苏州科技学院毕业设计(论文)工作规定-6253.doc

苏州科技学院关于毕业设计（论文）工作的规定3一、基本要求3二、毕业设计（论文）的任务安排和选题3三、毕业设计（论文）的指导4四、对学生的基本要求4五、毕业答辩5六、毕业设计（论文）成绩评定6七、组织管理7八、时间安排的要求7九、其他要求8十、附则9附件一10建筑系毕业设计管理细则10一、毕业设计的组织与选题10二、毕业设计基本要求11三、毕业答辩与成绩评定12附表113建筑系毕业设计（论文）指导教师评分表13附表215建筑系毕业设计（论文）答辩评分表15附表315建筑系毕业设计终评成绩表15附件二16环保系毕业设计说明书及论文撰写格式16一、设计说明书及论文撰写格式16二、装订要求17附件三18土木工程系毕业设计（论文）工作细则（施行）18一、毕业设计（论文）工作安排18二、毕业设计（论文）工作细则18三、学生在外单位进行毕业设计（论文）的补充规定20四、学生毕业论文工作的补充规定20五、毕业设计（论文）答辩的组织和程序21六、毕业设计资料归档22附表：23土木工程系毕业设计（论文）指导教师评分表23土木工程系毕业设计（论文）答辩评分表23附件四24思想政治教育专业02级毕业论文工作细则24一、毕业论文的目的和基本要求24二、毕业论文文本的格式要求25三、毕业论文工作的组织管理及时间安排26四、论文答辩与成绩评定27毕业论文指导教师评分表28毕业论文答辩评分表29附件五31历史与社会学系毕业论文工作细则31对学生要求31对指导教师要求32毕业论文写作技术规范33毕业论文文本和打印格式规范34毕业论文答辩细则及评分标准35附件六38生物系毕业论文规范及格式要求38苏州科技学院关于毕业设计（论文）工作的规定毕业设计（论文）是学生必须进行的一项重要实践环节，是培养学生综合应用基础理论、基本技能和专业知识分析与解决实际问题、从事科学研究工作的能力的重要教学活动。为切实保证毕业设计（论文）工作的组织实施，特对本科学生的毕业设计（论文）工作作出以下规定。一、基本要求在毕业设计（论文）工作过程中，各系应对学生严格要求，抓好各环节的组织管理，培养学生勤奋、严谨、求实的科学态度，培养学生的创新意识、创新能力和实践能力。通过毕业设计（论文）实践，使学生对综合运用知识的能力，调查研究及应用文献资料的能力，方案论证（技术经济分析）比较的能力，工程设计、计算和绘图的能力，计算机应用能力，外语运用的能力，实验技能和实验数据分析处理能力受到综合训练。二、毕业设计（论文）的任务安排和选题1、各系应在安排落实春季学期的教学任务的同时，根据专业教学计划，布置本系的毕业设计（论文）工作，确定指导教师、学生分组及课题方向，明确毕业设计（论文）工作的进度安排。2、毕业设计（论文）的选题应从各专业的培养目标出发，满足教学要求，体现本专业的培养规格，有利于巩固、深化和拓宽学生所学的知识，使学生得到综合训练。毕业设计（论文）的选题应围绕本学科（专业），与工作实践、教学与科研工作相结合。在选题时，应注意工科类各专业课题尽可能来自生产实践，同时从事工程设计类型课题的人数一般不应少于本专业应届毕业人数的80%。各专业（师范方向）的课题应提倡结合师范教育实践，围绕教研教法及其改革、教学技术的应用，并体现学科素养。选题的难度和工作量适当，应使学生能在规定的时间内按时完成任务。毕业设计（论文）的选题应贯彻因材施教的原则，根据学生的不同情况适当安排不同的题目。同一课题组内的学生，论文研究方向、工作任务和重点应有所区别，各有特点，同时鼓励学生有所创新。毕业设计（论文）的选题要注意经常更新，避免使用同一课题多年不变。3、毕业设计（论文）选题由系和教研室组织进行。系可按本规定的要求，制定本系各专业的选题的要求或选题范围，教研室组织指导教师选题。4、选题经教研室主任审定、系教学分管主任批准确定之后，应根据本系情况以适当的办法，确定每个学生的设计（论文）课题。学生自行要求的设计（论文）课题，应由学生提出申请并提交有关材料，经教研室按本规定的有关要求审查，提出意见，由教研室主任和系教学分管主任审定批准。5、各系在毕业设计（论文）开始之前，应对学生进行动员，正式下达毕业设计（论文）的任务，让指导教师与学生见面，明确任务，提出工作要求。三、毕业设计（论文）的指导1、毕业设计（论文）指导教师应具有讲师及以上职称。必要时可安排助教协助指导教师工作。确有需要时，可聘请校内外相当于讲师以上职称的专业人员、工程技术人员和科研人员担任指导教师。每位教师指导学生人数一般不超过610人。2、凡承担毕业设计（论文）指导任务的教师，在整个毕业设计（论文）工作过程中，应以严谨治学的态度，严肃认真地做好指导工作，不仅要负责业务指导，注重对学生独立工作能力及创新精神的培养，还应做好教书育人工作。3、指导教师的任务和职责是：在选题确定后，负责编写毕业设计（论文）任务书；指导学生制定设计工作进度计划或撰写论文开题报告，检索中外文文献资料；对学生进行经常性的指导、答疑，抓好关键环节的指导；在毕业设计（论文）完成后，指导教师应根据学生的工作能力、学习态度和设计（论文）质量等方面的情况，给出毕业设计（论文）的指导教师建议成绩，填写毕业设计（论文）指导教师评分表，写出评语，填写毕业设计（论文）考核评议表；作为答辩小组的成员参加毕业答辩。4、对毕业论文，系应聘请评阅人进行评阅。评阅人应按要求写出评阅意见，并给出评阅人建议成绩，填写毕业论文评阅人评分表。四、对学生的基本要求1、学生在毕业设计（论文）选题确定后，应服从安排，遵循指导教师的指导，充分阅读掌握文献资料，制定进度计划和方案，撰写开题报告（对论文）。结合毕业设计（论文）题目，独立思考，勤于实践，努力创新，按要求完成毕业设计（论文）任务书规定的各项任务，做好答辩准备，参加毕业答辩。2、在毕业设计（论文）工作期间，严格遵守学习纪律，按时、独立完成规定的任务，发挥主动性和创造性。严禁抄袭行为，不得请他人代做。如在毕业设计（论文）的过程中，发现纪律涣散，进度差距很大，经指导教师批评教育仍无改进，已不能按时完成规定任务者，指导教师可报请系批准，中止其毕业设计（论文）工作，毕业设计（论文）总成绩以“不及格”记载。无故缺席者按旷课处理。3、毕业设计（论文）应结构完整，格式规范。完整的设计（论文）应包括：开题报告；中文摘要、关键词；外文摘要、关键词；目录；正文；致谢；参考文献（包括引文出处）；附录；图纸（对设计）等内容。各系应规定本系各专业设计（论文）的具体内容和要求，并要求学生遵照实行。外语专业的毕业论文，如有必要，应体现第二外语应用能力的训练。具体做法和要求由系在毕业论文工作细则中规定。工程设计的图纸应包括手工和计算机绘制的图纸。各系应规定手工和计算机绘图图纸量的比例要求。4、毕业设计说明书、计算书和毕业论文等必须按统一要求的格式打印或誊写，纸张大小16K。手工誊写时，应使用学院规定的专用纸张。中文文字除古文和涉及文字研究课题的论文外，必须使用规范的简化汉字，不得使用繁体字、异体字、非规范字。科学符号的使用和书写符合国家有关标准的要求。做到字迹端正、图线清晰、页面整洁。毕业设计说明书和计算书应明细交代计算过程。工程设计图纸（包括计算机绘制图纸在内）应图面清晰，表达清楚，布局合理，图线、字体、标注符合标准。艺术创作、设计作品要用可以长期保存的纸、笔描绘。有计算机软件制作内容的，应制成易于保存的形式（如光盘）。五、毕业答辩1、毕业答辩是毕业设计（论文）的一个重要部分，也是毕业设计（论文）的考核方式。学生在完成毕业设计（论文）之后，应在规定的时间将规定的材料全部交指导教师审阅。毕业论文还应经评阅人评阅。经指导教师审阅合格，学生应参加毕业答辩。凡是未能按时完成毕业设计（论文）任务书规定的任务或完成质量太差，指导教师（或评阅人）建议成绩为“不及格”的学生，不得参加毕业答辩，按毕业设计（论文）不及格处理。学生实际参加毕业设计（论文）的时间少于规定时间2/3以上者，不予评分，不得参加毕业答辩，按毕业设计（论文）不及格处理。2、各系应在答辩前将毕业答辩委员会、专业答辩小组的组成，毕业生答辩分组名单，答辩的时间、次序和地点在校内（校区内）张榜并上网公布。毕业答辩不得缺席。无论何种原因，学生如未按公布的时间参加毕业答辩，按自动放弃处理，成绩以“不及格”记载。3、毕业答辩应公开进行。答辩时学生应先介绍课题的任务、目的和所完成的毕业设计（论文）的基本内容、主要思路、方法和成果，以及对所完成任务情况的自我评价。答辩小组的成员应在学生介绍并审阅学生成果后就所做课题向学生质询提问。提问的内容应注意考核学生是否确实按要求完成了毕业设计（论文）的规定任务、考核课题的工作情况与工作的深度和广度、学生对本专业的基础知识、基本技能、专业知识的综合运用的程度。根据学生的基本情况，还可以对学生提出进一步的问题，以深入考核学生的专业水平。学生介绍时间一般为10分钟左右，质询提问时间为20分钟左右。4、答辩小组的成员应就学生答辩情况评定成绩，当场填写毕业设计（论文）答辩评分表。答辩成绩经答辩小组组长认可后，提交系答辩委员会。答辩时答辩小组应做好记录，以便评定成绩时参考。六、毕业设计（论文）成绩评定1、毕业设计（论文）的成绩评定采用记分加评语的办法。最后的总成绩采用五级记分制（即优、良、中、及格、不及格）记载，但计算过程中的成绩按百分制记载。各系可参照本规定附表的示例和说明中的要求制定本系的毕业设计（论文）指导教师评分表、毕业论文指导教师评分表和毕业设计（论文）答辩评分表。确定学生成绩时应按表内规定的项目和权重分项计算后求和，得出总成绩。指导教师（包括评阅人）建议成绩所占权重不应超过60%。毕业论文评阅人建议成绩所占权重应在2040%之间（由各系自定具体比例）2、答辩委员会收到各教研室提交的指导教师（包括评阅人）建议成绩和各答辩小组提交的评分成绩后，在统计各学生答辩小组的毕业设计（论文）成绩时，有权按事先规定的规则和程序平衡、调整毕业设计（论文）成绩。总评分为“优”者不超过参加答辩学生人数的15%，总评分为“良”以上者不超过参加答辩学生人数的60%，学生人数以专业为单位计。系答辩委员会主任在审核毕业设计（论文）成绩统计计算无误，并满足上述优良率要求后，可以签字正式公布成绩。学生成绩以系答辩委员会正式公布的成绩为准。学生成绩按学生成绩管理的有关规定和程序上报教务处。3、毕业设计（论文）成绩评定完成后，答辩委员会填写毕业设计（论文）答辩评议书。七、组织管理1、毕业设计（论文）工作由分管院长领导，教务处负责管理、协调和检查，各系负责具体实施。2、各系分管教学工作的系主任全面负责本系各专业的毕业设计（论文）工作，负责组织有关教研室确定指导教师名单，根据本系各专业的选题要求或选题范围，组织教研室选题并审定题目，掌握指导情况和工作进展，协调处理有关问题。作为毕业答辩委员会的负责人之一，负责毕业答辩委员会的日常工作，组织答辩和成绩评定工作。3、各系应在答辩前成立答辩委员会和答辩小组。（1）答辩委员会的主要任务是组织答辩工作，确定答辩方式和程序，统一评分标准，按事先规定的规则和程序统计、调整、平衡毕业设计（论文）成绩，对答辩中出现的问题和争议进行处理并作出决定。答辩委员会由主任1名、副主任1-2名、委员若干、秘书1名组成。答辩委员会委员由系聘请有讲师职称以上（或中级技术职称以上）的教师和专家担任。答辩委员会主任主持答辩委员会工作，领导全系的毕业答辩的工作。答辩委员会主任一般应有正高级职称。（2）各系可根据需要按专业设若干答辩小组。每个答辩小组由3-5名成员组成，其中组长1名。答辩小组成员一般应有中级以上技术职称，可聘请本专业和相关专业的校内外专家担任。毕业设计（论文）指导教师均是答辩小组的成员，参与毕业设计（论文）指导工作的助教也应参加答辩小组的工作。每个答辩小组应配备1名秘书，负责答辩小组的记录、成绩统计、材料整理和其他工作。4、教研室是直接组织和指导毕业设计（论文）工作的基础单位，在毕业设计（论文）工作中，教研室负责提出指导教师名单并分配指导任务，组织指导教师选题并审定题目，审阅毕业设计任务书，组织安排设计（论文）的中期检查、设计交图（论文结题）和评阅工作，协助答辩委员会对学生的设计（论文）进行答辩和成绩评定工作。5、各系应根据本规定的要求，结合本专业特点，制定毕业设计（论文）选题、指导、评阅、答辩、成绩评定等各个环节的制度及管理的工作细则。6、学期结束前，系应就本届毕业生的毕业设计（论文）环节进行质量分析和总结。八、时间安排的要求1、各系应于第七学期（学制五年的专业于第九学期）上半学期布置毕业设计（论文）工作。2、毕业设计（论文）任务书经各系教研室主任审阅同意后在第七学期（学制五年的专业于第九学期）结束前下达给学生。3、各系报教务处材料时间要求（1）第七学期（学制五年的专业为第九学期）第十六周前：毕业设计（论文）任务统计表。（2）毕业设计（论文）实际开始前两周：系毕业设计（论文）工作细则、学生分组情况安排表。（3）答辩前两周：答辩委员会、答辩小组的名单、答辩时间安排和工作细则。（4）毕业设计（论文）结束：毕业设计（论文）的学生成绩登记表和成绩汇总表。（5）学期结束前：毕业设计（论文）工作总结和毕业设计（论文）质量分析。九、其他要求1、图书资料的保证院图书馆和系资料室应加强毕业设计（论文）工作期间的图书资料管理和服务工作，为指导教师和学生提供必要的资料服务。2、上机与实验学院和系计算机房以及相关实验室在毕业设计（论文）工作期间，应尽量满足学生上机和实验的需求，并体现全院范围内资源共享的原则。在条件允许的情况下应确定专门设备安排毕业设计（论文）任务。3、材料装订与保存（1）全部毕业设计（论文）相关材料应整理装订，由各系资料室保存。毕业设计（论文）相关材料的装订可由学生本人在毕业答辩前按统一要求进行。页数较少的部分毕业论文，也可由系在答辩后集中装订成册。毕业设计（论文）相关材料的装订次序一般为：封面任务书开题报告中文摘要及关键词外文摘要及关键词目录论文或设计说明书正文致谢参考文献附录。毕业设计（论文）封面由学院统一印制，由教务处提供。毕业设计图纸、计算机输出计算资料、试验数据资料另附。毕业设计图纸应按国家标准规定的要求折叠。毕业设计（论文）的相关材料内容较多的，可按学生装袋保存。资料袋的封面上应写明学生的姓名、专业、班级、学号、课题名称、袋内材料的目录等。各系应参照本规定，在本系的毕业设计（论文）工作细则中具体规定毕业设计（论文）相关材料的内容和要求。（2）答辩小组的答辩记录、答辩委员会会议记录、毕业设计指导教师（论文）评分表、毕业论文评阅人评分表和毕业设计（论文）答辩评分表和其他原始记录、由教研室或资料室保存。（3）毕业设计（论文）考核评议书和毕业设计（论文）答辩评议书原件进入学生档案。如有必要，系可将毕业设计（论文）考核评议书和毕业设计（论文）答辩评议书留底保存。十、附则本规定自2002年秋季学期起施行，同时原苏州科技学院毕业设计（论文）工作规范（试行）停止试行。本规定由教务处解释。附件：一、毕业设计（论文）指导教师评分表（示例）二、毕业论文评阅人评分表（示例）三、毕业设计（论文）答辩评分表（示例）四、系毕业设计（论文）工作细则应包括的内容说明：在实施过程中上述条文已有如下改进：1、毕业设计说明书、计算书和毕业论文等必须按统一要求的格式打印或誊写，纸张大小为A4型。2、毕业设计(论文)任务书在下发学生后两周内将毕业设计（论文）任务统计表交教务处。3、系毕业设计（论文）工作细则如有修定，将修定稿交教务处。毕业设计（论文）学生分组情况表各系自行保存。4、我院毕业设计（论文）撰写规范由各系统一规定，相关系毕业设计（论文）工作细则及撰写规范见附件一附件6 附件一 建筑系毕业设计管理细则 毕业设计是建筑系专业教学中一项十分重要的实践性教学环节，为加强毕业设计过程管理，提高毕业设计水平，保证教学质量，根据苏州城建环保学院毕业设计（论文）工作的暂行规定，特制定本管理细则。一、毕业设计的组织与选题1、系成立毕业设计领导小组，领导全系的毕业设计工作。领导小组由系主任、教学副主任、有关专业教研室主任和部分高职称教师组成。领导小组的主要职责是审核毕业设计选题和毕业设计指导教师名单，检查毕业设计进展和中期质量，处理毕业设计中突出的疑难问题，保证毕业设计正常进行。在毕业设计前期准备和进行过程中，领导小组对有关疑难和争议问题有最后决定权。2、有关专业教研室是毕业设计组织与管理的主体，教研室应自始至终参与、研究和落实毕业设计全过程的管理，并对毕业设计指导教师的选派、课题选择、任务书及要求的拟定、中期检查以及毕业答辩组织等负有领导责任，拥有审核决定权。3、根据学院教学任务安排的总体进程，有关教研室应在秋季学期结束前6周确定毕业设计指导教师名单报系审核，指导教师应由讲师以上的教师担任，鼓励有条件的高职称教师和有经验的老教师担任毕业设计指导教师。各专业指导教师组成指导小组，集体讨论毕业设计选题原则、进度安排、设计要求、指导时间等原则问题。4、指导教师确定后，应及时联系，选择毕业设计课题，经教研室主任审查同意后，与秋季学期结束前2周报系里审核，并按学校规定报教务处备案。 同意选题的毕业设计指导教师，应及时编写毕业设计任务书和其它指导文件，准备有关资料。毕业设计任务书经教研室主任审阅同意后，必须在毕业设计工作开始前下达至学生。5、建筑系各专业毕业设计课题的选择应从专业培养目标出发，有利于巩固、深化和拓宽学生所学知识，提高学生分析问题和解决问题的综合能力。毕业设计课题基本上应是工程设计类型，并尽可能综合工程实际，选用真题真做或真题假做，以便培养学生严谨求实的科学态度，提高实际工作能力。毕业设计在选用真题真做时，从选题、任务书拟订到毕业设计指导，应满足基本教学要求，保证学生得到全面的综合训练。6、毕业设计课题选择确定后，专业教研室或专业指导小组应在秋季学期末对学生进行毕业设计动员，宣布课题，提出要求，组织学生选题分组。同时应明确学生在毕业设计开始前需要做好的准备工作。学生选题分组，既要尽可能尊重学生意愿，又要协调组间平衡，专业教研室或专业指导小组有最后决定权。7、毕业设计中期，领导小组会同指导教师对各毕业专业设计进行中期检查，中期检查一般采取学生介绍、指导教师评价和领导小组成员审阅阶段成果相结合的方式，每个学生逐一进行，重点检查毕业设计的进度、质量和任务完成情况。对进度迟缓、质量较低或任务完成不符合要求的学生，应提出警告，促其赶上；对毕业设计过程中出现的问题，应及时解决。二、毕业设计基本要求1、对指导教师的要求（1）选择毕业设计选题，编写毕业设计任务书，提出毕业设计工作方案，明确毕业设计进度。（2）毕业设计过程中，合理适时地安排指导时间，对学生进行经常性的指导，每周指导课时数应不低于指导的学生人数。（3）对学生要严格要求，坚持考勤。要重视对学生独立分析问题、解决问题和创新能力的培养，采取启发式和引导式。要坚持教书育人，结合业务指导，培养学生严谨、务实的科学精神。（4）对同课题的学生应明确各自重点和方向，分别指导，保证学生独立完成不同的方案设计；对部分带有合作性质的大课题，既要培养学生团结攻关的协作精神，又应做好总体安排。明确每一学生的侧重，保证学生独立完成的成果应占个人总成果的一半以上。（5）准确、公正地评定毕业设计成绩，根据学生的工作能力、学习态度、设计质量等方面的情况，在毕业答辩前写出考核评议书，填写毕业设计成绩评定表（附表1）。（6）参加毕业设计答辩。2、对学生的要求（1）学生的毕业设计选题一经确定，应服从安排，认真学习、刻苦钻研，按指导教师的总体安排和进度要求，保质、保量、按时完成毕业设计各项任务。（2）应虚心接受指导教师的指导和检查，培养独立思考能力，发挥主动性和创造性。毕业设计的各项成果应在教师指导下独立完成，并采用规定的统一标准和规格，不得抄袭他人成果，不得请人代做，一经发现，视情节轻重和认错态度，报系毕业设计领导小组批准，予以降级、终止设计和取消毕业答辩资格等处理（按学院规定应予处分的，另行再做处理）。指导教师对学生毕业设计过程中的一草、二草、三草分别予以评分，三次成绩均不合格的，取消毕业设计答辩资格，毕业设计按不及格处理。（3）毕业设计深度和成果数量的具体要求，由专业指导小组确定。一般每一学生的毕业设计成果应包括设计图纸和设计说明书二项，设计图纸最低不少于8张1#图纸（其它图纸型号或合作项目可折合计算），设计说明书应包含外语提要。（4）应严格遵守学院的各项规章制度，周一至周五按上课进行考勤，学生应在专业教室内独立完成毕业设计。毕业设计期间，学生不得无故缺席，严格控制请假。指导时间以外、不离开校园的短假（半天以内），可由班长批准，超过半天、或离开校园、或在指导时间内的事假，需事先向指导教师请假，经指导教师同意后按学院规定权限审批。未经上述请假程序批准而无故缺席的，一经查实，按旷课处理。毕业设计期间缺席达1/3及其以上者，取消毕业答辩资格，旷课处理按学院有关规定执行，缺席或旷课的学时计算按学院规定执行。（5）学生完成毕业设计后，应将毕业设计成果（图纸、说明书及其它）整理装袋，在规定日期内递交。超时递交的，按超时天数予以降分或取消答辩资格。毕业答辩结束后，学校选留的毕业设计成果，学生应负责及时递交，逾期不交者，毕业设计成绩不予评定和确认。（6）认真参加毕业答辩。三、毕业答辩与成绩评定1、系成立毕业设计答辩委员会，人员组成一般可与毕业设计领导小组相同。答辩委员会的主要职责是组织领导毕业答辩工作，提出答辩工作安排，规定答辩方式和程序，统一评分标准，审定毕业设计成绩，选送学院优秀毕业设计。答辩委员会对毕业设计成绩的评定有最后决定权。各专业可根据需要设若干答辩小组，负责分组答辩并初步确定毕业设计成绩。答辩小组成员以35名为宜，指导教师参加答辩小组，组长由答辩委员会委员担任。2、每个学生必须参加答辩，并于答辩前熟悉掌握与毕业设计有关的基础理论和基本技能。学生参加答辩前，应认真准备，写出书面提纲。答辩时简要介绍设计任务、内容、思路、方法、成果及自我评价等，合作课题还应介绍独立完成的内容、数量及成果。学生介绍时间1015分钟。3、答辩小组教师应于答辩前认真评阅毕业设计成果，答辩时仔细听取介绍，并就设计所涉及的基本概念、基本理论和设计内容、设计方法、成果表现等关键问题提问。学生应认真回答问题，提问及回答时间15分钟左右。答辩都在审阅成果、听取介绍和问题回答后，给出学生的答辩成绩，填写答辩评定表（附表2）。4、毕业设计成绩的评定采用百分制和评语相结合的方法，按照百分制与五级记分制的相应等级。5、毕业设计成绩的评定，一般按指导教师评分占60%，答辩小组的答辩成绩占40%的比例计算初评成绩，初评成绩经答辩小组协商评议确定后，提交答辩委员会协调审定。（答辩小组的答辩成绩一般以答辩教师的平均分为准）6、 毕业设计终评成绩优秀比例一般控制在1520%，不硬性分配各答辩小组，由答辩委员会在全系范围内统一标准审定。报送学院的优秀毕业设计必须在终评成绩优秀的毕业设计中产生，由答辩委员会审核选送。附表1 建筑系毕业设计（论文）指导教师评分表学生姓名专业年级学号课题名称序号评 分 项 目分 值评 分1学习纪律52工作态度53独立工作能力54设计成果的完整性55设计方案正确合理206图纸质量和表达能力107说明书、计算书质量58规范、手册与文献应用5指导教师建议成绩60指导教师签名时 间 年 月 日说明： 本表记分满分为60分附表2建筑系毕业设计（论文）答辩评分表学 生专业年级课题简称指导教师序号评 分 项 目权重分评分1设 计 介 绍102答 辩153设 计 成 果15评分人签名合计40答辩小组时间 年 月 日说明：本表计分40分为满分。附表3建筑系毕业设计终评成绩表学生姓名 毕业设计题目一、指导教师评分： 指导教师：二、答辩小组评分： 成员：三、毕业设计总分： 评定等级： 答辩委员会主任：（签字）备注：附件二环保系毕业设计说明书及论文撰写格式一、设计说明书及论文撰写格式1、版面要求要求采用A4纸，上、下、左边距2.5厘米，右边距2厘米，装订线1厘米，页眉1.5厘米，页脚1.75厘米。页眉应写上“苏州科技学院毕业设计（论文）”字样，小4号仿宋体。页脚应标明页码，其中目录部分页码采用罗马数字的“、”等，正文、致谢、参考文献、附录的页码用阿拉伯数字，封面及摘要部分不设页码。页码设于页面底端居中。2、标题最多设三级标题，一级标题用“1、2、3等”表示，2号黑体；二级标题采用“1.1、1.22.1、2.23.1、3.2” 等表示，小2号黑体；三级标题采用“1.1.1、1.1.22.1.1、2.1.23.1.1、3.1.2”等表示，3号黑体。3、正文正文采用小4号宋体，行间距20磅。文中所用到的数字均采用阿拉伯数字，如“1234，25.68，759.65”等，对于极大或极小的数字，可以采用科学计数法，如“2.361012、-3.6910-17”等；文中均应采用国际单位制单位进行表示，书写方式为“m3/d，mg/L，kgCOD/m3.d”等，不能用“立方米/天、毫克/升、公斤COD/立方米/天”等表示；文中所涉及到的表格均应有表名，同时应与文中的文字相对应，如：“见表4-2”，文中应出现表4-2且标出表名，即“表4-2 ”，表名位于表的上方居中，采用小4号黑体，表的编号应按一级标题排序，如第一章中的第五个表，用“表1-5”表示，第三章的第二个表，用“表3-2”表示；文中所涉及到的图均应有图名，同时应与文中的文字相对应，如：“见图4-3”，文中应出现图4-3且标出图名，即“图4-3”，图名位于图的下方居中，采用小4号黑体，图的编号应按一级标题排序，如第三章中的第五张图，用“图3-5“表示，第六章的第二张图，用“图6-2”表示；文中的文字、叙述、表和图等如是引用自书籍、文章、他人的研究成果等均应标明出处，同时在参考文献中列出，引用的标注模式为在一段话结尾处用方括号括起的数字，并采用上标表示，该数字对应于参考文献中的文献编号。例如：“的实验表明，在负荷为5kgCOD/m3.d的情况下，反应器的COD去除率可达89%6。”表和图的引用应在表名或图名后标明“摘自”或“引用自”。4、参考文献参考文献包括文章、书籍、研究报告、会议交流等。参考文献中，引用他人公开发表的论文时，应按“编号，作者名，论文名称，期刊名，年，卷，期：页码范围”格式列出；参考文献为书籍时，按“编号，著者，书名，出版社，出版日期：页码范围”列出；参考文献为研究报告时，按“编号，研究报告（论文），名称，日期：页码范围”列出；参考文献为会议交流时，按“编号，著者名，论文名称，会议名称，会议召开日期”列出。二、装订要求设计说明书及论文完成后，按“封面、任务书、中文摘要、英文摘要、目录、正文、致谢、参考文献、附录”的顺序进行装订。附件三土木工程系毕业设计（论文）工作细则（施行）一、毕业设计（论文）工作安排毕业设计的准备工作由教研室全面负责。在第七学期结束前组织指导教师对毕业实习和毕业设计的要求、进度向学生作全面详细的交底，同时宣布学生设计条例、考勤办法及成绩评定方法及有关规定。二、毕业设计（论文）工作细则1、毕业设计（论文）必须由讲师及讲师以上职称的教师来承担，具有助教职称的教师可作为辅导教师协助指导教师工作。指导教师应制订辅导教师的培养措施，并报系备案。2、指导教师必须在毕业设计（论文）开始前（一般4周）全面完成各项设计（论文）文件和资料的准备工作，熟悉设计全过程。3、由各专业教研室负责学生毕业设计（论文）分组，每位毕业设计教师指导学生人数一般不超过10人，指导毕业论文教师无实验时指导学生数超过8人，有实验时不超过6人。超过规定指导人数时应填写毕业设计（论文）指导学生人数审批表，报系批准后方可指导。学生自行要求的设计题目，应由学生提出申请并提交有关材料，经教研室主任审查，提出意见，由系分管主任审定批准。4、各专业教研室应在毕业设计（论文）开始前的学期末，将分组名单及设计（论文）任务书下发给学生，以便学生利用假期作调研并在毕业实习中收集有关的资料。毕业设计（论文）任务书需由指导教师和学生签字。5、毕业设计（论文）任务书不得连续使用，每届毕业设计（论文）任务书应按照按学校和系的毕业设计（论文）的要求作修改补充。6、同一教师指导的毕业设计（论文）题目应具有多样性，给学生有更多的创新余地，逐步体现因材施教。7、毕业设计（论文）要强调学生综合能力的训练，毕业设计（论文）要求增加科技英语翻译和英语摘要的训练，并将其作为学生毕业设计（论文）成绩的一部分。各指导教师可结合毕业设计（论文）题目为每个学生提供英文资料。8、指导教师应在设计（论文）开始前制定毕业设计（论文）工作进度计划，填写毕业设计（论文）进度表。指导教师应对学生进行经常性指导、答疑，抓好关键环节。要求指导教师每周指导、答疑的时间不应少于5天，每天指导时间不宜少于2小时。9、毕业设计（论文）指导教师应认真填写“毕业设计（论文）指导记录本”，记录每次的指导内容和学生的考勤情况。毕业设计（论文）结束后，指导教师应将“毕业设计（论文）指导记录本”交教研室保存。10、在毕业设计（论文）的检查中，若发现学生纪律涣散，进度差距很大，经指导教师批评教育后仍无改进，已不能按时完成规定任务者，指导教师可报系批准，中止其毕业设计工作，毕业设计总成绩以“不及格”记载。11、在毕业设计（论文）期间，应严格考勤制度。凡离开学校三天及三天以内须向指导教师准假；超过三天须以书面形式提出申请，报系分管主任批准后方可离校。无故缺席者按旷课处理。12、学生毕业设计图纸要求：手工绘制图纸（出普通纸图）不少于3张（其中1张必须为文字说明，其余由指导教师指定），其余均可采用计算机绘制（出透明纸图），不得直接采用PK-PM软件出施工图。13、毕业设计的格式要求： 毕业设计一律用钢笔书写，插图可采用铅笔绘制。 毕业设计统一采用“毕业设计（论文）用纸”，以各班为单位到系教务员处领用50张/每人，不足部分由学生个人直接去学院教材中心购买。 在毕业答辩开始前，由学生统一到学院印刷厂装订。 毕业设计格式： 封面 毕业设计（论文）任务书 中文摘要 英文摘要（或英文说明） 目录 设计方案比选 设计计算内容 设计总结 致谢 参考文献 附录：包括计算机输入、输出文件及说明；外文资料原文及翻译等三、学生在外单位进行毕业设计（论文）的补充规定1、鉴于目前的具体情况，只受理学生到设计单位进行毕业设计申请。2、受理时间：毕业设计（论文）开始第一周。3、在外单位进行毕业设计（论文）须同时具备以下条件： 已与设计单位签订就业协议； 有设计单位的接收涵； 已明确外单位毕业设计（论文）指导教师； 有结合实际工程的符合毕业设计（论文）综合训练要求的毕业设计（论文）任务书； 具有其他保证毕业设计（论文）质量的措施等。4、申请审批程序学生以书面的形式提出申请，同时提供第三款第3条中要求的书面材料，报毕业设计（论文）指导教师初审。初审合格后，由系教学主任进行终审。学生经系审核批准后方可到外单位进行毕业设计（论文）。5、学校指导教师与外单位指导教师共同对学生的毕业设计进度、质量负责。6、学生应定期与学校指导教师进行沟通（一般12周一次），汇报毕业设计进度情况。系及专业教研室应对学生毕业设计进行中期检查，对落后设计进度较大，不能按时完成设计任务的学生可中止其在外单位毕业设计资格。7、学生毕业设计成果格式应符合学校毕业设计格式要求，否则，不能正常毕业答辩。四、学生毕业论文工作的补充规定1、毕业论文题目毕业设计论文题目可结合指导教师的科研项目，毕业论文内容应具有一定的创新性。2、毕业论文指导教师须具有讲师及以上职称。3、参加毕业论文的学生，必须在毕业设计（论文）开始前一周提交毕业论文开题目报告（要求不少于2000字）。由专业教研室成立学生论文开题报告答辩组，对学生提交的毕业论文开题报告的可行性进行论证，并对学生论文开题提出意见和建议。开题报告不通过者，不得进行毕业论文工作。4、学生在答辩前除提交毕业论文外，尚须提交5份毕业论文摘要。毕业论文摘要字数不少于1000字。5、毕业论文的格式要求： 毕业论文必须按统一要求的格式打印，纸张大小16K。 在毕业答辩开始前，由学生统一到学院印刷厂装订。 毕业论文格式： 封面 开题报告 毕业论文任务书 中文摘要、关键词 英文摘要、关键词 目录 正文 致谢 参考文献 附录：包括计算机输入、输出文件及说明；外文资料原文及翻译等五、毕业设计（论文）答辩的组织和程序1、毕业答辩资格审定经审核具有毕业答辩资格的每个学生均应参加答辩。凡属下列情况之一者，经系答辩委员会核实后，可不准其参加毕业答辩，并按不及格处理。（1） 实际参加毕业设计（论文）时间少于规定时间2/3或以上者；（2） 因主观原因不能按规定时间提交全部毕业设计（论文）成果者；（3） 经查实，抄袭他人成果，或请他人代做毕业设计者；（4） 毕业设计指导教师评定设计成绩不及格者；（5） 提交不规范格式的毕业设计（论文）者。毕业答辩不得缺席。无论何种原因，学生如未按公布的时间参加毕业答辩，按自动放弃处理，成绩以“不及格”记载。2、学生必须于规定时间前将完成的全部毕业设计（论文）成果交指导教师评阅。全部毕业设计（论文）成果包括： 论文或任务书规定的设计图纸； 计算书或论文； 外文资料原文及译文； 计算机计算结果及分析； 施工图光盘（以设计组为单元统一刻光盘）。3、指导教师应于规定时间内及时评阅学生毕业设计成果，并写出相应的评语，填写毕业设计（论文）评分表及毕业设计（论文）评议书，并于规定时间前送系毕业答辩秘书处。4、系成立毕业答辩委员会，各专业根据需要设若干答辩小组（成员以35人为宜），由系答辩委员会委员任组长。5、答辩时，学生介绍时间一般为5分钟左右，不得超过10分钟。主要介绍毕业设计任务、目的、意义及所完成设计的基本内容，主要思路、方法、成果以及对完成任务的自我评价等。6、答辩小组人员质询提问的时间不得少于20分钟，根据学生的介绍，就有关毕业设计题目的基本概念、基本理论、设计计算方法、构造要求等方面的主要问题提出质疑。7、答辩小组人员根据学生设计报告情况、基本问题及进一步深入问题的回答情况综合评定学生毕业设计（论文）答辩成绩，并填写毕业答辩评分表。8、各专业按调整后的毕业设计成绩占50%、调整后毕业答辩成绩占50%的比例确定毕业设计总成绩。毕业设计成绩评定采用五级记分制（即优秀、良好、中等、及格、不及格）和评语相结合。各专业按调整后的毕业论文成绩占40%、评阅成绩占20%、调整后毕业答辩成绩占40%的比例确定毕业论文总成绩。毕业设计成绩评定采用五级记分制（即优秀、良好、中等、及格、不及格）和评语相结合。要求控制总评成绩优秀比例不超过参加答辩学生人数的15%，优良率不超过参加答辩学生人数的60%。控制及格和不及格率的比例不少于参加答辩学生人数的56%。学生毕业设计总评成绩需经系毕业答辩委员会审核通过后有效。9、对完成任务质量太差，且答辩回答问题较差的学生，各答辩小组应及时向系答辩委员会汇报，经系答辩委员会批准后，须进行第二次答辩。10、各答辩小组组长应对学生毕业设计工作的综合情况和答辩情况写出评语，并及时填写毕业答辩评议书。12、系毕业答辩委员会从总评为优秀的设计（论文）中按不超过1/3的比例推选参评“院优秀毕业设计”人选。六、毕业设计资料归档下列资料作为教学档案留存系档案室，各专业教研室可根据需要复印部分材料保存：学生毕业设计成果（图纸、计算书、任务书）；毕业设计评分表、毕业答辩评分表；毕业设计评议书、毕业答辩评议书（优秀者复印）；毕业设计（论文）题目及成绩汇总表；学生毕业设计成绩登记表；毕业设计、毕业答辩分组情况、毕业设计书面总结等材料。附表：土木工程系毕业设计（论文）指导教师评分表学生姓名专业年级学 号课题名称序号评 分 项 目分 值评 分1工作态度、纪律152独立工作能力153设计成果504计算机应用105外文资料翻译能力10总 分简短评语：指导教师（签字）：年 月 日土木工程系毕业设计（论文）答辩评分表学生姓名专业年级学 号课题名称指导教师序号评 分 项 目分 值评 分1工作量及难易程度102成果质量203口头报告104回答问题（基本问题）305回答问题（深入问题）30总 分评阅人（签字）： 答辩组长（签字）： 日期： 年 月 日附件四思想政治教育专业02级毕业论文工作细则根据苏州科技学院关于毕业论文（设计）工作的规定的有关要求，为使“思想政治教育专业”02级毕业论文工作能规范有序进行，高质量地完成各项工作，特制定“思想政治教育专业02级毕业论文工作细则”，希各教研室、指导教师及02级全体学生按“细则”要求如期完成相关任务。一、毕业论文的目的和基本要求 1、毕业论文的目的：毕业论文是高等学校学生必须通过的一项重要的教学实践环节，是培养学生综合应用专业基础理论、基本技能和专业知识分析解决实际问题、从事科学研究工作的能力的重要教学活动。为切实保证毕业论文工作的顺利进行，系、教研室、指导教师以及全体毕业班学生都应高度重视，认真将此项工作落实好。2、有关教师的指导任务：在指导论文过程中培养学生严谨、求实的科学态度，培养学生的创新意识、创新能力和实践能力，培养学生调查研究及文献检索能力，教育调查与研究能力。 毕业论文的选题应从思想政治教育专业的培养目标出发，体现本专业的培养规格，有利于巩固、深化和拓宽学生所学的知识，使学生得到综合训练。还应做到因材施教，论文题目应根据学生的不同情况难易适中。 论文指导教师在指导过程中应以严谨的治学态度，严肃认真地做好指导工作。督促所指导学生按系规定的时间进度保质保量完成毕业论文工作。具体任务有：编写毕业论文任务书下达给学生，明确该论文应完成的具体任务和进度要求，所应遵守的纪律（包括学术上的规范）；指导学生检索中外文献、设计研究课题、撰写开题报告、制定计划进度；审阅修改学生的论文提纲，向学生明确论文的撰写规范；对论文初稿认真批阅，提出修改意见；认真批阅论文，依据要求给出指导教师建议成绩，填写毕业论文指导教师评分表，写出论文评语；评阅其他学生的论文并给出评阅成绩，填写毕业论文批阅人评分表参加论文答辩。 3、对撰写毕业论文学生的基本要求：按计划进度认真完成“任务书”所要求的各项任务，包括：制定论文进度计划、撰写开题报告、撰写论文提纲、论文初稿、定稿、准备论文材料；撰写论文应充分掌握文献，独立完成，严禁抄袭行为。如果不按计划进度完成毕业论文工作或实际参加时间不到规定时间2/3以上者或有违反学术纪律的行为，一经发现系有权终止其论文工作，其毕业论文成绩为“不及格”。完整的毕业论文应包括：开题报告；中文摘要、关键词；外文摘要、关键词；目录；正文；致谢；参考文献；附录等内容。认真准备和参加毕业论文答辩。二、毕业论文文本的格式要求 毕业论文是学生所取得的科研成果的科学表达，是学生毕业和学位资格认定的重要依据，其撰写应符合国家及各专业部门制定的标准，符合汉语语法规范。 1、 书写规定：毕业论文应用A4打印纸打印，页码在版心下边线之下居中位置。摘要、目录等文前部分的页码用罗马数字单独编排，正文以后的页码用阿拉伯数字编排。 论文题目不超过25字，不得使用标点符号，可分二行书写；必要时可加副标题。 摘要和关键词：中文摘要一般为300字左右，外文摘要内容应与中文