诗歌鉴赏之形象篇.ppt

鉴赏诗歌的形象 古诗鉴赏专题复习 一 一 考纲要求 1 鉴赏古代诗歌的形象 语言和表达技巧2 评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度3 要求 鉴赏形象 思想内容 观点态度 把握 二 什么是诗歌的形象 形象 意象 人 诗中塑造的人物形象或抒情主人公 物 咏物诗或杂诗中的物象 景 写景诗或杂诗中的景象 一 鉴赏诗歌的人物形象 如何分析人物形象 1 知人论世 关注背景 附 常见艺术形象类举 2 抓抒情主人公的语言神态 动作 心理 考题形式 提问形式 1 这首诗塑造了一个怎样的形象 2 试分析诗歌的人物形象 小结 鉴赏诗歌的人物形象 答题步骤 1 什么形象2 分析形象的基本特征3 形象的意义 诉衷情 陆游 当年万里觅封侯 匹马戍梁州 关河梦断何处 尘暗旧貂裘 胡未灭 鬓先秋 泪空流 此生谁料 心在天山 身老沧州 注 沧州 水边 古时隐者所居之地 陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山 例 鉴赏诗歌的人物形象问 阅读下面宋词 试分析词中所塑造的诗人形象 诉衷情 陆游 当年万里觅封侯 匹马戍梁州 关河梦断何处 尘暗旧貂裘 胡未灭 鬓先秋 泪空流 此生谁料 心在天山 身老沧州 注 沧州 水边 古时隐者所居之地 陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山 答 诗歌描写了一个被闲置不用的抗金英雄形象 步骤一 诗中人物曾经金戈铁马 驰骋疆场 现在虽被弃置不用 但仍胸怀报国之志 心系抗金前线 步骤二 诗歌通过这一形象的塑造 表达了自己壮志未酬 报国无门的感慨 步骤三 二 鉴赏诗歌的景物描写 景物类型 景物描写 季节 地域等 场面描写 农事 战争 狩猎 离别等 色彩描写 二 鉴赏诗歌的景物描写 如何分析诗歌景物 图景的组合方式画面色彩动态4 静态 形 色 动 静 试题形式 提问形式1 这首诗描绘了一种怎样的意境 2 诗歌营造了怎样的意境 3 诗歌为我们描绘了怎样的图景 答题步骤 1 概括画面 意境 的特点形容词 体现画面特点 画面 意境 2 描述画面 如何显示画面特征 3 表达的情感 例 鉴赏诗歌的景物描写 西楼 曾巩 海浪如云去却回 北风吹起数声雷 朱楼四面钩疏箔 卧看千山急雨来 注 钩疏箔 把帘子挂起问 此诗描写了什么景色表达了诗人怎样的情感 西楼 曾巩 海浪如云去却回 北风吹起数声雷 朱楼四面钩疏箔 卧看千山急雨来 答 这首诗描写了海滨暴风雨来临前的壮美景象 步骤一 连天的海浪随着阵阵雷声汹涌而来 在北风的呼啸中波浪不断拍打堤岸 又咆哮着远去 步骤二 这种壮美景象的描写渲染了 山雨欲来风满楼 的雄伟气势 从而表现了诗人开阔的胸襟和内心的豪情 步骤三 绝句二首 其一 杜甫迟日江山丽 春风花草香 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 1 答 此诗描绘了美丽的初春景象 步骤一 春天阳光普照 四野春绿 江水映日 春风送来花草的馨香 泥融土湿 燕子正繁忙地衔泥筑巢 日丽沙暖 鸳鸯在沙洲上静睡不动 这是一幅明丽的春景图 步骤二 表现了诗人结束了颠沛流离 生活安定后愉悦闲适的心境 步骤三 三 鉴赏诗歌的物象 什么是物象 即被作者人格化了的描写对象 物象的作用 物象言志 言情 言心声 如何分析物象 运用拟人 象征的手法来表述事物的特点 答题步骤 物象外在特征 内在的品格 精神即 物与志的结合 总结 如何鉴赏诗歌的形象 人 物 景 人物具有怎样的性格特征 有怎样的情感 这个物有什么特征 有什么深层寓意 象征意 景物有什么特征 烘托什么气氛 蕴含或反衬什么情感 问 诗人是如何借梅展示自我形象的 早梅 张渭 一树寒梅白玉条 迥临村路傍溪桥 不知近水花先发 疑是经冬雪未消 练习1 练习2 阅读下面一首诗 完成后面的题目 鄂州南楼书事二首 其一 黄庭坚四顾山光接水光 凭栏十里芰荷香 清风明月无人管 并作南楼一味凉 问 诗歌前两句写出了怎样的景象特点 前两句先写登临纵目之所见的壮丽景色 山川相接 一片澄明 后写风荷十里 清香四溢 境界阔大 气象不凡 景色壮丽 表达了作者娴适 愉悦的心境 例 鉴赏诗歌的物象 问 这是一首题画咏物诗 诗人笔下的白鹭是一个怎样的形象 白鹭图 刘羽 芳草垂杨荫碧流 雪花公子立芳洲 一生清意无人识 独向斜阳叹白头 答 雪花公子 高洁而清高 无人识 独叹白头 写出了白鹭的孤独 寂寞 本诗把白鹭拟人化 借白鹭抒发了诗人执著追求清高而无人理解的孤独 寂寞的悲剧形象 例 鉴赏诗歌的人物形象 阅读李白诗 独坐敬亭山 试分析诗中所塑造的诗人形象 独坐敬亭 李白 众鸟高飞尽 孤云独去闲 相看两不厌 只有敬亭山 答 全诗展现了一个孤僻高傲的诗人的形象 瀑布李忱千岩万壑不辞劳 远看方知出处高 溪涧岂能留得住 终归大海作波涛 简要分析诗中塑造的 瀑布 这一艺术形象 答 涓涓细流不辞辛劳 汇集成一落千丈 雄伟壮观的瀑布 而后又谢绝溪涧的挽留 继续向前 流入大海 决心化作汹涌澎湃的波涛 这 瀑布 乃是胸怀大志 不惧艰难 不达目的誓不罢休的志士的化身 贫女秦韬玉蓬门未识绮罗香 拟托良媒益自伤 谁爱风流高格调 共怜时世俭梳妆 敢将十指夸针巧 不把又眉斗画长 苦恨年年压金线 为他人作嫁衣裳 注 秦韬玉 应进士不第 在宦官田令府中做幕僚 后来田令荐其为工部侍郎 时世 当代 俭 通 险 怪异 压金线 用金线刺绣 手指按住 刺绣手法之一 试分析这首诗塑造的人物形象 答 全诗表面上是描写一个抑郁惆怅的未嫁贫女 实际上是塑造了怀才不遇 愤满不平的寒士形象 练习3 阅读下面的宋词 完成后面的题目 鹧鸪天 苏轼 林断山明竹隐墙 乱蝉衰草小池塘 翻空白鸟时时见 照水红