七年级下册一二单元练习.doc

初三语文第一轮复习七上第一、二单元知识点梳理 一、给加点字注音胸脯（ ） 地窖（ ） 书脊( ) 憎恶（ ）恣情（ ） 菜畦（ ） 嫉妒（ ） 贝聿铭（ ）负荷（ ） 殷红（ ） 倔强（ ） 捋柳叶（ ） 拇指（ ） 惩罚（ ） 面颊（ ） 牌坊（ ） 二、看拼音写汉字。一li（ ） zzhu（ ） o悔( ) mng撞( )清x( ) jing迫( ) ki油( ) n待( )Ku甲( ) tu色( ) mi力( ) bn发( )新yng（ ） xi调（ ） ln选（ ） m su( ) ju择（ ） 坦chng（ ） kn察（ ） gu火（ ）确zo（ ） 脑su( ) 云xio( ) jin shng（ ）粗co( ) sh忽（ ） gu q（ ） t tng（ ）烦zo( ) 造xng( ) 惊ch（ ） xin m（ ）n味（ ） f味（ ） 风m（ ） hung h( )lio( )草 胆qi( ) ni r( ) j sng（ ）chng能（ ） zun( )紧 国j( ) xin为人知( ) 富y（ ） 犹y（ ） 苦s（ ） lio亮（ ） 三、成语填空不能自（ ） 初露头（ ） 相得益（ ） 黄金（ ）初生牛（ ） 变（ ）莫测 别（ ）匠心 （ ）然大波当之无（ ） （ ）为一体 轻（ ）淡抹 （ ）于一炉处（ ）如流 万（ ）寂 人迹（ ） 人声（ ）沸面面相（ ） 著作等（ ） 灰心（ ）气 不（ ）设想四、诗句默写1、曲径通幽处， 。山光悦鸟性， 。 ， 。2、登岳阳楼中写出洞庭湖烟波浩渺景象的句子是： ，写出孤独处境的句子是： 。忧国忧民的句子是： 。 五、诗歌赏析。1、阅读杜甫的登岳阳楼，完成下列习题。请用自己的语言描述一下本诗颔联所写的景象。 全诗抒发了诗人怎样的思想感情？ 2、阅读常建的题破山寺后禅院，完成下列习题。第三、四句表现了破山寺后禅院环境_的特点。 （1分）第五、六句表现了作者_的心境。 （1分）“万籁此俱寂”与“但余钟磬音”是否矛盾，请你从表现手法和诗人内心旨趣两方面谈谈你的看法。 答： 古人评诗常用 “诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为“潭影空人心”一句中的“诗眼”是哪个字？为什么？答： 六、古文阅读一、赵普1、 解释加点词习 寡 及 为 释 私第 阖 箧 竟日 临 既薨 发箧 岸谷 虽 忌克 循默 尝 补缀 乃悟 卒 2、解释下列文言词语的古今不同含义。家人发箧视之 发：古义： 今义： 普少习吏事，寡学术 学术：古义：今义： 普颜色不变 颜色：古义：今义： 处决如流 古义： 今义： 在相位者多龌龊循默 古义： 今义： 普明日复奏其人 古义： 今义： 3、翻译句子。 太祖常劝以读书。 译文： 每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。 译文： 普颜色不变，跪而拾之以归。译文： 普少习吏事，寡学术。译文： 及次日临政，处决如流。译文： 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。译文： 太祖乃悟，卒用其人。译文： 4、一词多义 ： 跪而拾之以归（ ） 及为相（ ） 普又以其人奏（ ）读之竟日（ ） 以天下事为己任（ ） 以 常劝以读书 （ ） 之 某人为某官（ ） 以天下事为己任（ ）发箧视之（ ）5、本文主要写了关于赵普的两件事，表现了怎样的中心？ 6、“普颜色不变，跪而拾之以归”，“补缀旧纸”这些细节描写有什么作用？ 7你喜欢赵普吗？他的人生给你什么启示？ 8、古今中外，关于“读书”的诗文名句成语有很多，请写出两个。 （乙）王冕者，诸暨人。七八岁时 ，父使牧牛陇上，窃入学舍听诸生诵书，听已，辄默记。暮乃反，亡其牛，父怒挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居，夜坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。1、解释加点字词。 （3）暮乃反 （4）冕因去 2、翻译句子父怒挞之，已而复如初。 3、文中原句回答问题。宋太祖劝赵普要多读书的原因是： 王冕在放牛时痴迷于读书的句子是： 4、语段结尾处所言，“太祖乃悟”设想一下，太祖乃悟到什么？ 5、赵普和王冕两人共同的特点是什么？ 两小儿辩日1、文章出自 ，作者是 时 。2、解释加点的词语东游 辩斗 知乎 去 及 探汤 其故 决 孰 为 汝 沧沧凉凉 3、翻译句子孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。 我以日始出时去人近，而日中时远也。 日初出沧沧凉凉，及日中如探汤，此不为