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文档简介
我是一张纸教学反思我是一张纸是二年级第三单元的一节课,这一单元与环保和节约为主题。本课目标是引领学生认识到一张纸的作用,从而来唤起学生对纸张的爱护和节约。从而升华节约资源,保护环境大主题。我用一些学生生活中经常能接触到的纸制品导入,引起学生的兴趣,引发学生对纸的关注。然后引导学生初步了解纸的用途,得出结论:我们的生活离不开纸,纸张的作用很大。然后从纸的用途引出纸张的来源,通过讲故事的方式给学生展示纸张的制作过程,让学生明白纸张的来源,知道纸来之不易,从而懂得节约用纸就是爱护树木的道理,如果不节约用纸,将会造成严重的环境问题,从而升华本节课的主题,呼吁学生节约用纸,保护环境。教学过程中我发现个别活动在时间的安排上不够充裕,很多学生积极举手想要展示自身,但给的机会较少,并且忽视了个别学生的个性差异。为了顾及整个教学过程,没有做到面向全体同学。这在今后的教学过程中要注意改进。
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