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教师个人年终总结 还记得那伴随声声爆竹迎来的2016年,而转眼间,那已步满了我们无数的脚印,如作日在脑海中掠过,如朝霞在晨辉之中划过。2016年的大门在向我们敞开。新的一年的钟声也即将敲响,回首这过去的一年,岁月记载了我们工作中辛勤的汗水,记载了操场上那与孩子为伴的欢笑。总之,我们在社会中长大,在工作中成熟,在社会这个大家庭、大集体中逐步成长 在过去一年的工作中,无论是在政治思想上,还是在实际教学中,我都地道的有了很大的进步,但还存在着一些不足,以下是我对这一年来工作所做的总结,具体如下: 一、政治思想方面 随着“八.五”“九.五”计划的逐步落实,我国的经济得到了迅猛的发展。“十.六”大会议也在众人的瞩目下胜利的召开,教育这一立国之本,更加受到高度的重视。在这一年里,校内组织我们进行了“三个代表”的学习,还参加了继续教育和骨干教师的培训。使我对当今的小学教育理念有了更加深刻的认识,为更好的探索教学提供了有利的条件。也使我深刻感知身上肩负的重任,因此,在工作中,我时刻以德、智、体、美全面发展为教育目的,鼓励小学生勇于探索,掌握经验。做到“干一行,爱一行”,时刻以“公民道德纲要”来检测自我。在今后的工作和学习中,我会更加努力的提高自身的素质修养,增强认识,认真学习,在思想上再上一个台阶,并积极、努力的靠近党这个先进而光荣的组织,使自己更快的成长起来。 二、在教育教学方面 今年我带的是一年级,不足龄的人数较多,而且小学生 “哭闹”、“内向”的现象很多,相差悬殊。因此,刚入校的一段时期,我把如何引导,调动小学生作为重要的教育任务,在日常生活中,我仔细观察他们的表现,对他们的点滴进步,给予正确的表扬。和他们交谈,并积极主动的与家长沟通。针对每个小学生的不同特点,进行鼓励和教导,使他们热爱学校这个大家庭,漫漫的“哭闹”、等现象减少了,内向的孩子也逐渐开朗,并与我产生了浓厚的感情。 小学生是祖国的花朵,是早上七八点中的太阳,需要充足的阳光和雨露,这就要求作为教师的我们不断的充实自我,丰富知识,因此在每次教学前,我都认真备课,钻研教案,并查阅相关的资料,以使他们获得更加丰富的知识。为了更好的调动他们的积极性,我还认真听取其他教师的上课经验,学习上课的方法,并加以改进,运用到我的实际教学中,使上课形式更加灵活多样,激发他们兴趣,由于领导对我工作的指导和信任,同志的关心和帮助。使我的工作取得了很大的进步,并被评为县优秀教育工作者,还参加了继续教育和骨干教师的培训和学习。通过学习,使我的思想和技能都得到了提高,了解了探索性课程的理念和实践的相关知识,并深刻认识到,课程是为了解决孩子在生活中遇到的问题,课程内容是由教师与学生共同构件的,是从孩子感兴趣的事情出发,通过活动使他们直接的感性经验,在今后的工作和教学中,我会积极努力的把探究性课程的理念贯穿到一日的教育教学之中,用它的思想来指导我的工作,使学生运动在活动中积累更加丰富的经验。 在工作中我还存在着不足之处,家访工作还做得不够,处理事情还不十分的成熟,对待孩子还需要更多的爱心,耐心,童心,诚心、热心,在以后工作中,我会跟家尽力的与家长沟通,认真观察学生,努力工作,争取更大的进步,不负领导的众望。 以上是我对这一年来工作的总结,点滴的进步都离不开领导及各位教师的关心和支持,2016年即将过去,让我们怀着理想和
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