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文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、 有一定的研究基础，对教学研究有极大的兴趣。2、 热爱教育事业，希望自己能成为一名优秀的教师。1有思想，但行动缓，主要是时间紧，太忙了外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）学校办学理念超前，思想新，学习机会多，有很大的挑战性，有自己的研修平台时间太紧张，忙碌，身体疲惫二、我的对策用（优势）停（劣势）1、 继续保持，养成每天写作的好习惯。2、 制定自己的研究目标，年年有提升做好工作日志，合理安排好自己的工作学习、写作时间。抓（机遇）御（威胁）继续利用好现有平台，把工作作深入，做仔细，做出成效合理安排学习和生活，尤其是教学工作，作业的批改、检查、差生的辅导等多项工作安排到人，培养班干部的工作能力。
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