 3x x 18 课前小练笔 3 五年级科技组男同学人数是女同学的3倍 男同学人数比女同学多18人 男女同学分别有多少人 解 设同学有x人 则同学有人 数量关系 方程 女 男 女同学人数 3 男同学人数 3x x 18 x 18 问题 1 从图中你得到了哪些数学信息 2 有不明白的地方吗 理解 相距 相向而行 相遇 含义 3 你能用图把这道题的意思表示出来吗 小林家和小云家相距4 5km 周日早上9 00两人分别从家骑自行车相向而行 两人何时相遇 0 25km 分 0 2km 分 问题 1 你能看懂这幅图的意思吗 用手势比划比划这两个人是怎么走的 边比划边说说 两地同时相向相遇 问题 1 相遇时 哪段是小林走的 哪段是小云走的 他们行驶的路程与两地的距离有关系吗 有怎样的关系 2 你能解决这个问题吗 请你独立列式解答 如果有困难 可以和小伙伴商量商量 小林骑的路程 小云骑的路程 总路程解 设两人x分钟后相遇 0 25x 0 2x 4 5 问题 你能看懂他是怎么想的吗 监控 1 你能结合图说说每一步表示什么意思吗 2 你是怎么想到这种方法的 预设1 两人每分钟骑的路程和 x 总路程解 设两人x分钟后相遇 0 25 0 2 x 4 5 预设2 问题 1 结合图说说每一步表示什么意思 2 你是怎么想到这种方法的 监控 为什么两人每分钟骑的路程和再乘x就是总路程 追问 一共有几个这样1分钟骑的路程和 问题 1 第一种方法和第二种方法中都有乘x 这个x表示的意思一样吗 监控 预设1中这个x分钟是谁走的 是把全程看成了几部分 预设2中这个x分钟呢 为什么不乘2x呢 这是把全程看成几部分 小结 看来 在两个物体运动中 相遇时间很重要 2 到底是几分钟后相遇呢 自己任选一个解一解 小林骑的路程 小云骑的路程 总路程解 设两人x分钟后相遇 0 25x 0 2x 4 50 45x 4 5x 10答 两人9 10相遇 预设1 两人每分钟骑的路程和 x 总路程解 设两人x分钟后相遇 0 25 0 2 x 4 50 45x 4 5x 10答 两人9 10相遇 预设2 检验 问题 检验一下 小林骑的路程 小云骑的路程 0 25 10 0 2 10 4 5 总路程 小林骑的路程 小云骑的路程 总路程解 设两人x分钟后相遇 0 25x 0 2x 4 50 45x 4 5x 10答 两人9 10相遇 预设1 问题 检验一下 检验 两人每分钟骑的路程和 相遇时间 0 25 0 2 10 4 5 总路程 两人每分钟骑的路程和 x 总路程解 设两人x分钟后相遇 0 25 0 2 x 4 50 45x 4 5x 10答 两人9 10相遇 预设2 巩固练习 3 你能读懂他的想法吗 从题目中找到了怎样的等量关系 问题 1 自己读题 有不明白的地方吗 2 用方程如何解决这个问题 自己试着做一做 解 设乙队每天开凿x米 12 6 x 25 675 两个工程队同时开凿一条675m长的隧道 各从一端相向施工 25天打通 甲队每天开凿12 6m 乙队每天开凿多少米 解 设乙队每天开凿x米 12 6 25 x 25 675 总结质疑反思评价 2 你还有什么疑问吗 问题 1 今天 我们学习的列方程解决问题比较复杂了 在列方程之前 大家用什么方法来帮助
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