八年级上Unit2period1导学案.doc

通道一中八年级上期英语组集体备课导学案课题Unit2 How often do you exercise? 主备人杨丽苹 备课组成员 杨丽苹杨艳芬欧仕梅课型新授课时1 总课时 授课人 集 体 备 课 内 容教学目标Knowing : 本课的11个单词与9短语Habit-forming: A: What do you usually do on weekends? B: I often go to the movies. A: How often do you watch TV? B: Twice a week熟练运用本课词汇及句型谈论活动及其发生的频率。 教学重点难点 频率词汇及询问活动频率 一般现在时态的熟练运用教法学法 教具准备 教学过程 导学案二次备课（修改）导入新课： 新课讲授一、 自主学习：Task 1. 学习1a-1c： 谈论日常行为活动1、看图画，写出活动词汇 a _ b _ c_ d _ e go skateboarding2、了解下列频率副词，写出其汉意always (100%) usually (80%) often (30-50%)sometimes (20%) hardly ever(5%) never (0%)听听力，与1中的活动完成搭配。（只写1中的字母代号）always_ usually _often_ sometimes _ hardly ever_ never _3、两人一组，利用短语；仿照下列句型谈论日常活动。(注意；第三人称替换) A: What do you usually do on weekends? B: I often go to the movies. A: What does he usually do on weekends? B: He often goes skateboarding.Task 2. 学习2a-2c：学习频率副词，利用How often.?句型谈论活动频率。 活动设计: 1、写出下列频率副词总是_ 通常_ 经常_ 有时_ 几乎不_ 从不_2、写出下列表示频率的副词短语每天： 一周一次： 一周两次： 一周三次： 一月一次： 3、首先个人迅速理解下列词汇，然后听录音，给活动词汇排序。再听完成搭配（只写字母） Activitie4、理解下列询问频率的句型，并仿照练习(注意:第三人称替换) A: How often do you watch TV? B: Twice a week. 5、读2c对话,理解并仿照练习 网上冲浪 :surf the Internet 二、合作探究：1、你知道频率副词的位置在哪儿吗？将下列词组成句子。（1） is late always he for school ._.（2） homework Gina school does often at _. 2、区别下列有关how的短语how many _ how much _ how often _how old _ how long_三、展示交流： 四、师生小结：1、写出本课的频率副词： 2、本课的两个重点句型：（1） （2） 五、巩固拓展： 1、 翻译下列短语（1）多久_（2）去踩滑冰_ (3）几乎从来不_（4）网上冲浪_（5）一周一次 _（6）一月两次 _（7）一周三次_（8）在周末 _ 2、单项选择（1）_ do you do your homework? - Every day. A.When B. How often C. How many times D. What time（2） I visit my grandparents _a month. A. two times B. second time C. the second time D. twice（3）One of my favorite programs _ Animal World. A. am B. is C.are D. dont3、用下列词填空（surf , program , once , result , health ）(1) My grandma is pretty _ because she exercises every day.(2) -Whats your favorite TV_? - Its CCTV news(3)Here are the _ of the students activity at