单元测试评讲课模板.doc_第1页
单元测试评讲课模板.doc_第2页
单元测试评讲课模板.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

江苏省启东 小学 年级 数学 学科备课专用纸第 单元 课题 试卷评析 第 教时 总第 个教案教学目标：教学过程：一、测试情况概述1.班级整体成绩班级执教时间参考数最高分最低分100分90分80分70分60分不及格及格率优良率平均分2学生答题情况分析主要存在问题：教学补救措施：二、试卷讲评（一）学生课前尝试订正1改一改：独立订正试卷，圈出仍不会做的题目。2想一想：针对自己的错题，想一想错误的原因是什么。（二）典型错例讲评1.小组合作好处多（1）每一小组内成员，按错题多少的顺序发言，逐条分析每一道做错的题目。（2）小组其他成员结合自己的理解，进行帮助、补充、提醒。（3）遇到相同的错题,只需要在第一次出现时集中讨论清楚就可以了。2集体智慧力量大在小组学习的过程中，你感觉还有哪些疑问，或是还没能找到满意解决方案的？请提出来，我们一起来攻克难关。3平行补救练习（1）（2）（3）4我来当回“小专家”（结合实际，灵活选用）（1）你认为哪道题出得最好，说出你的理由。（2）你认为哪道题出得不够好，请亮出你的观点。三、掌握情况再测1233
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论