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文档简介
职员生命周期理论职员者-企业中被股东聘用的的人员,从企业组织构成的角度来说,股东和职员都属於组织的成员,通常员工、职工之类的称谓所指,其实都是职员,虽然之称的物件并无特别的不同,但是不同的称谓叫法。 职员生命并不是指企业职员作?生物体的生命属性,而是在企业组织中,职员担任职务时其属性、状态与之企业组织具体管理目标的功用和价值。 职员生命可以从“自觉职员生命”和“客观职员生命”两个方面来理解。 “自觉职员生命”指特定职员对於自己在企业组织中因?承担其本职而应该具备的属性特徵和行?状态的觉悟与控制,以及由此而衍生的自我评价和自我调适标准,自觉职员生命具有主观性(靠本人自觉内省才能描述),持续性(要贯串在整个聘用期内),波动性(不同任职时期可能自我评价差距很大)的特徵。 “客观职员生命”则是指以组织目标为导向,以组织效能?标准所反应出来的对特定职员承担其本职时所实际具备的属性特征和行为状态的性质水平和调整要求的评价,通常对一个特定职员的“客观职员生命”的描述与评价,由其任职状态直接关联的上下级和同事反映出来的,由於专业知识、分工授权、资讯偏失等原因,对同一个特定职员客观职员生命的评价可能存在很大的不同甚至反差,通常一个企业的最高领导人是终极和权威的评价者,“客观职员生命”具有合成性(多人多角度审视合成)、持续性(贯串整个聘用期内)、不均衡性(同一任职期间可能评价差距很大)和单一性(最高领导人一票独裁终决)的特徵。 对一个特定的职员而言,其“自觉职员生命”和“客观职员生命”存在者不吻合、不统一的显现,其具体表现有三:一是“自觉职员生命”大於“客观职员生命”,二是“自觉职员生命”等於“客观职员生命”;三是“自觉职员生命”小於“客观职员生命”,这三种情形,分别有一系列的规律性现象和调整要求,如“自觉职员生命”大於“客观职员生命”就会产生员工情绪不满,极度希望企业给予承认其个人能力从而达到加薪升职得目的;当“自觉职员生命”等於“客观职员生命”时就会达到员工情绪稳定,工作正常运做的状态,当然这是一种理想状态;当“自觉职员生命”小於“客观职员生命”时就会?生员工工作力不从心的情况。 职员生命周期-职员心智慧量的衍生和变异周期 如果说产品生命周期表述了产品在市场中的的未来预测界定价值对於企业销售的实现的周期性规律,如果说“企业生命周期”反映了组织体的生命特徵之与股东价值的周期性规律,那?“职员生命周期”则试图总结出“职员生命”职员状态的功用与价值与企业组织特定管理目标的周期性规律。 为了便於分析,姑且把人员体能等生物属性类的因素搁置到一边,重点根据心智慧量在职员状态各阶段的特徵的变化来讨论,通常,我们把由於知识素养、价值观念、个人经历、成败经验等形成的具有稳定性的思维方式和行?习惯称谓“心理模式”每个人都有自己的心智模式,心智模式一旦形成,便会影响其人自觉或不自觉地从某个角度去认识、思考问题,并用自己习惯的行?方式去解决问题,对於一个企业组织来说,其职员职员个体和群?的心智模式,是一种对包括“执行力品质”在内的经营管理目标具有多重影响的客观能量,由於这种影响的心理性质,其发生的内隐性,致使其比较难以被观察被测量,从而给对之的管理带来了较大的困难。 职员生命周期的基础模型,正是对具有管理研究价值的职员心智模式进行描述的一种努力,职员生命周期的基础模型,以企业组织的本体?观照立场,描述一个职员的心智慧量,从进入到离开,所可能经历的几个阶段:一个职员的典型心智慧量周期,要依次经历“求入”“求同”“求异”“求出”“求联”这五个阶段,由於个人状况、进入起点、职业生涯追求、组织生态互动等等的因素对职员的影响不尽相同,特别是“自觉职员生命”和“客观职员生命”的主观性、持续性、波动性、合成性、不均衡性、单一性窝特徵的影响、每个阶段的实际时间长度,对每个职员来说、并不存在共同的标准、但是每个职员的心智慧量,都存在这五种性质的阶段,或者说都存在者进入这五种性质阶段的可能。 在五个阶段中,职员的心智慧量会规律性的对组织利益的关注、对自身技能的训练、对任务的理解、对业绩的追求、对成就的表彰需要等方面,具有不同的思维模式、行?方式的特徵。 求入期-情况关注,侧重於对公司客观性的整体评价,思维模式中频繁出现的关键字是“有什么事”,这里所谓的“事”更多程度上是与进入个人考察视野的别家公司相比较的事,诸如公司的业务性质、作息形态、薪酬水平之类,通常是其观察思考的焦点,这一时期,在行?方式中表现出严重的“自我整饰”倾向,与求偶时的动物行为和相亲时的个人表现非常相似-不管具体什?样的动机一定是按照自己想象和理解的最优化方式美化并呈现自己,通常表现为个人求职或被考察期内所表现出的行动,现下越来越多的毕业生热衷同时也被越来越多的招聘单位视?垢病的“个人包装”既是典型的例证,灰色期概括了这一时期的规律性现象和处理原则。 求同期-任务关注、侧重於对公司日常的运做中具体事物的观察,思维模式中高频繁出现的关键字是“做什么事”,这里所谓的事更多程度是与其个人所在公司的部门分工、关联岗位职责、上级关注事物之类通常是其观察思考的焦点,这一时期,在行?方式中表现出严重的“追求接纳”的倾向,获得同事的接纳、认同和配合是主要的行?动机,为了证明自己值得被公司雇用,往往不惜中断、弱化甚至改变自己原有的行?习惯,这种时期一般?职员入职後的试用期内,绿色期概括了这一时期的规律性现象和处理原则。 求异期-能力关注,侧重於对工作能力的观察,思维模式中高频率出现的关键字是“凭什么做”这里所谓的能力,包含了自身的能力和自认?与自己形成比较甚至竞争的同事的能力,诸如公司的谁完成了什么任务,上级高关注的能力类型之类,通常是其观察思考的焦点,这一时期,在行?方式中表现出严重的追求“脱颖而出”的倾向。征服困难,建立功勳,赢得服从与钦佩,引起高层注意是主要的行?动机,为了证明自己值得被提拔重用,往往爆发超常行为,一般表现在职员试用期满而又基本熟悉工作状况时,黄色期概括了这一时期的规律性现象和处理原则。 求出期-待遇关注,侧重与对工作待遇的观察,思维模式中高频率出现的关键字是“做了什?”这里所谓的待遇包含了自己内心设定的“期望待遇”,上级承诺或公司文化默认的“待遇标准”,自认?与自己形成比乃至竞争的同事的待遇状况,诸如公司谁获得了什?,什?公平,什?不公平之类,通常是其观察思考的焦点,这一时期,“怀才不遇”成为高频体验的情绪,在行为方式中表现出严重的追求“狡兔三窟”的倾向,表现自己,说服上级或高层,赢得同情与理解,寻找出路或退路是主要的行?动机,为了证明自己值得被厚待,往往爆发出超常行?“红色期”概括了这一时期的规律性现象和处理原则。 求联期-价值关注,侧重於对长期价值的观察,思维模式中高频率出现的关键字是於公司保持或者变成什?关系,这里所谓的关系包含了自己内心设定的期望关系、公司文化默认的关系标准,和自认?可以与公司重新结构的关系类型,诸如还能从公司获取什?,还能与公司怎?样,与公司彼此还能互相有什?价值之类,通常是其观察思考的焦点,这一时期,追求“柳暗花明”成?高频体验的内心冲动,在行为方式隐含者追求“脱胎换骨”的倾向,重新整饰自己、说服上级或高层赢得同情与理解,论证关系重构,与公司利益相关联成?主要的行?动机,为了证明自己值得与公司保持长期的良性联系,往往出现超常的克制行?,如果不能继续与公司维持这种关系,则只用选择离开,如有某种利益可以维持这种关系,则希望建立自己认同的正式或非正式的小团体,黑色期概括了这一时期的规律性现象和处理原则。 要解决上述五个职员生命周期可能出现的问题,最重要的就是完善公司的人力资源管理制度,但是在公司操作的时候并不能完全达到全部职员的周期期望,所以避免不了个别职员出现的问题,所以根据人力资源管理原则制订以下几点紧急应对措施,以供参考: 一、求入期: 本理论作用: 一、 职员生命周期可以?组织成员提供一套“描述情况”与分析问题的语言,这为企业各级各层之间的问题讨论提供了一种共同代码的基础,这是共同沟通的前提。 二、 可以?企业高层决策提供一套在检索组织资源,尤其是整顿“执行力品质”时识别问题、查找原因、形成方案的思路、程式、
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